1 00:00:15,980 --> 00:00:24,760 Hola a todos. Soy Raúl Corraliza, profesor de química de segundo de bachillerato en el IES Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares. 2 00:00:25,320 --> 00:00:31,780 Y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases de la unidad 6 dedicada al estudio de los equilibrios de solubilidad. 3 00:00:32,600 --> 00:00:40,229 En la videoclase de hoy estudiaremos la obtención y disolución de precipitados. 4 00:00:40,950 --> 00:00:51,719 Esta videoclase está dedicada al estudio de la obtención y disolución de precipitados, 5 00:00:51,859 --> 00:00:56,520 que ya habíamos mencionado en la primera videoclase de esta unidad cuando hablamos 6 00:00:56,520 --> 00:00:59,899 de la introducción a la solubilidad y a los equilibrios de solubilidad. 7 00:01:00,740 --> 00:01:05,799 Cuando hablamos de precipitados nos estamos refiriendo a una sustancia sólida que aparece 8 00:01:05,799 --> 00:01:11,420 en una determinada disolución, pero no tenéis que imaginaros necesariamente que tenemos 9 00:01:11,420 --> 00:01:18,400 un líquido perfectamente transparente en el cual aparece un granito sólido, pequeñito del tamaño 10 00:01:18,400 --> 00:01:25,180 de un garbanzo que de golpe se depositará en el fondo, sino que en muchas ocasiones un precipitado 11 00:01:25,180 --> 00:01:32,239 se refiere a una cierta lechosidad que hace que pierda transparencia la disolución porque lo que 12 00:01:32,239 --> 00:01:37,680 tenemos son no todos los átomos que forman el precipitado unidos entre sí formando un único 13 00:01:37,680 --> 00:01:42,840 cuerpo, sino que lo que podemos tener es una especie de arenilla que se forma de una forma 14 00:01:42,840 --> 00:01:48,819 homogénea dentro de la disolución y que en ciertas condiciones podría aglomerarse y entonces sí 15 00:01:48,819 --> 00:01:56,959 depositarse al fondo. Dos tipos de precipitación que nosotros vamos a estudiar más adelante en 16 00:01:56,959 --> 00:02:02,920 las clases presenciales con los ejercicios son la precipitación fraccionada y la precipitación por 17 00:02:02,920 --> 00:02:08,319 el efecto del ión común. En el caso de la precipitación fraccionada, lo que ocurre es que 18 00:02:08,319 --> 00:02:14,819 podemos tener dentro de la disolución no solamente un único anión y un único catión que puedan 19 00:02:14,819 --> 00:02:20,500 producir una única sal, sino que podemos tener una multiplicidad de aniones y cationes que se 20 00:02:20,500 --> 00:02:26,979 encuentren todos ellos en equilibrio entre sí, pudiendo formar distintas sales, distintos compuestos 21 00:02:26,979 --> 00:02:32,479 sólidos. Pues bien, alterando las concentraciones de aniones, cationes o bien alterando las 22 00:02:32,479 --> 00:02:37,659 condiciones termodinámicas, cambiando la temperatura del sistema, es posible que se 23 00:02:37,659 --> 00:02:42,159 forme el precipitado de una de las sales. Precipitación fraccionada se refiere a que 24 00:02:42,159 --> 00:02:48,699 habrá una de las sales que precipite antes porque su solubilidad sea distinta de las otras y a 25 00:02:48,699 --> 00:02:54,080 continuación precipite otra, precipite otra y así sucesivamente. Nosotros lo que podremos hacer en 26 00:02:54,080 --> 00:02:59,419 un momento dado es predecir cuál de las sales va a precipitar primero y cuál va a ser la que 27 00:02:59,419 --> 00:03:04,879 precipite después. Nosotros estudiaremos la precipitación fraccionada únicamente desde el 28 00:03:04,879 --> 00:03:08,960 punto de vista cualitativo, lo que acabo de mencionar, cuál es la sal que precipite primero, 29 00:03:09,379 --> 00:03:15,000 y nunca desde un punto de vista cuantitativo, aunque se puede hacer, pero no lo vamos a hacer 30 00:03:15,000 --> 00:03:21,659 de esa manera. En cuanto a la precipitación por el efecto del ión común, es algo que ocurre cuando 31 00:03:21,659 --> 00:03:27,740 mezclamos dos disoluciones distintas que puedan contener al menos un ión común. Al menos tenemos 32 00:03:27,740 --> 00:03:33,379 el mismo anión o el mismo cation dentro de las dos disoluciones. Ambas disoluciones pueden estar 33 00:03:33,379 --> 00:03:40,639 subsaturadas y al mezclarlas es posible que obtengamos de este ion común una concentración 34 00:03:40,639 --> 00:03:49,120 tan elevada que se encuentre sobresaturada y que en ese momento se pueda producir la precipitación 35 00:03:49,120 --> 00:03:55,520 de una sustancia sólida. En lo que respecta a la disolución de precipitados, esto puede 36 00:03:55,520 --> 00:04:02,699 realizarse alterando el equilibrio, en general eliminando los iones que se producen mediante 37 00:04:02,699 --> 00:04:06,840 otras reacciones químicas. No siempre se va a poder hacer mediante filtrado, mediante un proceso 38 00:04:06,840 --> 00:04:13,020 mecánico, sino que podrá hacerse produciendo una cierta reacción, ya puede ser ácido báser, redox 39 00:04:13,020 --> 00:04:18,680 o la formación de iones complejos. Así que eliminando los iones es posible modificar el 40 00:04:18,680 --> 00:04:24,240 equilibrio, es posible disolver el precipitado. Con esto que hemos estudiado en esta videoclase 41 00:04:24,240 --> 00:04:27,220 ya podéis resolver los ejercicios propuestos del 3 al 5. 42 00:04:29,980 --> 00:04:35,759 En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos, ejercicios y cuestionarios. 43 00:04:36,420 --> 00:04:40,160 Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web. 44 00:04:40,879 --> 00:04:46,379 No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas de la unidad en el aula virtual. 45 00:04:46,980 --> 00:04:48,519 Un saludo y hasta pronto.