1 00:00:00,000 --> 00:00:07,960 Bien, como pueden observar dentro de mi perfil Yaiza Conde en Canva a través del C.I. Las Largas del Tolosa, 2 00:00:08,560 --> 00:00:15,460 en todos los proyectos voy a demostrar mi autoría de la evidencia número 1, el vídeo explicativo sobre el sistema solar, 3 00:00:15,759 --> 00:00:19,899 que luego está inserto dentro del aula virtual, como enseñaré posteriormente. 4 00:00:20,579 --> 00:00:29,059 Bueno, he creado a partir de la plantilla predeterminada de Canva la historia, añadiendo luego la música, 5 00:00:29,059 --> 00:00:46,320 Y para hacer el efecto de mi imagen, he realizado dentro de la grabación vídeos con mi cara para apoyar así también y adaptarme a las necesidades de cada uno de mis alumnos. 6 00:00:46,320 --> 00:01:07,349 Bien, como pueden observar la evidencia número 1, el vídeo explicativo está inserto dentro del aula virtual a la que pertenecía en el curso pasado de las novas de Tolosa dentro de educación infantil desde mis funciones bilingües docente en el nivel de 5 años. 7 00:01:07,349 --> 00:01:37,329 Aquí se inserta la URL que he creado en S-Learning y dentro del tercer trimestre el proyecto del universo, sería una breve introducción de motivación y luego como la actividad número uno, primero previamente visionábamos en clase el video didáctico que creé y que lo subí, lo compartí en YouTube con la posibilidad de observar, está inserto dentro de YouTube porque me permitía este sistema el generar subtítulos. 8 00:01:37,349 --> 00:02:09,349 a la par que se va presentando el vídeo. Por supuesto sería adaptado para el nivel de 5 años, el proceso de lectoescritor es básico, muy sencillo, estamos reconociendo todavía consonantes incluso iniciándonos en la lectura solo de sílabas o palabras en español, por lo tanto la lengua inglesa es simplemente en infantil a nivel oral, no escrito, 9 00:02:09,349 --> 00:02:11,550 por lo que se recomienda siempre el visionario 10 00:02:11,550 --> 00:02:14,270 de este vídeo bajo la supervisión 11 00:02:14,270 --> 00:02:15,750 de un adulto, ya sea el docente 12 00:02:15,750 --> 00:02:17,330 en el aula, en este caso 13 00:02:17,330 --> 00:02:19,729 bajo mi figura, o luego 14 00:02:19,729 --> 00:02:21,770 ya en casa con las familias que 15 00:02:21,770 --> 00:02:23,590 tienen acceso a esta 16 00:02:23,590 --> 00:02:24,270 URL. 17 00:02:25,270 --> 00:02:26,430 En observar