1
00:00:03,890 --> 00:00:15,669
Vamos a grabar el tercer vídeo correspondiente a la actividad del área número 6, que hace referencia al desarrollo de la competencia digital del alumnado.

2
00:00:16,690 --> 00:00:28,989
En esta tarea nos han pedido que expliquemos brevemente en qué consisten los espacios de actividades con rumbo distinto a su aprendizaje.

3
00:00:28,989 --> 00:00:34,469
este espacio de actividades corresponde al área 5

4
00:00:34,469 --> 00:00:36,210
empoderamiento del alumnado

5
00:00:36,210 --> 00:00:41,049
y lo primero que es esta tarea

6
00:00:41,049 --> 00:00:46,750
consiste en elaborar como un tablero de juego

7
00:00:46,750 --> 00:00:51,630
en el que podemos ir incorporando actividades adaptadas

8
00:00:51,630 --> 00:00:53,729
a distintos ritmos de aprendizaje

9
00:00:53,729 --> 00:00:57,130
nosotros hemos incorporado varios vídeos

10
00:00:57,130 --> 00:01:04,129
que hemos ido aumentando en complejidad y también una presentación de Geniali,

11
00:01:04,810 --> 00:01:13,510
a lo que añadimos una ficha en PDF, pero que no hemos podido enlazar desde Canva,

12
00:01:13,829 --> 00:01:19,049
así que la hemos subido a UCA Madrid y a partir de ahí ya no hemos podido enlazar.

13
00:01:19,049 --> 00:01:29,489
Lo primero que nos pedía es que las instrucciones de esta tarea relacionada con el área 5 las subiéramos a EducaMadrid.

14
00:01:30,950 --> 00:01:38,069
Aquí podéis ver el enlace y efectivamente el enlace funciona y si iniciáis sesión nos permite verlo.

15
00:01:38,469 --> 00:01:43,150
Entre otros motivos porque lo hemos puesto público, para que todo el mundo lo pueda ver.

16
00:01:43,150 --> 00:01:50,829
La siguiente tarea ya es el espacio de actividades en concreto

17
00:01:50,829 --> 00:01:53,290
Lo que pasa es que yo tengo tres

18
00:01:53,290 --> 00:01:56,349
Por esos problemas que he tenido con los enlaces

19
00:01:56,349 --> 00:01:58,969
Aquí subía directamente los enlaces

20
00:01:58,969 --> 00:02:04,049
Y no quedaba mal, pero quedaba sin un contexto

21
00:02:04,049 --> 00:02:07,909
Y la fecha en PDF no la podía subir

22
00:02:07,909 --> 00:02:12,610
Así que la convertí en la de la mediática de Duca Madrid

23
00:02:12,610 --> 00:02:25,710
En el siguiente caso fue en espacio de actividades de la mediateca en que fui convirtiendo todas ellas en actividades de EducaMadrid

24
00:02:25,710 --> 00:02:34,129
Lo puse para que se pudiera ver desde cualquier correo de EducaMadrid

25
00:02:34,129 --> 00:02:40,569
Por lo tanto no nos funcionarán los enlaces y tendremos que logarnos para que nos funcione

26
00:02:41,409 --> 00:02:44,669
Por ejemplo, esta es nuestra tabla de juego, por decirlo así.

27
00:02:45,229 --> 00:02:54,289
Aquí sería la más sencilla, que es un vídeo muy clarito sobre diferentes aspectos del Imperio Romano, bueno, de la Roma Antigua.

28
00:02:55,110 --> 00:02:56,729
Esta es la presentación en Geniali.

29
00:02:56,870 --> 00:03:04,770
Esta es la ficha en PDF que no he podido subir desde Canva, porque Canva debe ser que no es compatible con PDF.

30
00:03:05,810 --> 00:03:09,889
Y la subí convertida en archivo de Duca Madrid.

31
00:03:09,889 --> 00:03:20,569
Pero como todos estos, porque en este espacio de actividades todo lleva un espacio, un enlace desde la Mediatica de EducaMadrid.

32
00:03:21,210 --> 00:03:24,469
Este también y este es el único que tiene un enlace directamente.

33
00:03:26,150 --> 00:03:34,569
En teoría si empezamos a pulsar nos tenemos que apuntar a EducaMadrid, abrir la Mediatica de EducaMadrid para poderlo ver.

34
00:03:34,569 --> 00:03:38,169
Hacer la presentación por el usuario

35
00:03:38,169 --> 00:03:40,870
Entonces tenemos que iniciar nuestra sesión

36
00:03:40,870 --> 00:03:54,250
Para acceder a ello

37
00:03:54,250 --> 00:03:56,310
Y nos ha funcionado

38
00:03:56,310 --> 00:03:59,150
Así que tenemos aquí el ejercicio 1

39
00:03:59,150 --> 00:04:02,569
Como podéis ver en el ejercicio 1

40
00:04:02,569 --> 00:04:08,909
Como podéis ver en el ejercicio 1

41
00:04:08,909 --> 00:04:12,150
Consta de una escultura romana

42
00:04:12,150 --> 00:04:14,150
Que nos introduce en el juego

43
00:04:14,150 --> 00:04:21,350
Y dice, empezaremos por visualizar el siguiente vídeo.

44
00:04:21,889 --> 00:04:23,149
Monta en tu carruaje para continuar.

45
00:04:24,410 --> 00:04:28,350
Pulsas aquí y ya empezaríamos a visionar el vídeo.

46
00:04:30,189 --> 00:04:35,709
Como es un PDF, está aquí abajo.

47
00:04:36,990 --> 00:04:43,569
La actividad número 2, también convertida en archivo de EducaMadrid,

48
00:04:44,509 --> 00:04:45,990
vuelve a hacer una presentación.

49
00:04:45,990 --> 00:04:48,670
para seguir con el juego

50
00:04:48,670 --> 00:04:50,910
y de para saber más sobre Roma

51
00:04:50,910 --> 00:04:53,209
visualiza la siguiente presentación

52
00:04:53,209 --> 00:04:55,230
para seguir con tu tablilla

53
00:04:55,230 --> 00:04:56,189
y tu estilete

54
00:04:56,189 --> 00:04:57,389
pulsamos

55
00:04:57,389 --> 00:05:02,290
y aquí tenemos

56
00:05:02,290 --> 00:05:03,930
el genial que hemos subido

57
00:05:03,930 --> 00:05:06,089
desde

58
00:05:06,089 --> 00:05:08,589
que hemos subido a nuestra situación

59
00:05:08,589 --> 00:05:10,569
de aprender

60
00:05:10,569 --> 00:05:11,730
a nuestro espacio de actividades

61
00:05:11,730 --> 00:05:14,449
luego tenemos

62
00:05:14,449 --> 00:05:16,410
volvemos aquí que está el PDF

63
00:05:16,410 --> 00:05:17,170
abajo

64
00:05:17,170 --> 00:05:35,170
Y aquí tenemos el número 3. El número 3 es la ficha en PDF que no me admitía enlazarla directamente desde Canva, pero aquí desde la mediateca me permite imprimirla.

65
00:05:35,170 --> 00:05:45,050
imprimirla. Entonces aquí podemos ver los distintos apartados. Estamos hablando de los

66
00:05:45,050 --> 00:05:50,949
inicios de Roma y pongo las cosas importantes que tienen que fijarse en el desarrollo y

67
00:05:50,949 --> 00:05:57,449
lo clasifico en factores políticos, no se tiene un estándar de romano, factores sociales,

68
00:05:57,449 --> 00:06:03,750
por eso hay una población aquí, azar económico, donde hemos puesto un denario, siempre explicando

69
00:06:03,750 --> 00:06:10,970
lo que es cada cosa y el desarrollo son factores culturales donde podemos ver el coliseo y

70
00:06:10,970 --> 00:06:16,949
la conducta. Y para terminar el unimiento imperio romano, pues tenemos aquí a los Beltrancas

71
00:06:16,949 --> 00:06:24,670
desde la época de Dioclesiano y aquí el imperio de Santino. Y aquí a continuación

72
00:06:24,670 --> 00:06:30,350
pues los personajes hablando sobre Roma para que aquí los chicos puedan escribir sus dudas

73
00:06:30,350 --> 00:06:33,170
y nos las puedan preguntar

74
00:06:33,170 --> 00:06:33,810
en el aula

75
00:06:33,810 --> 00:06:35,269
en algo bonito

76
00:06:35,269 --> 00:06:39,850
y seguimos con nuestro

77
00:06:39,850 --> 00:06:43,870
seguimos con nuestras

78
00:06:43,870 --> 00:06:45,269
actividades

79
00:06:45,269 --> 00:06:47,910
aquí tenemos que si hay un problema

80
00:06:47,910 --> 00:06:49,430
los chicos pueden ir

81
00:06:49,430 --> 00:06:52,470
al repostaje

82
00:06:52,470 --> 00:06:53,810
y nosotros para el repostaje

83
00:06:53,810 --> 00:06:56,129
hemos elegido las pinturas

84
00:06:56,129 --> 00:06:58,750
murales de la casa de Augusto

85
00:06:58,750 --> 00:07:00,870
lo mismo volvemos a dar

86
00:07:00,870 --> 00:07:03,470
y nos dice

87
00:07:03,470 --> 00:07:08,519
si tienes problemas con el tercer ejercicio

88
00:07:08,519 --> 00:07:11,759
sigue bajando y entra en la casa de Augusto

89
00:07:11,759 --> 00:07:12,800
por ejemplo, desde aquí

90
00:07:12,800 --> 00:07:14,439
veremos un vídeo

91
00:07:14,439 --> 00:07:16,519
mucho más sencillo

92
00:07:16,519 --> 00:07:20,480
para los chicos que tienen problemas

93
00:07:20,480 --> 00:07:23,360
a la hora de ir acumulando conocimiento

94
00:07:23,360 --> 00:07:31,949
y luego tendríamos la cuarta actividad

95
00:07:31,949 --> 00:07:33,389
que en este caso

96
00:07:33,389 --> 00:07:35,930
ya habría, en este caso

97
00:07:35,930 --> 00:07:38,029
ya serían para chicos

98
00:07:38,029 --> 00:07:40,310
que se han usado bien y quieren saber más

99
00:07:40,310 --> 00:07:42,209
por eso hemos creado

100
00:07:42,209 --> 00:07:44,430
este diseño con Canva

101
00:07:44,430 --> 00:07:47,649
le ponemos una introducción

102
00:07:47,649 --> 00:07:50,250
el primer paso

103
00:07:50,250 --> 00:07:51,750
la ficha que nos abriría

104
00:07:51,750 --> 00:07:52,790
la ficha que ya hemos visto

105
00:07:52,790 --> 00:07:56,389
el segundo paso

106
00:07:56,389 --> 00:07:57,750
que sería otro vídeo

107
00:07:57,750 --> 00:08:00,069
más complicado

108
00:08:00,069 --> 00:08:11,300
y luego tendremos

109
00:08:11,300 --> 00:08:12,959
la quinta, que aquí no hemos puesto

110
00:08:12,959 --> 00:08:14,120
un preámbulo ni nada

111
00:08:14,120 --> 00:08:16,779
y aquí pasamos directamente

112
00:08:16,779 --> 00:08:18,120
a un cuestionario

113
00:08:18,120 --> 00:08:21,060
que es sin más

114
00:08:21,060 --> 00:08:23,160
aquí los chicos

115
00:08:23,160 --> 00:08:25,120
pueden ir viendo y ir contestando

116
00:08:25,120 --> 00:08:26,660
a las preguntas

117
00:08:26,660 --> 00:08:34,620
y ya por fin se haría la meta

118
00:08:34,620 --> 00:08:36,519
y esto

119
00:08:36,519 --> 00:08:38,100
es todo

120
00:08:38,100 --> 00:08:39,860
sobre

121
00:08:39,860 --> 00:08:42,159
nuestro

122
00:08:42,159 --> 00:08:44,659
espacio

123
00:08:44,659 --> 00:08:45,340
de actividades

124
00:08:45,340 --> 00:08:48,539
para ritmos diferentes

125
00:08:48,539 --> 00:08:51,440
de aprendizaje

126
00:08:51,440 --> 00:08:57,669
espero que os haya parecido interesante

127
00:08:57,669 --> 00:08:59,509
y que esté bien hecho

128
00:08:59,509 --> 00:09:03,070
y que los problemas de los enlaces no se noten demasiado

129
00:09:03,070 --> 00:09:04,090
gracias