1
00:00:00,430 --> 00:00:11,570
Bueno, chicos y chicas, ¿este año os gustaría hacer un proyecto chulo?

2
00:00:12,310 --> 00:00:12,750
¡Sí!

3
00:00:14,750 --> 00:00:18,429
¿Y sobre qué os gustaría que fuese nuestro proyecto del año?

4
00:00:19,329 --> 00:00:21,649
Pues podría ser un proyecto innovador.

5
00:00:22,269 --> 00:00:24,030
Podría ser un trabajo en equipo.

6
00:00:25,289 --> 00:00:27,609
Que desarrolle la competencia del mejor.

7
00:00:28,550 --> 00:00:30,089
¿Pero eso qué significa?

8
00:00:30,989 --> 00:00:34,229
Pues quiere decir que, por ejemplo, se usan nuevas tecnologías.

9
00:00:34,229 --> 00:00:37,229
Como la robótica o programación.

10
00:00:38,750 --> 00:00:40,950
La seguridad en la red.

11
00:00:42,210 --> 00:00:46,270
Me parecen unas ideas geniales. ¿Y sobre qué asignatura creéis que lo hagamos?

12
00:00:47,329 --> 00:00:52,229
Podría ser un proyecto integral como mate, ciencias, lengua...

13
00:00:54,869 --> 00:01:00,369
Profe, ¿por qué no nos apuntamos al proyecto RetoTec de la Fundación Endesa?

14
00:01:01,429 --> 00:01:02,189
¡Gracias!

15
00:01:02,189 --> 00:01:02,270
¡Gracias!

16
00:01:02,270 --> 00:01:12,689
Reche, directora del CEIB y La Gaviota. Somos un centro de infantil y primaria con un alto porcentaje de alumnado en situación de vulnerabilidad social.

17
00:01:13,290 --> 00:01:25,069
Por este motivo, creemos que participar en RetoTech es una oportunidad para ayudar a nuestros alumnos a motivarles en el aprendizaje y así paliar un poco esas carencias que tienen derivadas de la situación.

18
00:01:25,069 --> 00:01:34,269
Nuestra experiencia con el Dotex ha sido muy buena. Son unos materiales que están muy bien adaptados a la edad y las habilidades de los niños.

19
00:01:34,269 --> 00:01:40,530
Y las actividades propuestas con la formación que tuvimos están muy bien preparadas.

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00:01:41,109 --> 00:01:48,450
Todas las actividades son muy motivadoras y nos han ayudado a poder instalar una nueva asignatura de tecnología en el colegio.

21
00:01:48,870 --> 00:01:52,969
Muchas gracias por todo el apoyo, tanto de materiales como de formación.

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00:01:55,069 --> 00:02:33,400
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