1 00:00:00,000 --> 00:00:07,040 Buenas tardes, chicos. Vamos a trabajar lo que es el tema de la comunicación, que es un tema muy importante dentro de esta primera evaluación. 2 00:00:08,179 --> 00:00:13,859 ¿Qué es la comunicación? La comunicación es todo intercambio de información que hay entre un emisor y un receptor. 3 00:00:14,720 --> 00:00:19,600 Tenemos que diferenciar entre la comunicación verbal y la comunicación no verbal. 4 00:00:20,480 --> 00:00:28,300 La comunicación verbal es aquella facultad humana en la que nos comunicamos mediante sonidos articulados, que es dar lugar a las palabras. 5 00:00:28,960 --> 00:00:33,600 La comunicación verbal puede ser, como vamos a ver más adelante, oral o escrita. 6 00:00:34,619 --> 00:00:40,520 Y la no verbal es aquella comunicación que se da por un código que no es lingüístico, es decir, que no utiliza la palabra. 7 00:00:41,100 --> 00:00:46,079 En su lugar se utilizan otros códigos, como las imágenes, los gestos o los sonidos. 8 00:00:47,579 --> 00:00:50,060 ¿Los elementos de la comunicación cuáles son? 9 00:00:50,060 --> 00:00:52,820 Tenemos el emisor, que es aquel que emite el mensaje. 10 00:00:53,200 --> 00:00:56,460 El receptor, que es aquel que recibe dicho mensaje. 11 00:00:56,460 --> 00:01:00,520 El mensaje, que es la información que se pretende comunicar 12 00:01:00,520 --> 00:01:05,280 El canal, es el medio a través del cual se transmite esa información 13 00:01:05,280 --> 00:01:10,739 El código, que es el conjunto de signos que utilizamos para comunicarnos entre sí 14 00:01:10,739 --> 00:01:17,840 Y la situación, que es todo lo que rodea a la comunicación 15 00:01:17,840 --> 00:01:22,359 Entonces, por ejemplo, si yo envío un WhatsApp a mi amigo o a mi amiga 16 00:01:22,359 --> 00:01:26,099 El emisor soy yo, el receptor es mi amigo o mi amiga 17 00:01:26,099 --> 00:01:44,739 El mensaje es lo que le estoy diciendo, por ejemplo, que si quedamos esta tarde. El canal es el móvil. El código sería lingüístico porque utilizamos las palabras, aunque también puede haber iconos como pueden ser los emoticonos que transmitan emociones que refuercen el mensaje. 18 00:01:44,739 --> 00:02:04,439 Y la situación es, por ejemplo, que me apetece quedar esta tarde para dar una vuelta. El lenguaje oral es aquel que se realiza mediante sonidos articulados y el lenguaje oral tiene una serie de características, que es más improvisado, que se apoya en el lenguaje no verbal, en los gestos y que el mensaje es inmediato y poco duradero porque todo lo oral no permanece. 19 00:02:05,439 --> 00:02:22,520 La lengua escrita, por el contrario, es más elaborada porque tenemos que pensarla. No se acompaña de un lenguaje no verbal porque en un texto escrito no podemos poner gestos, aunque a veces es verdad que en los WhatsApp lo podemos acompañar de emoticonos que refuerzan ese mensaje. 20 00:02:22,520 --> 00:02:37,460 Y el mensaje permanece, es duradero. Aquello que está escrito permanece. Los signos. ¿Qué es el signo? El signo es aquello que intenta representar algo o evocar algo. Entonces tenemos indicios, iconos y símbolos. 21 00:02:37,960 --> 00:02:43,860 Los indicios son aquellos en los que la relación entre el significado y lo que representa es de causa-efecto, ¿vale? 22 00:02:44,000 --> 00:02:47,020 No hay una intención comunicativa, pero se emite un mensaje. 23 00:02:47,439 --> 00:02:55,219 Por ejemplo, si yo hago un fuego, ¿vale? y ven humo, la gente que ve el humo tiene el indicio de que ahí existe un fuego, ¿vale? 24 00:02:55,240 --> 00:02:56,340 Que hay algo que está ardiendo. 25 00:02:56,800 --> 00:03:03,740 Los iconos. La relación es de semejanza. Por ejemplo, un mapa. Un mapa es semejante a lo que representa. 26 00:03:03,740 --> 00:03:13,020 Y los símbolos, las relaciones arbitrarias, por ejemplo, las palabras son arbitrarias que hola signifique hola es un acuerdo al que hemos llegado entre todos los hablantes. 27 00:03:13,919 --> 00:03:16,099 Y esta sería la lección de forma resumida. 28 00:03:16,800 --> 00:03:17,439 Hasta luego chicos.