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Buenas tardes. En este vídeo sobre innovación metodológica vamos a tratar de desarrollar de manera sencilla y concisa

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una situación de aprendizaje realizada con mis alumnos de primera y de primaria en el área de inglés.

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El título de la misma es Let's Explore My Channel.

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Y para su desarrollo hemos utilizado diferentes principios metodológicos, tales como el aprendizaje basado en juegos,

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el TPR o Total Physical Response y diferentes recursos gamificadores.

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Además, hemos utilizado diferentes zonas del centro, tales como aulas, pasillos y patios jolar,

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para realizar actividades un poco más físicas y lúdicas basadas en el drama o en el roleplay.

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Toda situación de aprendizaje tiene una pregunta desencadenante, en este caso ha sido ¿conoces tu ciudad?

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donde los niños pueden mostrar sus conocimientos previos.

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Para ello nos hemos ayudado de la herramienta WooClub.

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Una vez que hemos establecido el punto de partida para nuestra situación de aprendizaje

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es momento de introducir los saberes básicos

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Para eso he utilizado la herramienta Lucidchart que me permite crear un mindmap

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y así de manera visual y en un solo vistazo los niños pueden ver los saberes básicos

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y las relaciones que se establecen entre ellos

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Una vez completado este proceso vamos a seguir presentando los saberes

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pero esta vez secuenciados y divididos entre grupos, como son los lugares, los números extra 20 y los medios de transporte.

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Todo esto lo haremos ayudando a los niños con soporte visual y acciones que se asocien al concepto.

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Todo esto viene de la mano de la herramienta Wacklet Wacklet.

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El siguiente paso de nuestra situación de aprendizaje es practicar para ayudar a la adquisición de estos conceptos

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y además integrarlos en una situación o en una estructura comunicativa, que en este caso es DERIS y DERAR,

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lo cual les permitirá expresar su realidad más cercana.

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Las herramientas utilizadas en este proceso son LiveWorksheets y WorldWall,

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que me da un aspecto lúdico a este momento del aprendizaje.

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Una vez que hemos hecho esto, es momento de recordar, como yo llamo, elementos de reciclaje,

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es decir, otra serie de saberes o elementos aprendidos en otras unidades

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y que me permiten mejorar aún más la producción de mis alumnos.

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Todo esto lo haremos gracias a la herramienta de Genially.

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Por último, es momento de evaluar.

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Para eso utilizaremos dos herramientas como son Quizzes y Blukit

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que permitirán evaluar la situación de mi alumno

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y que ellos sean conscientes de su propio aprendizaje

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y del aprendizaje de sus compañeros.

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Pues eso sería todo.

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Muchas gracias.