1 00:00:00,000 --> 00:00:04,500 Para finalizar, presentamos Guardianes de la Escolasia, la última plataforma gamificada, 2 00:00:04,500 --> 00:00:08,500 la cual está todavía en proceso de construcción, puesto que se pondrá en marcha 3 00:00:08,500 --> 00:00:12,500 al inicio del nuevo curso escolar. Estamos trabajando durante este verano en ella. 4 00:00:12,500 --> 00:00:16,500 Guardianes de la Escolasia va a formar parte de un proyecto gamificado 5 00:00:16,500 --> 00:00:20,000 durante todo el curso para lengua castellana y literatura en sexto de primaria, 6 00:00:20,000 --> 00:00:26,500 con el objetivo de cumplir y mejorar la competencia cultural y étnica en el alumnado, 7 00:00:26,500 --> 00:00:30,000 ya que está incluido dentro de un plan de mejora dentro de nuestro centro, 8 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 en el cual tenemos que trabajar. La forma de gamificarlo será la forma más adecuada, 9 00:00:35,000 --> 00:00:40,000 de modo que implicamos al alumnado y obtengamos resultados efectivos sobre el mismo. 10 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 Les presentamos a Guardianes de la Escolasia a nuestro alumnado a través de esta página web, 11 00:00:44,000 --> 00:00:48,000 la cual la tendrán integrada dentro de su aula virtual, 12 00:00:48,000 --> 00:00:51,500 y en la cual se van a ir actualizando a través de distintas entradas. 13 00:00:51,500 --> 00:00:56,000 Guardianes de la Escolasia se presentan en una galaxia creada hace tiempo atrás 14 00:00:56,000 --> 00:01:02,000 para evitar que el universo entrase en caos absoluto. 15 00:01:02,000 --> 00:01:06,000 Como pueden observar, se les explica un poquito toda la galaxia 16 00:01:06,000 --> 00:01:10,000 y se les dan a los distintos guardianes que existen. 17 00:01:10,000 --> 00:01:16,500 Se les explica el porqué de los guardianes, en qué universo nos encontramos, 18 00:01:16,500 --> 00:01:20,500 y les invitamos a que creen su propio personaje. 19 00:01:20,500 --> 00:01:26,000 Este será el inicio gamificado que nos va a acompañar a lo largo del curso. 20 00:01:26,000 --> 00:01:30,500 Igual que aquí tenemos estas pestañas, se incluirán posteriormente diferentes pestañas 21 00:01:30,500 --> 00:01:33,500 relacionadas con los planes de mejora, 22 00:01:33,500 --> 00:01:37,000 y a través de las cuales trabajaremos tanto la expresión escrita como la real. 23 00:01:37,000 --> 00:01:43,500 En este caso, nuestro alumnado va a tener que elegir entre distintos tipos de opciones 24 00:01:43,500 --> 00:01:49,000 y descargar la imagen, crear un PowerPoint e incluir todo lo que le pedimos aquí. 25 00:01:50,500 --> 00:01:54,000 Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org