1 00:00:02,100 --> 00:00:11,019 Hola, a continuación vamos a ver la evidencia del sistema de gestión del aprendizaje a través de la visualización de mi aula virtual 2 00:00:11,019 --> 00:00:13,839 creada en EducaMadrid como profesor de pedagogía terapéutica. 3 00:00:16,059 --> 00:00:29,559 Mi aula virtual está en construcción y en ella podemos ver a la izquierda la barra de sesiones en la que estoy distribuyendo los diferentes temas, 4 00:00:29,559 --> 00:00:40,679 así como los áreas y contenidos a trabajar para mi alumno con necesidad educativa y este alumno lo he matriculado a través de cohortes. 5 00:00:41,619 --> 00:00:50,240 A la izquierda, como he comentado, se encuentra la barra de secciones en la que podemos tener un acceso directo a los diferentes contenidos a trabajar 6 00:00:50,240 --> 00:00:58,820 y a la derecha el cajón de los bloques para organizar de una manera más adecuada las diferentes secciones de nuestra aula virtual. 7 00:01:00,340 --> 00:01:13,959 Las actividades. He puesto como ejemplo la realización de un SMI de compresión lectora adecuada a las características de cada uno de los alumnos a los que atiendo y doy clase. 8 00:01:13,959 --> 00:01:26,939 En este caso, un contenido de una actividad sobre la compresión lectora con un nivel muy bajito de primero de primaria o de infantil 5 años, denominada Dino y su amigo. 9 00:01:27,480 --> 00:01:35,439 Esta actividad se calificará y se valorará a través de un libro de calificaciones y a través de la realización de unas insignias que he elaborado 10 00:01:35,439 --> 00:01:38,719 y que el alumno va a recibir cuando vaya realizando las diferentes actividades. 11 00:01:40,019 --> 00:01:45,920 Además, en esta aula virtual elabro de un foro denominado Foro del Profa Brown, 12 00:01:47,000 --> 00:01:56,040 en el que cada alumno y alumna, con la ayuda de sus familias, podrá escribir, transmitir sus inquietudes y preguntar aquellas dudas que surjan sobre las diferentes actividades. 13 00:01:56,040 --> 00:02:17,740 También a un método de comunicación entre compañeros para fomentar la competencia digital. Es decir, que cada una de las actividades que se encuentran en mi aula virtual, así como la distribución de la aula virtual está adaptada a las características del alumnado, así como a sus necesidades educativas especiales. 14 00:02:17,740 --> 00:02:30,139 Sin más, termino la visualización sobre el mapa virtual para terminar la evidencia del sistema de gestión del aprendizaje. Un saludo y gracias.