0 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Hola, mi nombre es María Emilia Blasco y esta es la infografía que he creado utilizando Canva. 1 00:00:04,000 --> 00:00:10,000 Esta infografía es para una clase de tercero de educación primaria en la materia de Natural 2 00:00:10,000 --> 00:00:17,000 Science. Los alumnos van a trabajar las fuentes de energía en la unidad 5 y hemos decidido 3 00:00:17,000 --> 00:00:23,000 presentarles esta situación de aprendizaje en la que tienen que crear un podcast en pequeño 4 00:00:23,000 --> 00:00:28,000 grupo utilizando la técnica de cooperativo formal. Bueno, pues si nos centramos más en 5 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 la estructura de la infografía, en primer lugar pueden ver el título en mayúsculas, 6 00:00:33,000 --> 00:00:37,000 lo he hecho así para centrar la atención y también para aquellos alumnos con necesidades 7 00:00:37,000 --> 00:00:44,000 especiales puedan también tenerlo claro. Luego, más adelante, hay dos secciones características, 8 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 la primera en la que he decidido poner solo iconos para que los alumnos sigan paso a paso 9 00:00:49,000 --> 00:00:56,000 y de forma muy visual. Además, por otra parte, en la segunda parte he utilizado una descripción 10 00:00:56,000 --> 00:01:03,000 un poco más detallada de cada actividad y para dar accesibilidad a los alumnos he utilizado 11 00:01:03,000 --> 00:01:10,000 la fuente Taoma con un interlineado amplio y utilizando los títulos de cada paso en 12 00:01:10,000 --> 00:01:16,000 mayúsculas. Además, para dar accesibilidad también he utilizado los iconos para mis 13 00:01:16,000 --> 00:01:23,000 alumnos TA para que si de una forma fácil puedan saber lo que hay que hacer en cada 14 00:01:23,000 --> 00:01:30,000 momento. Paso ahora a enseñarles dónde tengo esta infografía en mi aula virtual. Bueno, 15 00:01:30,000 --> 00:01:35,000 pues como hemos dicho, esta es mi aula virtual y estaría en la unidad cínculo sobre la materia y 16 00:01:35,000 --> 00:01:42,000 en concreto las fuentes de energía. Bueno, pues mi infografía estaría aquí. Estas serían las 17 00:01:42,000 --> 00:01:48,000 demás actividades iniciales y aquí estaría la infografía. Como pueden ver, la primera parte 18 00:01:48,000 --> 00:01:53,000 donde he dicho que es más visual y la segunda parte donde se concretan un poco más los pasos 19 00:01:53,000 --> 00:02:03,000 a seguir. A continuación, lo que consistiría esta actividad, aparte de pensar, razonar, 20 00:02:03,000 --> 00:02:11,000 hablar en equipo, investigar sobre las energías, contestar a las preguntas y preparar el guión de 21 00:02:11,000 --> 00:02:21,000 lo que quieren decir en su podcast. Por supuesto, grabarlo y publicarlo. Luego, a continuación los 22 00:02:21,000 --> 00:02:26,000 alumnos tendrían un módulo de encuesta en el que podrían hacer una coevaluación. Por supuesto, 23 00:02:26,000 --> 00:02:35,000 el podcast tendría que subir a este área de entrega. Pero ya les digo, en concreto esta 24 00:02:35,000 --> 00:02:42,000 sería la infografía. Y creo que eso es todo. Esta sería la infografía que he preparado con 25 00:02:42,000 --> 00:02:46,000 Canva, siempre teniendo en cuenta los alumnos TEA que tengo en el aula.