1
00:00:00,000 --> 00:00:23,640
Hola, espero que todos estéis bien, vamos con el segundo vídeo del tema, espero que el otro os aclarase un poco, no me habéis puesto de momento dudas, pero bueno, como os he dicho, en cuanto tengáis dudas o lo hayáis visto, sé que a algunos igual os ha costado verlo, que no está funcionando nada bien lo de EducaMadrid, pero bueno, vamos a ver si poco a poco vamos avanzando.

2
00:00:24,640 --> 00:00:27,300
Estamos en el punto 3, de especiación.

3
00:00:28,420 --> 00:00:32,740
Como el nombre indica, vamos a hablar de cómo se generan esas especies.

4
00:00:32,939 --> 00:00:36,259
Hemos hablado de cómo se producen los cambios en el genoma y demás,

5
00:00:36,780 --> 00:00:43,020
pero ahora vamos a hablar de qué factores son los que condicionan que se generen nuevas especies.

6
00:00:43,200 --> 00:00:46,020
Entonces, lo primero sería definir lo que era especiación.

7
00:00:46,020 --> 00:00:52,259
Entonces, tomamos nota que es el proceso por el cual se originan dos o más especies

8
00:00:52,259 --> 00:00:58,700
a partir de un ancestro común. Tenemos un organismo que es común a los dos y se va

9
00:00:58,700 --> 00:01:03,380
a diferenciar. Entonces vamos a ver, el modelo general de especiación, que ya he visto que

10
00:01:03,380 --> 00:01:09,900
algunos me lo habéis puesto ya con el tema de los leones del gorongoro, que no pasaba

11
00:01:09,900 --> 00:01:15,019
esto, pero bueno, podría llegar a pasar, ¿vale? O sea, los leones del gorongoro son

12
00:01:15,019 --> 00:01:20,500
una especie, lo mismo que los leones que hay en otros puntos de África, en este momento

13
00:01:20,500 --> 00:01:24,480
se consideran solo una subespecie, es decir, se podrían reproducir con los otros leones.

14
00:01:25,239 --> 00:01:28,959
Pero está muy bien lo que habéis pensado algunos, es decir, que siguen este modelo.

15
00:01:29,060 --> 00:01:35,640
En una primera etapa, dos poblaciones interrumpen el intercambio de genes.

16
00:01:36,019 --> 00:01:40,219
Aquí está el típico ejemplo de los escarabajos y el río que ya hemos visto antes.

17
00:01:41,900 --> 00:01:46,739
Pues eso de repente por cualquier tema, de repente empieza a discurrir un arroyo

18
00:01:46,739 --> 00:01:52,799
hasta que se genera un río y esas dos poblaciones del que escarabajo o terrible de la muerte

19
00:01:52,799 --> 00:02:01,680
siguen separadas. En un lado del río hay mucha pradera, mucha hierba, entonces los

20
00:02:01,680 --> 00:02:07,959
escarabajos de color verde se mueren menos. Y al otro lado del río hay un bosque en donde

21
00:02:07,959 --> 00:02:13,259
los escarabajos marrones se camuflan mejor en la corteza de los árboles y se mueren

22
00:02:13,259 --> 00:02:20,280
menos que los verdes. Si, es decir, estamos en la etapa 2, con el tiempo las diferencias se acumulan.

23
00:02:21,240 --> 00:02:25,620
¿Cuánto tiempo? Pues depende de la tasa de reproducción de esa especie. ¿No es lo mismo?

24
00:02:26,300 --> 00:02:33,340
Pues unos leones que tienen... ¿Cuántas crías puede tener un león al cabo del año? No lo sé.

25
00:02:33,780 --> 00:02:38,360
O sea, al cabo del año sí, al cabo del año solo tienen una o dos las leonas. Pero quiero decir,

26
00:02:38,360 --> 00:02:48,240
A lo largo de toda su vida, como mucho que pueden tener 10 crías, de las cuales sobrevivan 3 o 4, pero en cambio los escarabajos pues tienen muchísimos.

27
00:02:48,240 --> 00:03:02,620
Entonces el tiempo no es el mismo en las especies. Se van a acumular más en especies más pequeñas, que se reproduzcan más, que en especies que tengan una tasa de reproducción más baja.

28
00:03:02,620 --> 00:03:13,199
Por ejemplo, pues los grandes mamíferos. Bueno, ya luego en una tercera etapa, imaginémonos que ese río que dividía a las poblaciones de escarabajos, pues se elimina.

29
00:03:13,919 --> 00:03:21,020
¿De acuerdo? Aparece, por cualquier motivo, esas dos poblaciones de escarabajos vuelven a juntarse, entonces se elimina ese aislamiento.

30
00:03:21,819 --> 00:03:29,020
Hay dos opciones, o que se puedan reproducir entre ellos, entonces se detiene la especiación, puesto que decís de los leones del Gorongoro,

31
00:03:29,020 --> 00:03:34,659
si hubieran estado aislados durante un millón de años, puede que tuviéramos dos especies diferentes

32
00:03:34,659 --> 00:03:40,400
y entonces estaríamos en el punto de que no se pueden dar híbridos fértiles.

33
00:03:41,099 --> 00:03:46,939
Pero en los leones del gorongoro vemos que no es así, sino que hay migraciones cada cierto tiempo,

34
00:03:47,300 --> 00:03:49,560
aunque sea cada 25, cada 50 años.

35
00:03:50,599 --> 00:03:57,620
Entonces ahí se detiene la especiación, porque se introducen genes de las otras poblaciones cercanas.

36
00:03:57,620 --> 00:04:06,530
Respecto a las barreras reproductivas, es decir, aquellas que van a evitar ese apareamiento del que hemos hablado

37
00:04:06,530 --> 00:04:09,729
Bueno, pues tenemos de diferentes tipos, ¿de acuerdo?

38
00:04:09,889 --> 00:04:14,389
Se puede dar una, se pueden dar dos, se pueden dar todas, ¿vale?

39
00:04:14,389 --> 00:04:15,330
Vamos a irlas viendo

40
00:04:15,330 --> 00:04:17,649
El aislamiento ecológico, ¿vale?

41
00:04:17,670 --> 00:04:19,709
En este caso nos estamos refiriendo a los hábitat

42
00:04:19,709 --> 00:04:25,730
Imaginen, no siempre tiene por qué pasar una catástrofe, un río en medio

43
00:04:25,730 --> 00:04:37,850
sino que, por ejemplo, dentro de una selva tropical, si unos escarabajos empiezan a vivir en la copa de los árboles

44
00:04:37,850 --> 00:04:43,850
y otros empiezan a vivir en el suelo, podemos tener ahí un aislamiento, ¿vale?

45
00:04:44,569 --> 00:04:49,269
También un ejemplo de aislamiento ecológico sería este del río, ¿vale?

46
00:04:49,269 --> 00:05:08,509
Que de repente los hábitats son diferentes, o por ejemplo eso, que los leones del Gorongoro se quedan dentro de su cráter y no salen nunca más, o los cangrejillos que os había dicho de Lanzarote, que se quedan en la cueva y no salen más, ¿vale? Entonces hay un aislamiento ecológico, hay diferentes hábitats, ¿vale?

47
00:05:08,509 --> 00:05:26,449
Pero ya os digo que no tiene por qué estar asociado a que las poblaciones migran a algún sitio, sino que dentro de su hábitat puede que utilicen diferentes sitios y entonces sí que variaría el hábitat.

48
00:05:26,449 --> 00:05:38,589
A ver, se me explicó. Esto que os decía de los escarabajos, para un escarabajo el hábitat no es tan grande como puede ser para un león.

49
00:05:39,529 --> 00:05:46,470
Entonces, pues simplemente tener unos escarabajos que viven en las copas de los árboles y otros que viven en la parte baja,

50
00:05:46,470 --> 00:05:56,269
teniendo en cuenta que los árboles igual de la selva son de 10, 15, 20 metros de altura, pues no hay ningún problema.

51
00:05:56,449 --> 00:06:18,230
Luego, aislamiento estacional. Bueno, imaginémonos que tenemos unos organismos que generalmente se reproducen en primavera, pero aparece una mutación y alguno de ellos empieza a reproducirse en otoño en vez de en primavera.

52
00:06:18,230 --> 00:06:28,589
y resulta que se puede reproducir, los machos hacen el cortejo a las hembras y se empiezan a reproducir en otoño.

53
00:06:29,689 --> 00:06:37,009
Pues al final, igual, acaban apareciendo dos especies en las que unos se reproduzcan en primavera,

54
00:06:37,009 --> 00:06:39,970
mientras que otros se están reproduciendo en otoño.

55
00:06:39,970 --> 00:06:44,370
Entonces ahí tendríamos un aislamiento estacional

56
00:06:44,370 --> 00:06:51,029
O por ejemplo en las plantas, tenemos que pensar que esto no es solo en animales sino en plantas

57
00:06:51,029 --> 00:06:57,050
Unas plantas que sacan las flores en primavera y otras que sacan las flores en otoño

58
00:06:57,050 --> 00:07:04,310
De hecho hay especies de plantas que son así, son muy similares y son de diferentes especies

59
00:07:04,310 --> 00:07:07,670
Pero unas aparecen en primavera y otras aparecen en otoño

60
00:07:07,670 --> 00:07:11,189
seguramente porque en su momento tuvieron ese aislamiento estacional

61
00:07:11,189 --> 00:07:14,110
otro, el aislamiento conductual

62
00:07:14,110 --> 00:07:16,610
pensemos en que

63
00:07:16,610 --> 00:07:20,949
vamos a ver, es que no quiero poner siempre especies de animales

64
00:07:20,949 --> 00:07:21,870
pero es que me salen

65
00:07:21,870 --> 00:07:27,069
pensemos por ejemplo en un pájaro de estos que hacen unas danzas

66
00:07:27,069 --> 00:07:28,990
así muy bonitas a la hembra

67
00:07:28,990 --> 00:07:34,709
pues resulta que uno en vez de hacer las danzas esas a la hembra

68
00:07:34,709 --> 00:07:39,230
resulta que empieza a hacer unos nidos más llamativos

69
00:07:39,230 --> 00:07:43,069
porque no se le da bien bailar entonces empieza a hacer las danzas

70
00:07:43,069 --> 00:07:47,329
hace los nidos y las hembras reaccionan

71
00:07:47,329 --> 00:07:51,089
a eso y que se reproducen con ese macho, entonces ese macho pasa

72
00:07:51,089 --> 00:07:55,149
a su descendencia esos genes que son

73
00:07:55,149 --> 00:07:59,189
los de hacer los nidos en lugar de hacer las danzas y al final

74
00:07:59,189 --> 00:08:03,110
acabamos teniendo dos especies al cabo del tiempo, no de repente porque

75
00:08:03,110 --> 00:08:10,529
que de una generación a otra aparece, no, sino que habrá dos especies, al cabo del tiempo,

76
00:08:10,529 --> 00:08:18,470
una que haga el ritual de las danzas y otra que haga el ritual de hacer el nido más bonito,

77
00:08:18,850 --> 00:08:20,110
y tenemos dos especies diferentes.

78
00:08:21,050 --> 00:08:29,029
Aislamiento mecánico, aquí tenemos diferencias morfológicas y entonces ya no se reconoce al otro individuo.

79
00:08:29,029 --> 00:08:48,610
Me explico. Imaginémonos que por mutación se produce un cambio en la coloración de los individuos. Esas aves, o por ejemplo, flores. Imaginémonos que tenemos unas flores que las polinizan unos determinados insectos.

80
00:08:48,610 --> 00:08:53,789
y resulta que los insectos reaccionan ante un patrón de colores

81
00:08:53,789 --> 00:08:57,190
para saber si esa planta es la suya o no

82
00:08:57,190 --> 00:09:01,190
entonces hay unas plantas que tienen unas mutaciones

83
00:09:01,190 --> 00:09:02,909
y no aparecen del color habitual

84
00:09:02,909 --> 00:09:07,070
los insectos que colonizaban esa no van a ir a esa planta

85
00:09:07,070 --> 00:09:08,850
porque no les llama la atención

86
00:09:08,850 --> 00:09:14,610
en cambio el otro tipo de insectos sí van a esa planta

87
00:09:14,610 --> 00:09:17,250
el insecto A va a la planta con la coloración normal

88
00:09:17,250 --> 00:09:29,029
El insecto B va a la planta con la coloración diferente y solo va a dejar el polen en otra planta que tenga una coloración diferente también.

89
00:09:29,490 --> 00:09:34,250
Y entonces empieza un aislamiento mecánico, aparecen diferencias morfológicas.

90
00:09:36,169 --> 00:09:43,970
Otro tipo de barreras reproductivas que aparecen, lo que pasa es que estas son más costosas, entonces no se suelen dar.

91
00:09:43,970 --> 00:09:50,590
Es decir, los organismos intentan pasar por las primeras, porque si ya llegan a estas, pues les supone mucho más cambio.

92
00:09:50,649 --> 00:09:51,970
Por ejemplo, evitar la fecundación.

93
00:09:52,809 --> 00:09:59,970
Es decir, se realiza todo el apareamiento, todo el cortejo, pero luego no se fecundan los huevos.

94
00:10:03,490 --> 00:10:08,750
Aquí los gametos, pues se escogen unos sí y otros no.

95
00:10:09,029 --> 00:10:11,049
Sí, eso se puede hacer.

96
00:10:11,049 --> 00:10:31,590
Y de hecho, por ejemplo, algunas arañas, como tienen fecundación externa, pues todos los espermatozoides de los machos los van poniendo en bolsitas aparte y luego el que más les ha gustado selecciona unos sí u otros no, ¿vale? Con lo cual evitamos la fecundación de unos machos frente a otros.

97
00:10:31,590 --> 00:10:39,450
entonces pues si una hembra decide que le gustan más de araña, que le gustan más los machos de un determinado tipo

98
00:10:39,450 --> 00:10:47,429
pues va a hacer una selección a un tipo o a otro, evitar la fecundación, lo que pasa es que es bastante costoso

99
00:10:47,429 --> 00:10:54,409
también reducir la viabilidad de híbridos, es decir cuando ya se está produciendo la especiación

100
00:10:54,409 --> 00:11:07,649
esto es cuando ya se produce la especiación, se ve que los híbridos de esas dos especies, uno son poco resistentes y además son estériles.

101
00:11:08,409 --> 00:11:15,789
Tenemos aquí la foto, pues aparece híbrido entre oso polar y oso parto, el oso polar y el oso parto son dos especies diferentes,

102
00:11:16,549 --> 00:11:22,389
entonces cuando se hibridan dan organismos estériles, lo mismo que pasaba con las mulas.

103
00:11:22,389 --> 00:11:28,029
Estoy viendo aquí que también os he puesto la imagen de la lagartija partenogenética

104
00:11:28,029 --> 00:11:32,110
Esta es una lagartija muy curiosa que vive en el desierto de México

105
00:11:32,110 --> 00:11:34,070
O de Nuevo México

106
00:11:34,070 --> 00:11:39,309
Que solo hay hembras, no hay machos

107
00:11:39,309 --> 00:11:45,409
Son partenogenéticas, es decir, no necesitan macho para fecundarlas

108
00:11:45,409 --> 00:11:47,370
Generan sus propios huevos

109
00:11:47,370 --> 00:11:52,389
Son organismos, de hecho, creo recordar que son haploides

110
00:11:52,389 --> 00:11:55,370
No, estos no, bueno, no sé, os lo miro

111
00:11:55,370 --> 00:11:57,470
Vale, que ya no me acuerdo muy bien de esta historia

112
00:11:57,470 --> 00:12:00,450
El caso, que estos organismos, estas lagartijas

113
00:12:00,450 --> 00:12:02,590
No necesitan de los machos para fecundarse

114
00:12:02,590 --> 00:12:05,429
Son todas hembras, pero es curioso

115
00:12:05,429 --> 00:12:09,470
Pero sí que necesitan, para estimular los óvulos

116
00:12:09,470 --> 00:12:14,830
Sí que necesitan que los machos les hagan el cortejo

117
00:12:14,830 --> 00:12:26,110
y hagan como si las fueran a fecundar, pero luego la hembra dentro del útero expulsa el semen sin haber fecundado los óvulos.

118
00:12:26,409 --> 00:12:30,769
Y es muy curioso, esto es lo que estaríamos en la parte de evitar la fecundación.

119
00:12:31,990 --> 00:12:32,750
Bueno, seguimos.

120
00:12:33,830 --> 00:12:38,649
Diferentes tipos de, hemos visto las barreras, vamos a ver los tipos de especiación.

121
00:12:39,549 --> 00:12:43,990
Vale, tenemos especiaciones alopátridas y simpátridas.

122
00:12:43,990 --> 00:12:59,450
A lo pátrida es cuando aparece una barrera geográfica, pues eso es lo que os decía del río que aparece en medio, el cráter de los leones, una barrera geográfica que impide que las dos especies se crucen.

123
00:13:00,570 --> 00:13:08,610
Y la especiación sin pátrida no hay una barrera geográfica, la especiación se produce dentro de un mismo lugar.

124
00:13:08,610 --> 00:13:20,450
Aquí entraría, pues las que hemos hablado, por ejemplo, el aislamiento estacional, el conductual o el mecánico, por ejemplo, entraría dentro de esta categoría, ¿vale?

125
00:13:21,289 --> 00:13:37,649
Un ejemplo también de esto de la simpatrida, existen tres especies de corales que viven en el mismo arrecife, pero tienen diferentes horarios de desove, es decir, hay unos que son por la mañana, desovan por la mañana, otros que desovan por la tarde y otros que desovan por la noche.

126
00:13:37,649 --> 00:13:41,629
entonces como la fecundación de los corales se produce en muy poco tiempo

127
00:13:41,629 --> 00:13:44,250
que lo vimos en la libro tras esta extinción

128
00:13:44,250 --> 00:13:47,649
pues no hay posibilidad de que se junten las tres especies

129
00:13:47,649 --> 00:13:51,070
ya se parecen pues tres especies de corales diferentes unas de otras

130
00:13:51,070 --> 00:13:55,850
y ya lo último, lo último del tema para que no nos estalle la cabeza

131
00:13:55,850 --> 00:14:00,269
que yo sé que es mucha información y tenéis que tomar apuntes de todo

132
00:14:00,269 --> 00:14:01,409
¿vale?

133
00:14:02,370 --> 00:14:03,610
las adaptaciones

134
00:14:03,610 --> 00:14:07,230
bueno, lo primero, ¿qué son las adaptaciones?

135
00:14:07,649 --> 00:14:20,529
Definición. Cualquier característica o rasgo que mejore la capacidad del organismo para utilizar los recursos del medio con el fin de sobrevivir y reproducirse.

136
00:14:22,049 --> 00:14:29,269
Bueno, esto. Por ejemplo, ¿por qué este gerbo tan hermoso y bonito tiene las orejas tan largas?

137
00:14:29,269 --> 00:14:31,269
pensemos, vale

138
00:14:31,269 --> 00:14:33,169
os dejo un momento

139
00:14:33,169 --> 00:14:35,649
para pensar, fijaros donde vive

140
00:14:35,649 --> 00:14:37,350
fijaros la foto esta del desierto

141
00:14:37,350 --> 00:14:39,950
¿para qué le servirán esas orejas tan largas?

142
00:14:41,009 --> 00:14:42,070
tic tac, tic tac

143
00:14:42,070 --> 00:14:43,549
bueno, algunos igual

144
00:14:43,549 --> 00:14:45,149
habéis pensado que es para oír mejor

145
00:14:45,149 --> 00:14:46,750
¿no? porque es por la

146
00:14:46,750 --> 00:14:49,149
como son animales nocturnos

147
00:14:49,149 --> 00:14:50,289
porque en el desierto

148
00:14:50,289 --> 00:14:53,350
es difícil sobrevivir

149
00:14:53,350 --> 00:14:54,690
durante el día que hace mucho calor

150
00:14:54,690 --> 00:14:57,169
a veces es mejor ir por la noche

151
00:14:57,169 --> 00:14:59,009
por el mundo, entonces

152
00:14:59,009 --> 00:15:18,009
Entonces, podríais haber pensado, bueno, es para hoy es mejor porque son animales nocturnos, bueno, podría ser, pero no es eso, en general, en general, los animales tienen las orejas más largas, más grandes en las zonas de más calor y más pequeñas en las zonas más frías, ¿vale?

153
00:15:18,009 --> 00:15:32,450
¿Por qué puede ser esto? Pensamos tic-tac, tic-tac, tic-tac. Bueno, explico. En las zonas cálidas lo que se genera con unas orejas grandes es que se disipe mucho el calor.

154
00:15:33,070 --> 00:15:41,669
O sea, estas orejas, por estas orejas aparecen muchísimos vasos sanguíneos que van a hacer que se disipe el calor que tiene el organismo dentro de su cuerpo.

155
00:15:42,610 --> 00:15:48,450
En cambio, en las zonas frías, como por ejemplo en las polares, ocurre al revés.

156
00:15:48,570 --> 00:15:54,909
Necesitamos unas orejas pequeñas para que el calor no se disipe, para que se quede dentro del cuerpo del organismo.

157
00:15:56,289 --> 00:15:57,509
Con lo cual, bueno, esta es la razón.

158
00:15:57,929 --> 00:16:02,070
Se ve en ratones, se ve en los zorros también, por ejemplo.

159
00:16:02,889 --> 00:16:04,190
¿Vale? Hay diferentes especies.

160
00:16:04,389 --> 00:16:09,269
De hecho, bueno, el elefante africano también tiene las orejas mucho más grandes que el elefante asiático.

161
00:16:09,269 --> 00:16:13,289
y les sirven para poder evacuar calor, ¿vale?

162
00:16:13,289 --> 00:16:20,950
Este tema, por ejemplo, de las orejas sería cómo se adaptan los organismos al medio en el que viven, ¿vale?

163
00:16:21,009 --> 00:16:27,009
O más bien cómo han sufrido una selección en cuanto a ese medio, ¿vale?

164
00:16:27,129 --> 00:16:29,029
Que les facilita vivir en esos medios.

165
00:16:29,250 --> 00:16:34,330
Entonces, las adaptaciones que tienen los animales son muy diferentes, ¿vale?

166
00:16:34,330 --> 00:16:41,409
Pueden ser, por ejemplo, anatómicas, que aquí se va a modificar la forma que tiene el cuerpo.

167
00:16:42,529 --> 00:16:45,830
Aquí extraeríamos, por ejemplo, el mimetismo que tiene el insecto palo.

168
00:16:46,389 --> 00:16:52,429
El insecto palo se camufla perfectamente en las ramas, ¿vale?

169
00:16:52,450 --> 00:16:53,429
Para que no se lo coman.

170
00:16:53,509 --> 00:16:55,809
Y como se camufla, pues no se lo come ni sobrevive.

171
00:16:56,690 --> 00:17:03,610
El camaleón, por ejemplo, tiene una coloración también para camuflarse.

172
00:17:04,329 --> 00:17:14,509
Ese de los gerbos también estaría dentro de anatómica. Fisiológicas. ¿Cómo funcionan los órganos internos de estos animales?

173
00:17:15,930 --> 00:17:30,509
Aquí, por ejemplo, vemos una especie, no es una gaviota, es un charrán. Es que las especies marinas son más que gaviotas, porque muchos, claro, sobre todo los que vivimos así en el interior, pensamos que todos son gaviotas, pero no, no todos son gaviotas.

174
00:17:30,509 --> 00:17:46,829
Esto es un charrán común que tiene unas glándulas de la sal en la zona del pico que lo que hace es que, claro, como come pescado que está muy salado, porque en general el pescado marino está bastante salado,

175
00:17:46,829 --> 00:17:53,970
y bebe agua del mar y demás, lo que hace es evacuar esa sal

176
00:17:53,970 --> 00:17:58,490
para que su cuerpo no colapse, porque también un exceso de sal

177
00:17:58,490 --> 00:18:03,009
haría que las células de su cuerpo expulsasen líquido,

178
00:18:03,490 --> 00:18:07,970
no expulsasen, cada célula expulsase el citoplasma,

179
00:18:08,670 --> 00:18:10,730
el agua del citoplasma, entonces para que no pase eso,

180
00:18:11,130 --> 00:18:13,450
lo que hace es evacuar la sal por estas glándulas de la sal

181
00:18:13,450 --> 00:18:14,869
que las tiene en la zona del pico.

182
00:18:14,869 --> 00:18:33,849
Otro, de comportamiento o etológicas, estas son de acción de los organismos que hacen determinados comportamientos para adaptarse a la zona que viven

183
00:18:33,849 --> 00:18:50,329
Por ejemplo, las exhibiciones de cortejo serían unas de ellas. Ahora pincháis en el vídeo, o sea, paráis este vídeo, pincháis en el vídeo de YouTube y veis el despliegue que hace el ave del paraíso frente a la hembra, que es muy divertido.

184
00:18:51,309 --> 00:18:52,950
Bueno, ya habéis vuelto del vídeo, ¿no?

185
00:18:53,690 --> 00:18:56,650
Otras, por ejemplo, de comportamiento.

186
00:18:57,470 --> 00:19:03,509
De comportamiento tenemos, por ejemplo, que los...

187
00:19:03,509 --> 00:19:04,849
Es que son muy variadas.

188
00:19:04,849 --> 00:19:09,990
Por ejemplo, que los elefantes vayan a una determinada zona a morir.

189
00:19:10,490 --> 00:19:11,789
¿Por qué puede ocurrir eso?

190
00:19:11,930 --> 00:19:13,829
¿Qué beneficio tenemos?

191
00:19:14,329 --> 00:19:17,849
Bueno, pues que si tienen una determinada enfermedad,

192
00:19:17,849 --> 00:19:35,630
El resto de la población no va a verse afectada por esa enfermedad que tienen esos elefantes que se han ido a morir ahí, ¿vale? Se hace su periodo de aislamiento muriéndose todos en el cementerio de elefantes, ¿vale? Es bastante lógico.

193
00:19:35,630 --> 00:19:41,470
tenemos, es que hay muy variadas, os animo a que busquéis algunas

194
00:19:41,470 --> 00:19:45,369
de hecho será un ejercicio ¿vale? que tenéis que hacer

195
00:19:45,369 --> 00:19:48,410
seguimos, las adaptaciones en las plantas

196
00:19:48,410 --> 00:19:54,490
porque claro, parece que no se mueven, pero bueno, las plantas se mueven en cierta medida

197
00:19:54,490 --> 00:19:59,390
pero sobre todo las que van a ser principalmente van a ser anatómicas

198
00:19:59,390 --> 00:20:02,210
por ese tema de que la movilidad en las plantas es reducida

199
00:20:02,210 --> 00:20:21,190
Entonces, aquí podríamos incluir, por ejemplo, frente a la escasez de agua, los cactus, aquí vemos uno, si no, cuando volváis al instituto se asomáis a la ventana de la escalera, entre la tercera y la cuarta planta y ves los cactus que tiene Antonio ahí plantados.

200
00:20:21,190 --> 00:20:36,549
Bueno, pues estos cactus están preparados para la escasez de agua. ¿Cómo? Porque la fotosíntesis la realiza el tallo, por eso los cactus son verdes así el tallo, y luego las hojas se han adaptado generando espinas.

201
00:20:36,549 --> 00:20:50,670
Las espinas son hojas, en realidad, que son sumamente pinchudas, bueno, puntiagudas, para evitar que se lo coman los depredadores, pero también para ahorrar agua.

202
00:20:51,190 --> 00:21:04,390
Así la planta ahorra muchísima agua, cumple dos motivos, se defiende de los depredadores y así ahorra agua, porque si no, si tuviéramos hojas más grandes, pues no podría, se deshidrataría la planta.

203
00:21:04,390 --> 00:21:28,670
Frente a la temperatura, adaptaciones a la temperatura, por ejemplo, el edelweiss, que es una flor muy bonita que está en las montañas de Suiza, solo aparecen las flores cuando se ha derretido la nieve que hay en esas montañas, en la época en la que la temperatura es adecuada.

204
00:21:28,670 --> 00:21:41,410
Otra, a las horas de luz, aquí tenemos una liana que vemos como trepa hacia arriba de la selva para encontrar la luz

205
00:21:41,410 --> 00:21:47,569
El principal objetivo de las plantas es encontrar luz y agua para poder realizar la fotosíntesis

206
00:21:47,569 --> 00:21:50,869
Entonces van a tener todas las adaptaciones relacionadas con eso

207
00:21:50,869 --> 00:21:58,289
Luego hay plantas, bueno las flores, la mayoría de las flores se abren o se cierran dependiendo si es de día o de noche

208
00:21:58,289 --> 00:22:16,809
No solo, también estaría el girasol, por ejemplo. Bueno, más. Fisiológicas. Luego, son, a ver, unas son las anatómicas, otras son las fisiológicas, que ahí estamos más en el periodo, en la parte interna de la planta, ¿vale?

209
00:22:16,809 --> 00:22:39,470
Bien, estaciones desfavorables, vale, las plantas lo que hacen es evitar estaciones que no les favorezcan, lo mismo que decíamos del Edelweiss, vale, que según la, tenían adaptaciones según la temperatura, lo mismo, en el desierto de Atacama hay plantas, fijaros que imagen, el desierto de Atacama es el sitio que menos llueve del mundo,

210
00:22:39,470 --> 00:22:48,630
solo obtienen agua a través de las brumas que llegan desde el océano pacífico

211
00:22:48,630 --> 00:22:50,650
pero no os creéis que llega mucha agua

212
00:22:50,650 --> 00:22:54,890
pero en el periodo de lluvias, en las zonas donde llueve

213
00:22:54,890 --> 00:22:58,549
se desarrollan un montón de flores y se pone espectacular

214
00:22:58,549 --> 00:23:01,910
porque las semillas son muy resistentes

215
00:23:01,910 --> 00:23:06,750
son capaces de resistir muchísimos años sin desarrollarse

216
00:23:06,750 --> 00:23:08,289
esperando a que llegue el periodo de lluvia

217
00:23:08,289 --> 00:23:15,150
Otros mecanismos bioquímicos, esta planta que tenemos aquí, el Atriplex alinus

218
00:23:15,150 --> 00:23:20,170
es una planta adaptada a vivir sobre dunas, sobre dunas de arena

219
00:23:20,170 --> 00:23:26,730
son terrenos complicados porque generalmente son muy salobres, tienen muchas sales

220
00:23:26,730 --> 00:23:31,009
porque están muy cerca del mar y la arena pues se mueve bastante

221
00:23:31,009 --> 00:23:37,589
pero bueno, tienen sus adaptaciones para poder evacuar esa sal y poder ocupar sitios donde no tienen competidores

222
00:23:37,589 --> 00:23:44,930
pensemos que todas estas adaptaciones tanto de animales como de plantas están preparadas para eliminar posibles competidores

223
00:23:44,930 --> 00:23:53,769
si no hay nadie que esté viviendo en esta duna y yo puedo vivir aquí pues mira pues fenomenal un sitio que ocupo y que no me tengo que pegar con nadie

224
00:23:53,769 --> 00:24:00,750
bueno espero que os haya quedado un poquito claro esta parte

225
00:24:00,750 --> 00:24:05,269
el próximo día seguiremos con los sistemas de clasificación

226
00:24:05,269 --> 00:24:39,869
Vamos a ver, voy a poneros igual ahora algún ejercicio cortito para hacer

227
00:24:40,150 --> 00:24:42,690
¿Vale? Venga, que os vaya bien

228
00:24:42,690 --> 00:24:42,750
Gracias por ver el video.