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00:00:02,609 --> 00:00:12,869
La actividad de innovación metodológica que hemos diseñado es una secuencia de presentación del módulo de formación en centros de trabajo del ciclo formativo de grado básico de informática y comunicaciones.

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00:00:13,390 --> 00:00:20,789
Toda la secuencia de aprendizaje se realiza en el aula de emprendimiento. Este módulo se cursa tanto en el primer curso del ciclo como en el segundo curso.

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00:00:20,789 --> 00:00:36,109
La infografía se encuentra incrustada en el aula virtual EducaMadrid. Por un lado tenemos la legislación y la normativa aplicable, enlazada mediante URL, para que pueda ser consultada en cualquier momento por los alumnos.

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00:00:36,109 --> 00:00:58,450
Aquí vemos el boletín de la Comunidad de Madrid. Por otro lado tenemos toda la información relativa a los ciclos formativos y aquí el ciclo formativo que nos atañe.

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00:00:58,450 --> 00:01:11,260
También recogemos en ella la netiqueta, presente siempre en todos los contenidos y espacios digitales por ser obligado a cumplimiento para nuestros alumnos.

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00:01:11,799 --> 00:01:16,260
Este contenido digital es de creación propia, por lo que hemos añadido la licencia correspondiente.

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00:01:17,040 --> 00:01:21,680
Todos los navegadores instalados en los equipos del centro, tanto los presenciales como los de préstamo,

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00:01:21,799 --> 00:01:28,200
tienen instalados los diferentes complementos de accesibilidad para favorecer la inclusión de estudiantes con dificultades de percepción visual

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00:01:28,200 --> 00:01:31,019
o facilitar la traducción de los contenidos a diferentes idiomas.

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00:01:31,579 --> 00:01:37,739
Asimismo, todos los materiales están configurados con letra taoma y tamaño 12, mínimo para adaptarlos a los alumnos con dislexia.

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00:01:38,239 --> 00:01:42,599
Para que el aprendizaje sea cooperativo y autorregulado, en esta secuencia hemos diseñado un Padlet.

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00:01:43,040 --> 00:01:47,760
Padlet es un muro interactivo que no necesita registro, por lo que la interacción puede ser anónima.

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00:01:47,760 --> 00:02:00,840
En este espacio, que tiene sus propias normas, dentro de ellas, la principal es que todos los comentarios deben hacerse de manera anónima.

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00:02:01,019 --> 00:02:07,420
para que nuestras alumnas y alumnos escriban y compartan sus dudas acerca de esta parte de su aprendizaje,

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00:02:07,739 --> 00:02:11,300
utilizando siempre un lenguaje cordial y amigable.

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00:02:12,659 --> 00:02:17,939
Entre ellos pueden resolverse sus dudas haciendo a los alumnos partícipes de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

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00:02:17,939 --> 00:02:25,860
En este Padlet disponen de los anexos que deben rellenar y completar como documentación de su proceso formativo.

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00:02:25,860 --> 00:02:31,439
Las plantillas y las instrucciones de complementación de todo el proceso están aquí para su libre consulta y descarga.

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00:02:31,900 --> 00:02:36,759
Por último, una vez complementada toda esta documentación para que los alumnos puedan compartirla conmigo,

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00:02:37,139 --> 00:02:42,740
deben hacerlo utilizando el Cloud de EducaMadrid, el cual hemos designado como el canal oficial para compartirla,

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00:02:43,080 --> 00:02:49,960
ya que alberga datos personales de los alumnos, realizando así el registro de su documentación obligatoria.