1 00:00:01,580 --> 00:00:06,559 Hola de nuevo. En este caso vengo a presentar con este vídeo la infografía. 2 00:00:07,299 --> 00:00:10,720 Este vídeo lo he creado a través de la aplicación de Canva 3 00:00:10,720 --> 00:00:16,940 y la infografía que he creado ha sido para el nivel de cuarto de educación primaria 4 00:00:16,940 --> 00:00:21,440 de agrupamiento flexible en el área de matemáticas, que es el área en el que doy clase. 5 00:00:22,739 --> 00:00:29,239 La infografía quiere presentar de una manera muy resumida y muy visual 6 00:00:29,239 --> 00:00:34,520 en qué consisten las fracciones, que expresa alguna de las partes iguales en que se ha dividido la unidad, 7 00:00:35,079 --> 00:00:42,219 los términos de una fracción, como veis todo intento diferenciar por colores el numerador y el denominador 8 00:00:42,219 --> 00:00:45,420 indicando un poco el numerador que indica el número de partes en que se toman 9 00:00:45,420 --> 00:00:48,920 y el denominador el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad 10 00:00:48,920 --> 00:00:54,479 y luego también les explico que son fracciones propias, aquellas que el numerador es menor que el denominador 11 00:00:54,479 --> 00:00:57,820 y aquellas fracciones impropias, justo al contrario. 12 00:00:57,820 --> 00:01:07,359 Lo que trato con esta infografía es que ellos aprendan de manera visual o que resuman un poco lo dado en clase durante el día. 13 00:01:07,859 --> 00:01:16,280 Esta infografía van a tener acceso a través del LMS actualizado, donde lo tengo inserto, ¿vale? 14 00:01:16,299 --> 00:01:26,980 Que en este caso la tengo insertada en mi aula virtual, como podéis ver, de matemáticas, en la secuencia didáctica 5, que son las fracciones. 15 00:01:27,819 --> 00:01:35,159 He creado un GC con la grabación de esta infografía. 16 00:01:35,799 --> 00:01:40,420 También se la puedo pasar por PDF para que ellos se lo descarguen, se la impriman y la tengan. 17 00:01:40,420 --> 00:01:49,239 Como medidas de accesibilidad, he contado con, sobre todo, no utilizar demasiadas letras, 18 00:01:49,239 --> 00:01:59,500 que la letra tenga un tipo bastante amplio, el tamaño de letra para que ellos lo puedan leer sin mayor dificultad 19 00:01:59,500 --> 00:02:04,019 y sea todo muy adaptado a diferentes niveles. 20 00:02:06,480 --> 00:02:07,420 Gracias por su atención.