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Mi nombre es Judith Fernández y a través del presente vídeo muestro un contenido digital que he presentado en mi porfolio

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como parte de mis evidencias fundamentales, en concreto esta es de creación de contenidos.

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Esta actividad se realiza en Google Classroom, en la plataforma Google Classroom y pertenece al área de valores de sexto de primaria.

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El alumnado está muy habituado al uso de esta plataforma ya que la utilizamos en esta asignatura y en otras y también en el resto de las asignaturas que yo imparto de la tutoría que son lengua, matemáticas.

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Todos los alumnos están inscritos en la plataforma, aquí aparecen sus nombres que difuminaré para que no se vean, y acceden al trabajo bien a través del correo electrónico que les llega cuando se publica la actividad o bien a través de la plataforma.

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La actividad consiste en completar una presentación que tiene unas preguntas. La actividad en sí es el trabajo previo al visionado de la película Figuras Ocultas y al debate que se hace después del visionado.

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El objetivo de esta actividad es que los alumnos descubran, sepan antes de ver la actividad, acontecimientos históricos de ese momento como fue la aparición de IBM y fundamentalmente investiguen sobre la vida de las mujeres protagonistas de la película.

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Después de esta actividad de forma individual, el alumnado hace un trabajo de puesta común en grupo, se ve la película y al finalizar se hace un debate y reflexión sobre lo que supuso en la historia la aportación de estas mujeres a la historia, a la humanidad.

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Para corregir los trabajos el docente puede acceder al trabajo de cada uno de los alumnos

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que a continuación borraré para que no se vean sus identidades

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y puede o bien devolverles el trabajo o bien hacerles un comentario de cómo ha ido esta actividad en la misma plataforma

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todas las actividades que exponemos en la pizarra digital

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utilizamos la extensión de OpenDyslexic

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ya que contamos en el aula con una alumna disléxica

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además esta alumna en su Chromebook tiene instalada también esta extensión