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00:00:01,780 --> 00:00:10,080
En cuanto al área enfocada en el compromiso profesional para la comunicación con la comunidad educativa, utilizo solo las herramientas institucionales.

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00:00:10,080 --> 00:00:26,079
Con las familias empleo la plataforma Raíces garantizando la trazabilidad de los mensajes, que me permite enviar mensajes dentro del apartado de comunicaciones, como estamos viendo, y dentro de avisos roble podemos enviar e-mails y notificaciones.

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00:00:26,079 --> 00:00:34,420
comunicaciones. Si elegimos la opción de correos electrónicos también permite adjuntar un archivo

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00:00:34,420 --> 00:00:42,140
por correo si es necesario, como podemos ver aquí. Con el alumnado utilizo el aula virtual de Educa

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00:00:42,140 --> 00:00:48,020
Madrid donde publico tareas y algunas actividades de repaso. También hay diferentes foros como este

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00:00:48,020 --> 00:00:54,200
en el que pueden escribir sobre un tema en específico o encuestas, como en este ejemplo

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00:00:54,200 --> 00:00:59,119
de a dónde van a ir en verano. Y así favorece una comunicación organizada y accesible.

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00:00:59,920 --> 00:01:05,939
Además, tienen el correo de EducaMadrid por si tienen que enviar algún trabajo o tarea directamente a mí.

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00:01:07,400 --> 00:01:11,920
En cuanto a la coordinación con el equipo docente, utilizo sobre todo el correo de EducaMadrid.

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00:01:12,640 --> 00:01:18,260
Y además, en general, aplico las políticas de uso del centro, evitando el uso de canales no oficiales,

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00:01:18,260 --> 00:01:28,540
como aplicaciones de mensajería personal, ya sería el WhatsApp, y asegurando un lenguaje educado, adecuado y respetuoso en todas las comunicaciones en general.

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00:01:30,659 --> 00:01:38,540
En relación con la colaboración en red, participo activamente en los espacios que compartimos y luego también dentro de nuestro ordenador del colegio,

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00:01:39,099 --> 00:01:45,480
con nuestro usuario y contraseña de EducaMadrid, podemos acceder al escritorio en el que todos tenemos esta carpeta que se llama grupos

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00:01:45,480 --> 00:02:00,560
Y aquí tenemos recursos, materiales didácticos, programaciones y podemos hacer todos uso de estos recursos en los cuales yo también participo ya que todos tenemos nuestra carpeta y esta sería la mía por ejemplo.

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00:02:00,560 --> 00:02:16,199
Luego también utilizamos el cloud de Duca Madrid, el cual tenemos acceso y podemos compartir documentos, como se puede ver aquí, para así que todos podamos editarlos.

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00:02:16,199 --> 00:02:26,069
editarlos. Para garantizar la seguridad y protección de datos, utilizo siempre las cuentas

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00:02:26,069 --> 00:02:30,849
institucionales y plataformas oficiales como raíces, evitando compartir cualquier tipo de

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00:02:30,849 --> 00:02:37,289
información personal en espacios no autorizados. Aplico la minimización de datos enviando sólo lo

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00:02:37,289 --> 00:02:42,930
que es necesario, por ejemplo, no añadiendo un número de teléfono. Además, respeto siempre la

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00:02:42,930 --> 00:02:48,210
privacidad. Antes de enviar fotos o vídeos, compruebo las autorizaciones familiares. Si un

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00:02:48,210 --> 00:02:52,669
alumno no la tiene, tampoco se le excluye. También fomento el bienestar digital con

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00:02:52,669 --> 00:02:58,810
normas claras sobre el uso de dispositivos y charlas sobre el respeto en la red. En cuanto

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00:02:58,810 --> 00:03:03,310
a la gestión del aula, detecté al principio de curso que el seguimiento de tareas y la

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00:03:03,310 --> 00:03:08,210
comunicación con las familias eran muy mejorables. Muchos alumnos no entregaron a tiempo y las

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00:03:08,210 --> 00:03:13,509
familias no siempre estaban al tanto. Para solucionarlo, reforcé el uso de raíces,

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00:03:13,509 --> 00:03:18,949
aprovechando las notificaciones directas al móvil para que las familias estén implicadas en el día a día.

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00:03:21,430 --> 00:03:24,389
En la agenda personal, por ejemplo, se puede crear un evento

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00:03:24,389 --> 00:03:30,870
el cual si tú haces una descripción y lo envías al colectivo de tutores legales

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00:03:30,870 --> 00:03:33,370
pues se les envía a las familias.

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00:03:33,810 --> 00:03:36,710
Esta medida mejoró bastante la comunicación familia-colegio

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00:03:36,710 --> 00:03:40,810
ya que las familias recibían las notificaciones de forma más directa

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00:03:40,810 --> 00:03:43,330
y así podían hacer un mejor seguimiento.

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00:03:43,330 --> 00:03:49,710
y como línea de mejora considero relevante seguir optimizando el uso de esta herramienta

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00:03:49,710 --> 00:03:58,409
para así favorecer la coordinación con las familias, además que es muy inmediato y muy accesible para ellos.