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00:00:00,000 --> 00:00:03,540
Mi nombre es Iván Orgaz y les hago aquí un pequeño resumen

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00:00:03,540 --> 00:00:07,820
en un vídeo para demostrar la competencia en la que demuestro

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00:00:07,820 --> 00:00:11,619
que soy capaz de utilizar y utilizo sistemas de gestión de

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00:00:11,619 --> 00:00:12,240
aprendizaje.

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00:00:13,179 --> 00:00:15,199
Comenzaré con el primero con Classroom.

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00:00:17,100 --> 00:00:20,660
Classroom es un entorno de Google en el que lo utilizo para

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00:00:20,660 --> 00:00:22,260
enviar tareas.

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00:00:22,859 --> 00:00:27,280
Dentro de estas tareas, además, tenemos algunas encuestas que

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00:00:27,280 --> 00:00:36,159
se les piden a las familias para saber qué recursos tienen y qué recursos no tienen, además de eso, pues deberes que puedan tener,

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00:00:36,380 --> 00:00:44,060
en el que aparecen documentos, en PDF, aparecen entregas para calificar. Las personas matriculadas en este caso, puesto que en mi centro

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00:00:44,060 --> 00:00:51,020
no permitían el uso de estas plataformas, simplemente pues para demostrar que sé hacerlo me he matriculado yo mismo con varios nombres

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00:00:51,020 --> 00:01:06,599
distintos correos que tengo. Además de esto, he utilizado sistemas como LiveWorksits en el que podemos ver cómo tengo matriculados

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00:01:06,599 --> 00:01:15,480
también a estudiantes, he realizado tareas en las que tengo varios cuadernos en el que yo asigno a cada uno de los estudiantes,

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00:01:15,480 --> 00:01:28,540
tengo mis contenidos, puedo ver también los estudiantes, cómo han respondido a cada una de las tareas en función de los estudiantes,

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00:01:28,819 --> 00:01:39,439
ver los resultados que han tenido, en el que aparecen, pues, accedo al cuaderno que yo quiero y tengo el contenido con sus notas, sus calificaciones,

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00:01:39,439 --> 00:01:53,299
yo puedo acceder y verlo e incluso aquí tengo fichas creadas por mí para aplicar con los estudiantes el dual diseño universal de aprendizaje en el que pueden ver la misma ficha para niños hiperactivos,

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00:01:53,299 --> 00:01:56,500
o sea, la misma ficha que tienen en papel, para niños con hiperactividad,

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00:01:56,959 --> 00:02:00,239
de fideatención, para que les pueda ser más llamativo a través del ordenador,

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00:02:01,040 --> 00:02:05,659
para un estudiante que tengo ucraniana y para niños con otras capacidades,

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00:02:05,780 --> 00:02:09,639
el mismo texto en inglés, para que les pueda ser un reto.

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00:02:10,379 --> 00:02:15,080
Además de esto, soy profesor en la universidad y trabajo con otro entorno de aprendizaje

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00:02:15,080 --> 00:02:20,939
basado en Blackboard, en el que yo les pongo, tienen sus horarios,

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00:02:20,939 --> 00:02:42,280
pueden ver las herramientas del curso, pueden ver sus propias calificaciones, las tareas que se han enviado, podemos ver los grupos que tengo, desde esta parte podemos acceder a tanto su aprendizaje,

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00:02:42,280 --> 00:02:43,979
las tareas extras que tienen

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00:02:43,979 --> 00:02:46,500
aquí tendríamos

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00:02:46,500 --> 00:02:47,879
material creado por mí

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00:02:47,879 --> 00:02:50,319
pues el material

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00:02:50,319 --> 00:02:52,639
de cada una de las actividades

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00:02:52,639 --> 00:02:54,340
en las que se les mandan actividades

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00:02:54,340 --> 00:02:55,919
pongo links a vídeos

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00:02:55,919 --> 00:02:56,800
podcast

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00:02:56,800 --> 00:03:00,919
materiales del profesor

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00:03:00,919 --> 00:03:02,000
que les puedo ir subiendo

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00:03:02,000 --> 00:03:04,319
incluso en determinadas

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00:03:04,319 --> 00:03:05,120
actividades

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00:03:05,120 --> 00:03:08,500
de evaluación que van teniendo

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00:03:08,500 --> 00:03:10,379
pues pueden ver la actividad

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00:03:10,379 --> 00:03:18,280
Pueden ver la rúbrica incluso que he preparado para saber qué nota tienen, qué notas no tienen

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00:03:18,280 --> 00:03:26,340
También podemos acceder a los centros de calificaciones

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00:03:26,340 --> 00:03:30,949
En los que yo puedo ver a mi grupo de usuarios

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00:03:30,949 --> 00:03:34,030
Sus emails, sus datos

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00:03:34,030 --> 00:03:43,199
Y puedo ver también las calificaciones de cada una de las actividades que puedo ir realizando

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00:03:43,199 --> 00:03:51,389
las que quedan por hacer, las que no, las que están pendientes, pendientes de corrección

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00:03:51,389 --> 00:03:59,729
y como decía, fechas de exámenes, calendarios, adaptados y todo

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00:03:59,729 --> 00:04:10,000
por último, no sé dónde está, los entornos de EducaMadrid

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00:04:10,000 --> 00:04:14,080
que en este caso en mi centro no los hemos utilizado, o por lo menos yo no los he utilizado

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00:04:14,080 --> 00:04:17,540
pues creo que con el vídeo queda claro

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00:04:17,540 --> 00:04:20,360
que uso las herramientas, que evalúo con ellas

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00:04:20,360 --> 00:04:21,740
que tengo matriculados alumnos

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00:04:21,740 --> 00:04:23,459
muchas gracias, adiós