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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
y se conecta a otro dispositivo en el mismo sentido, la adaptación no tenga que volver a repetirse,

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00:00:05,000 --> 00:00:07,000
por lo cual ahorramos tiempo.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Bien, la imagen nos muestra un poco esa arquitectura que estábamos planteando

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00:00:13,000 --> 00:00:19,000
y claro, pues esto tiene que evolucionar, va cambiando, y entonces afrontamos otros puntos.

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
En concreto, afrontamos el punto de crear un tipo de capa de abstracción

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00:00:23,000 --> 00:00:25,000
que realmente no es una capa de abstracción,

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00:00:25,000 --> 00:00:29,000
en concreto, afrontamos el punto de crear un tipo de capa de abstracción

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00:00:29,000 --> 00:00:34,000
que realmente permita aportar esas capacidades de adaptación que tiene nuestro sistema

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00:00:34,000 --> 00:00:37,000
a los diferentes Learning Management System.

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00:00:37,000 --> 00:00:40,000
Para ello, hablaremos un poco más adelante de este tipo de capa

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00:00:40,000 --> 00:00:43,000
y bueno, pues simplemente lo que hace es que el usuario no se tenga que preocupar

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00:00:43,000 --> 00:00:46,000
de a qué plataforma, de qué tipo es, me estoy conectando.

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
Yo me conecto, soy un usuario, quiero mis recursos y los voy cogiendo, o me los van proporcionando.

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00:00:52,000 --> 00:00:56,000
Además, se quieren hacer nuevas mejoras en cuanto al sistema existente

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
con clientes para Palm, para Infone, para Jifon, lo que sería Android,

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00:01:00,000 --> 00:01:05,000
uso de REST para protocolo de transmisión, síntesis de voz en cuanto a documentos textuales

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00:01:05,000 --> 00:01:08,000
para que realmente sean consumibles, por ejemplo, desde un móvil,

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00:01:08,000 --> 00:01:12,000
utilizar algunas bibliotecas de síntesis de voz y nuevas bibliotecas de adaptación.

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
En concreto, el sistema que se plantea es este, donde tendríamos una capa de abstracción

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00:01:16,000 --> 00:01:19,000
que se encargaría de conectarse directamente, esto también es verdad,

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00:01:19,000 --> 00:01:23,000
a las diferentes bases de datos de las plataformas, de una forma transparente al usuario

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
y proporcionara, mediante el sistema de adaptación, un conjunto de recursos a los clientes

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00:01:27,000 --> 00:01:31,000
y mediante un sistema de envío de SMS, un conjunto de información.

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00:01:31,000 --> 00:01:35,000
Por otra parte, podría conectarse a repositorios de objetos de aprendizaje

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00:01:35,000 --> 00:01:37,000
para proporcionarlos directamente en el móvil.

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00:01:37,000 --> 00:01:40,000
En cuanto a Moodle, pues bueno, lo primero que tenemos que considerar

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00:01:40,000 --> 00:01:44,000
en cuanto a Moodle y a cualquier otra plataforma es que tenemos que ver

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
cómo se estructuran los recursos, cómo se almacenan los recursos,

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00:01:48,000 --> 00:01:52,000
dónde van a estar esos recursos, cuál es la estructura del curso para que el usuario

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00:01:52,000 --> 00:01:57,000
pueda navegar realmente y la información en sí del curso que el usuario va a poder consultar

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00:01:57,000 --> 00:02:02,000
en función de sus roles, en función de la perspectiva o el contexto en el que esté englobado ese usuario.

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00:02:02,000 --> 00:02:06,000
En concreto, bueno, con Moodle tuvimos el problema de la falta de documentación

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00:02:06,000 --> 00:02:10,000
acerca de la base de datos, entonces tuvimos que hacer técnicas de ingeniería inversa,

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00:02:10,000 --> 00:02:14,000
empollarnos las tablas y después de eso voy a decir, bueno, pues esto aquí, esto...

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00:02:15,000 --> 00:02:18,000
En concreto, tablas que se usan, Moodle User para los usuarios,

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00:02:18,000 --> 00:02:21,000
Moodle Curse Categories para determinar qué cursos están en qué categorías

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00:02:21,000 --> 00:02:27,000
y mostrarlo a través de un navegador, Moodle Curse Display para ver cuáles se ven o cuáles no,

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00:02:27,000 --> 00:02:31,000
Moodle Resource para poder ver dónde están esos recursos y qué nombre tienen

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00:02:31,000 --> 00:02:34,000
y por último, en cuanto a los roles, Moodle Role, Moodle Role Allow,

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00:02:34,000 --> 00:02:38,000
Async que nos permitía decir, oye, este recurso, si tú no tienes acceso a él,

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00:02:38,000 --> 00:02:41,000
no tienes por qué ser capaz de consumirlo a través de tu dispositivo.

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00:02:41,000 --> 00:02:45,000
En concreto, después pasaría por el sistema de adaptación.