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Hola, soy Iván Arroyo y estoy grabando este vídeo como evidencia a aportar para el apartado de creación y modificación de contenidos educativos digitales.

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Os voy a juntar también como enlaces, pero por si no se pueden ver o no se cargan correctamente, pues los explico aquí.

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Los primeros son de Scratch. Es programación. Yo soy profesor de tecnología. Esta es mi cuenta de Scratch.

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Y lo que les propongo es varios juegos para aprender a programar. Scratch es una aplicación para programación por bloques.

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Yo les doy, aparte de explicarles las nociones básicas de Scratch, luego les planteo ciertos retos.

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Les doy, por ejemplo, este es el más sencillo. Un juego de un helicóptero incompleto. Y ellos lo tienen que completar.

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Serían las piezas incompletas, le faltarían aquí piezas, para que ahora mismo el juego no funcione.

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Tendría que, dándole al espacio, por ejemplo, subir, chocarse, entonces el juego ya completo sería para que se vea ya como funciona.

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Vamos a ir a los compartidos. El helicóptero ya completo sería una cosa así.

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Dándole al espacio va subiendo y cuando se choca con una de las barras tiene que estallar y decir el tiempo que ha durado.

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Tengo otros, como por ejemplo un Fórmula 1, que le desordeno las piezas. Se lo doy ya muy programado, muy avanzado, porque esto sería para primero de la ESO.

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Se las doy desordenadas, les explico cómo tiene que funcionar y realmente luego cómo tiene que funcionar es de esta manera.

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Sería ya ordenada, sería así.

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Simplemente vamos subiendo y bajando marchas para ir más rápido o más lento y vamos moviéndonos por un circuito y chocándonos.

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Es bastante sencillo, el código, son muy poquitas piezas, pero para ellos la verdad es que es muy motivador.

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Luego tengo otro. También se puede hacer una versión de esto lineal. Sería ir pasando pantallas. En lugar de un solo circuito en un escenario, ir pasando de un escenario a otro.

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Y también el paso de la anterior a este es bastante sencillo.

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Pues ya se puede complicar mucho más, poniendo manchas de aceite aquí.

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Pasando por una pantalla, por otra, las que ellos quieran.

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Mancha de aceite que te desvía en el coche.

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Y bueno, luego habría incluso piezas que se mueven.

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Que sería con clones y bueno, nos podemos chocar.