1 00:00:00,620 --> 00:00:06,520 Hola, soy David Miranda Suárez, profesor del Colegio Salesiano Osloyola de la sede de Fuenlabrada. 2 00:00:07,120 --> 00:00:15,099 Imparto el módulo de Matemáticas y Ciencias Aplicadas II en el segundo curso del ciclo formativo de grado básico de Peluquería Estética. 3 00:00:16,000 --> 00:00:23,760 Aquí os presento la infografía de la innovación metodológica que realizaremos a través de un proyecto y que ha sido creada gracias a la aplicación Canva. 4 00:00:24,460 --> 00:00:31,120 Comienzo mostrando los módulos que trabajaremos con el proyecto y explicando brevemente la metodología que vamos a utilizar, 5 00:00:31,560 --> 00:00:35,740 principalmente el Design Thinking, aunque utilizaremos también otras metodologías. 6 00:00:36,380 --> 00:00:42,299 Con este contenido busco plantear el reto de una forma más atractiva para potenciar la motivación y la creatividad, 7 00:00:42,820 --> 00:00:45,299 así como animar a la participación en el proyecto. 8 00:00:46,219 --> 00:00:49,120 A continuación explico cómo se desarrolla. 9 00:00:49,120 --> 00:00:55,420 Usaremos la plataforma de Microsoft Teams donde se publicará la infografía como podemos observar 10 00:00:55,420 --> 00:01:01,280 También se incluye una rúbrica que utilizaremos tanto los docentes como los expertos 11 00:01:01,280 --> 00:01:03,900 que acompañaremos y asesoraremos en el proyecto 12 00:01:03,900 --> 00:01:09,420 También incluiremos un documento que será el dosier o porfolio 13 00:01:09,420 --> 00:01:14,700 que las alumnas utilizarán para registrar la documentación, la planificación de las tareas 14 00:01:14,700 --> 00:01:17,219 y las fotos de las evidencias que irán creando 15 00:01:18,179 --> 00:01:22,920 El proyecto se realizará por grupos que se nutrirán unos a otros en las tareas. 16 00:01:23,299 --> 00:01:26,379 Aquí explico sus funciones para que las alumnas tengan claro su rol. 17 00:01:26,959 --> 00:01:32,659 Disponemos además en el centro de un aula de innovación con herramientas de fabricación digital. 18 00:01:33,259 --> 00:01:40,519 Cortadora de vinilo, cortadora láser, impresora 3D, además de kits y otros materiales como arduino a su disposición. 19 00:01:40,739 --> 00:01:47,019 Por último, la secuenciación coincidirá con las fases de Design Thinking. 20 00:01:47,219 --> 00:01:53,459 Y como conclusión y en momento evaluador final, el trabajo se presentará a distintas ferias de proyectos.