1
00:00:00,000 --> 00:00:03,300
Bien, les voy a mostrar cómo tengo estructurada mi aula planeta.

2
00:00:04,200 --> 00:00:08,480
Soy yo, José Montevideo Pérez, y estoy en el IES Vega del Jarama de San Fernando de Neres.

3
00:00:09,040 --> 00:00:14,580
En este curso estoy impartiendo tercero de programa de diversificación curricular y cuarto.

4
00:00:14,740 --> 00:00:20,460
Además, en este aula tengo otras cosas del centro, como materiales para la tutoría,

5
00:00:21,059 --> 00:00:23,780
un aula que me he creado para un curso que estoy haciendo,

6
00:00:24,359 --> 00:00:28,920
información privada de los alumnos y unas reuniones de departamento.

7
00:00:29,500 --> 00:00:33,380
Si vamos concretamente a mi curso, me voy a la tercera de diversificación curricular,

8
00:00:34,320 --> 00:00:36,700
por la que se puede ver cómo está la estructura del curso.

9
00:00:37,380 --> 00:00:40,960
La he planificado en pestañas para que sea más accesible para los alumnos

10
00:00:40,960 --> 00:00:43,760
y algunas de ellas ya están bloqueadas porque ya se han pasado.

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00:00:44,359 --> 00:00:49,400
La pestaña general, que es la más importante, que no se va a mover de ahí durante todo el curso,

12
00:00:49,400 --> 00:00:53,980
aparece un foro de avisos donde yo les mando información relevante,

13
00:00:54,700 --> 00:00:57,480
la página de contacto donde aparece mi correo electrónico,

14
00:00:57,480 --> 00:01:00,080
los criterios de calificación de la asignatura

15
00:01:00,080 --> 00:01:01,900
y algunas cosas que voy colocando

16
00:01:01,900 --> 00:01:04,540
por ejemplo recursos para la teoría de matemática

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00:01:04,540 --> 00:01:06,400
en este apartado de los bloques

18
00:01:06,400 --> 00:01:07,300
he puesto

19
00:01:07,300 --> 00:01:10,380
tengo varios bloques estructurados

20
00:01:10,380 --> 00:01:12,180
como el de la obra

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00:01:12,180 --> 00:01:13,400
para descubrir

22
00:01:13,400 --> 00:01:14,859
como meter

23
00:01:14,859 --> 00:01:18,140
bloques de actividades de

24
00:01:18,140 --> 00:01:18,780
la obra planeta

25
00:01:18,780 --> 00:01:22,600
también puedo meter un calendario

26
00:01:22,600 --> 00:01:28,800
puedo meter

27
00:01:28,800 --> 00:01:30,960
si quiero, voy haciendo si quiero

28
00:01:30,960 --> 00:01:33,180
para ver cuando están los alumnos

29
00:01:33,180 --> 00:01:34,800
conectados

30
00:01:34,800 --> 00:01:39,900
y voy agregando bloques según las necesidades

31
00:01:39,900 --> 00:01:42,960
como se puede ver los distintos

32
00:01:42,960 --> 00:01:45,600
este sería el plan de lectura del primer trimestre

33
00:01:45,600 --> 00:01:46,840
que estamos leyendo en el libro

34
00:01:46,840 --> 00:01:49,200
donde aparece la url

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00:01:49,200 --> 00:01:51,640
y nos vamos dirigidos a la mediateca

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00:01:51,640 --> 00:01:58,840
de EducaMadrid, los distintos temas donde se interesa, por ejemplo aquí hay una tarea

37
00:01:58,840 --> 00:02:03,700
de investigación que fue de octubre, una presentación con lo más importante del tema,

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00:02:04,260 --> 00:02:09,740
hicimos una tarea de las chafadas desinfecciosas donde ellos colgaban en una aplicación externa,

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00:02:10,439 --> 00:02:16,439
eso sí, sin poner los nombres, las distintas actividades que habían hecho y luego recursos

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00:02:16,439 --> 00:02:21,139
digitales de la ULA Planeta en cada curso, siempre hay un tipo de actividades como esta.

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00:02:21,640 --> 00:02:39,280
Por ejemplo, ahora estamos en ecuaciones de, bueno, en el aparato reproductor, que también tienen una actividad, una tarea de presentación y, como se pueden ver, los distintos recursos de aula planeta asociados a ese tema.

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00:02:39,280 --> 00:03:02,039
En cuanto a calificaciones, yo siempre tengo a la vista un informe calificador donde puedo visualizar de todo el curso las actividades que han realizado los alumnos para poder evaluarlos y las cosas que considero yo evaluables.

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00:03:02,919 --> 00:03:08,539
Por ejemplo, aquí se pueden ver las distintas tareas, cómo se han ido evaluando.

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00:03:08,799 --> 00:03:15,620
Algunas ellas no las han realizado, pero otras sí que están realizadas y tienen sus calificaciones.

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00:03:16,639 --> 00:03:21,500
Por ejemplo, si nos vamos a la segunda evaluación, que tengo creado un apartado de segunda evaluación,

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00:03:22,840 --> 00:03:27,859
pues aquí tenemos un examen de la reproducción que no lo han hecho aún,

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00:03:29,239 --> 00:03:31,879
una presentación del tema que sí que ya se realizó,

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00:03:32,039 --> 00:03:40,060
lo tienen aquí, profundizar en el teorema de Pitágoras que todavía no se ha realizado

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00:03:40,060 --> 00:03:45,280
y como se puede ver aquí, aparece la nota de las actividades que yo quiero evaluar durante

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00:03:45,280 --> 00:03:50,759
esta segunda evaluación. Y está preparada ya la prestación para la tercera evaluación.

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00:03:51,139 --> 00:03:53,879
Incluso podría verse el total del curso si quiera falta.

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00:03:53,879 --> 00:04:09,319
Si volvemos al curso, también tenemos programada la visita al Museo de América y también

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00:04:09,319 --> 00:04:18,319
se lo he puesto con una especie de autovía que nos han proporcionado dentro del museo.