1
00:00:01,010 --> 00:00:10,789
En la siguiente infografía vamos a ver la metodología que he utilizado innovadora con un proyecto que llevaba el proyecto de dirección.

2
00:00:10,789 --> 00:00:23,910
En este caso he utilizado la Ecoscuela como una metodología innovadora en donde he querido que los alumnos trabajen en grupo y a través de un aprendizaje basado en proyectos

3
00:00:23,910 --> 00:00:32,030
ellos tengan toda la información que vayan a coger de forma autónoma e incluso dirigida.

4
00:00:32,030 --> 00:00:41,170
Para ello voy a trabajar los 17 objetivos de desarrollo sostenible, objetivos que hay que tener en cuenta para cumplir la Agenda 2030.

5
00:00:42,030 --> 00:00:50,869
Bien, en esta infografía, si la hacemos de modo interactivo, podemos ver que nos lleva al trabajo de los 17 objetivos,

6
00:00:50,869 --> 00:01:00,429
los edificios sociales, tecnológicos educativos, todo esto se lo explicará a los alumnos y si hay alguna duda en esta infografía también, que también se lo daré a ellos,

7
00:01:00,590 --> 00:01:11,810
podrán vincular directamente todos los objetivos. Para ello vamos a trabajar en el centro un aprendizaje basado en proyectos con el uso de espacios para asambleas

8
00:01:11,810 --> 00:01:19,250
y trabajo en equipo. En ello he utilizado unas reuniones de comité donde todos empiezan a aportar

9
00:01:19,250 --> 00:01:23,370
sus propias ideas y a partir de ahí sale el tema que se va a trabajar. Tenemos un aula de ecología

10
00:01:23,370 --> 00:01:30,909
y a partir de ahí ellos trabajarán también todo tipo de contenidos que van a estar relacionados

11
00:01:30,909 --> 00:01:37,329
con el trabajo y la dinámica de esos espacios innovadores. Espacios innovadores que vamos a combinar

12
00:01:37,329 --> 00:01:48,150
con una sala de informática. Ellos buscarán la información y a partir de aquí podrán llevarla a cabo. En este caso tenemos el uso de la tecnología

13
00:01:48,150 --> 00:01:55,409
y el material sostenible entre lo que ya hemos visto de la sala de informática, los paneles interactivos, yo siempre los utilizo para poder vincular

14
00:01:55,409 --> 00:02:05,329
cualquier información y el uso de tablets. En este caso ellos ya empiezan a apuntar toda la información que emplean, tanto las tecnologías digitales

15
00:02:05,329 --> 00:02:24,050
digitales, de forma autónoma como las que están llevadas a cabo para que puedan recoger todo tipo de información y como hemos dicho esos espacios facilitadores como pueden ser también el huerto o una zona ágora que tenemos que es donde tenemos la cocina solar y algunos elementos importantes para que también tengan esa interacción con el medio.

16
00:02:24,050 --> 00:02:36,289
Todas estas herramientas interactivas, todas las herramientas digitales y todos los espacios que vamos a utilizar van a partir de todas sus ideas para hacer este aprendizaje basado en proyectos.

17
00:02:36,770 --> 00:02:42,110
Para ello, el uso de la tecnología y el material sostenible es básico en el trabajo de la Ecoscuela.