1 00:00:01,459 --> 00:00:07,179 Buenas tardes, a continuación voy a compartir algunas de las buenas prácticas docentes. 2 00:00:07,599 --> 00:00:12,880 Mi nombre es Luz del López y estas actividades son vídeos que subimos a YouTube 3 00:00:12,880 --> 00:00:17,420 para compartir tanto con mi compañera de nivel, con las familias, con los alumnos. 4 00:00:18,140 --> 00:00:24,940 Uno de ellos es el uso del aprendizaje del B-Bot, que es un instrumento relacionado con la robótica 5 00:00:24,940 --> 00:00:28,359 para que los alumnos de infantil se inicien en la misma. 6 00:00:28,359 --> 00:00:32,920 Desarrolla capacidades espaciales, lateralidad, etc. 7 00:00:33,219 --> 00:00:36,060 Os pongo algunos momentos del vídeo. 8 00:00:37,060 --> 00:00:42,619 Mirad, ¿sabéis quién es este? Se llama Vivot. 9 00:00:42,939 --> 00:00:47,340 Vivot es una abeja que recorre tableros. 10 00:00:48,020 --> 00:00:51,619 En este caso el tablero es de números, ahora lo veremos. 11 00:00:52,079 --> 00:00:53,859 ¿Pero sabéis cómo anda nuestro Vivot? 12 00:00:53,859 --> 00:01:00,100 Pues mirad, lo dirigimos, nosotros, vosotros y yo. 13 00:01:01,079 --> 00:01:01,859 Pues... 14 00:01:02,479 --> 00:01:10,040 Y nos disponemos a darle el uso después de explicárselo. 15 00:01:10,459 --> 00:01:13,939 Es... vamos a ver, ¿a qué número quiero ir? 16 00:01:15,599 --> 00:01:17,140 Pensar en un número. 17 00:01:18,379 --> 00:01:19,299 A ver si sale. 18 00:01:19,299 --> 00:01:32,150 Otro de los vídeos es este 19 00:01:32,150 --> 00:01:35,810 En el que ambientamos un escenario con luz negra 20 00:01:35,810 --> 00:01:37,469 Y con elementos fluorescentes 21 00:01:37,469 --> 00:01:40,209 Os explico un poquito como lo hicimos 22 00:01:40,209 --> 00:01:48,810 Fuimos explicando 23 00:01:48,810 --> 00:01:53,569 Los preparativos que necesitamos 24 00:01:53,569 --> 00:01:55,689 Que eran elementos fluorescentes 25 00:01:55,689 --> 00:02:10,800 si para el escenario ponerlo todo muy oscuro 26 00:02:10,800 --> 00:02:14,360 necesite algo de ayuda 27 00:02:14,360 --> 00:02:18,199 como podéis comprobar aquí 28 00:02:18,199 --> 00:02:36,419 y una vez tuvimos todo ambientado 29 00:02:36,419 --> 00:02:39,280 muy oscuro, decorado con elementos florecentes 30 00:02:39,280 --> 00:02:42,599 estábamos listos para bailar 31 00:02:42,599 --> 00:02:43,860 espero que os guste 32 00:03:04,280 --> 00:03:18,020 y esta es una de las prácticas 33 00:03:18,020 --> 00:03:19,259 que quería compartir con vosotros 34 00:03:19,259 --> 00:03:20,340 muchas gracias