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00:00:00,000 --> 00:00:07,280
Mi nombre es Elena Suela y voy a mostrar el contenido digital creado que se incluye en

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00:00:07,280 --> 00:00:11,860
el apartado creación y modificación de contenidos digitales para las evidencias fundamentales

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00:00:11,860 --> 00:00:16,620
del nivel B. Este contenido digital se encuentra publicado

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00:00:16,620 --> 00:00:23,460
en la Mediateca de Educamadrid y consiste, como se puede ver, en una ruleta de actividades

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00:00:23,460 --> 00:00:28,780
que los alumnos tienen que ir superando para llegar a una tarea final, que consiste en

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00:00:28,780 --> 00:00:34,300
la realización, como veremos después, de una noticia inventada.

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00:00:34,300 --> 00:00:38,740
El contenido digital busca trabajar el tema de los géneros periodísticos y concretamente

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00:00:38,740 --> 00:00:44,020
del género de la noticia con los alumnos de segundo de la ESO en la asignatura de Lengua

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00:00:44,020 --> 00:00:49,500
Castellana y Literatura. Así, el alumno, como hemos dicho, desarrollará distintas

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00:00:49,500 --> 00:00:56,500
tareas para poder realizar la tarea final. En primer lugar, la primera tarea consiste

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00:00:56,500 --> 00:01:02,420
en un spazle de creación propia en el que los alumnos tienen que visualizar un vídeo

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00:01:02,420 --> 00:01:10,400
y responder unas preguntas. En segundo lugar, las tareas 2 y 3 están

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00:01:10,400 --> 00:01:16,700
compuestas por dos geniales que no son de creación propia, sino que han sido utilizados

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00:01:16,700 --> 00:01:25,060
para poder y adaptados para poder realizar esta tarea y que les sirvan a los estudiantes

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00:01:25,060 --> 00:01:30,540
para aprender más conocimientos extras acerca del contenido trabajado.

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00:01:30,540 --> 00:01:38,100
Por otro lado, la tarea 4 consiste en un cajud que ha sido modificado para que los estudiantes

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00:01:38,100 --> 00:01:44,900
puedan realizar una autoevaluación de todos los aspectos que han ido aprendiendo a lo

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00:01:44,900 --> 00:01:53,060
largo de todas las tareas que han ido realizando. Además, para garantizar la accesibilidad

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00:01:53,060 --> 00:01:58,420
para todos los contenidos trabajados, los alumnos cuentan con un botón de repostaje

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00:01:58,420 --> 00:02:04,860
que les conduce a un vídeo en el que se explican de forma muy sencilla los aspectos fundamentales

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00:02:04,860 --> 00:02:14,060
de la tarea final que tienen que realizar. Finalmente, nos encontramos con la tarea final

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00:02:14,060 --> 00:02:22,860
en la que los estudiantes van a tener que realizar una noticia inventada en formato

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00:02:22,860 --> 00:02:29,900
digital, concretamente una noticia escrita en formato Word para publicar en un periódico

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00:02:29,900 --> 00:02:34,700
digital y una noticia oral grabada en formato podcast.

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00:02:34,700 --> 00:02:42,300
Como se puede ver, esta tarea está incluida en el aula virtual de EducaMadrid y va a formar

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00:02:42,300 --> 00:02:48,700
parte del proceso de evaluación junto con el resto de actividades en el curso de segundo

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00:02:48,700 --> 00:02:52,900
de la ESO en la materia de lengua castellana y literatura, como hemos dicho.

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00:02:52,900 --> 00:02:53,860
Y esto sería todo.