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00:00:00,000 --> 00:00:06,800
Mi nombre es Gemma Lobo y trabajo como maestra de audición y lenguaje y

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00:00:06,800 --> 00:00:13,880
pedagogía terapéutica en un cole en la sección de infantil. Os voy a

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00:00:13,880 --> 00:00:20,120
mostrar mi Classroom, que es la plataforma de gestión de aprendizaje que

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00:00:20,120 --> 00:00:27,680
utilizo. En mi caso, al trabajar en educación infantil, pues es la herramienta

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00:00:27,680 --> 00:00:35,440
que utilizo para hacer este feedback con los papás.

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00:00:35,440 --> 00:00:41,520
Por aquí tenemos el aula virtual que he creado, el aula que he creado para este

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00:00:41,520 --> 00:00:48,800
nuevo curso, para el 23-24, que todavía por eso está un poquito vacío,

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00:00:48,800 --> 00:00:52,640
en la que he llamado Apoyo.

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00:00:53,640 --> 00:01:01,400
Dentro de mi aula podemos ver

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00:01:01,400 --> 00:01:07,320
diferentes partes. Aquí tenemos la herramienta de Meet, con la que

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00:01:07,320 --> 00:01:14,600
mantengo videollamadas con los papás y también a veces con otros

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00:01:14,600 --> 00:01:20,400
profesores, otros especialistas a los que acuden los niños con los que trabajo, de

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00:01:20,400 --> 00:01:25,600
necesidades educativas especiales. Y a través de aquí, pues sobre todo les

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00:01:25,600 --> 00:01:33,080
mando, les publico materiales con los que pueden trabajar ellos en casa y

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00:01:33,080 --> 00:01:36,800
también pues alguna tarea, alguna pequeña tarea también para que hagan con ellos y

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00:01:36,800 --> 00:01:43,120
me la manden para que yo pueda ver lo que trabajan con los papás en casita.

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00:01:43,120 --> 00:01:52,080
Por ejemplo, a modo de ejemplo, bueno, una vez que estamos aquí, sería lo

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00:01:52,080 --> 00:01:58,680
primero que tendríamos que hacer es añadir a mis alumnos. Aquí tendría que

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00:01:58,680 --> 00:02:03,040
añadir a los alumnos con los que tengo que trabajar este curso, que como todavía

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00:02:03,040 --> 00:02:09,960
no lo sé, pero una vez que los sepa, pues los añadiría aquí. Y una vez que sus

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00:02:09,960 --> 00:02:16,520
papás acepten esta invitación, pues ya tendrían el acceso. Cada alumno tiene un

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00:02:16,520 --> 00:02:21,200
correo electrónico personal del colegio, que es a través de éste, por el que

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00:02:21,200 --> 00:02:28,280
tendrían que entrar en Classroom.

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00:02:29,520 --> 00:02:36,840
Para el trabajo, los trabajos, para unos ejemplos sobre las cositas que ponemos

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00:02:36,960 --> 00:02:41,200
aquí, pues sería un ejemplo de material,

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00:02:41,280 --> 00:02:44,720
pues sería este pdf

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00:02:45,640 --> 00:02:52,640
de pictogramas para trabajar la asociación de número con cantidad.

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00:02:52,640 --> 00:02:57,920
Este material los papás pueden trabajarlo en casa, ya sea de forma digital, lo

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00:02:57,920 --> 00:03:01,880
pueden imprimir, lo pueden plastificar, lo pueden poner velcros, como ellos quieran,

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00:03:02,200 --> 00:03:07,520
que también sería de algo parecido con lo que trabajamos en el aula.

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00:03:07,520 --> 00:03:12,120
Muchas veces los papás me piden cositas para trabajar ellos, y luego por ejemplo,

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00:03:12,120 --> 00:03:16,200
perdón, sería

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00:03:19,760 --> 00:03:24,160
esta tarea que he colgado,

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00:03:24,160 --> 00:03:28,120
que sería pues para los primeros días de clase, por ejemplo para el primer fin de

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00:03:28,120 --> 00:03:32,840
semana, pues quiero que en casa realicen un dibujo, un dibujo de una cara, una cara

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00:03:32,840 --> 00:03:37,920
que tenga cabeza, ojos, nariz, boca, orejas y pelo, y esta tarea pues la vamos a

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00:03:37,920 --> 00:03:43,960
calificar con un punto. También una vez que tengan la tarea,

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00:03:43,960 --> 00:03:49,520
pueden hacer una foto y enviármela, y así yo también puedo corregírsela

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00:03:49,520 --> 00:03:53,680
poniéndoles una carita contenta o algo, a través de Classroom se puede hacer la

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00:03:53,680 --> 00:03:58,920
corrección, se puede sobre escribir sobre la tarea entregada, y eso les

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00:03:58,920 --> 00:04:04,480
encanta a los niños, una carita contenta con una corona, si lo hacen muy

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00:04:04,480 --> 00:04:10,340
bien, y luego para tener yo ese registro de tareas entregadas, pues también lo

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00:04:10,340 --> 00:04:17,200
calificaría con un punto. Tendríamos las instrucciones,

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00:04:17,800 --> 00:04:24,120
y de esta manera sería como trabajo con esta herramienta de

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00:04:24,120 --> 00:04:27,440
gestión de aprendizaje.

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00:04:27,480 --> 00:04:30,360
Un saludo.