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En este vídeo presento un LMS para evidenciar el uso de plataformas de gestión de aprendizaje.

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00:00:06,900 --> 00:00:12,560
El Aula Virtual de Educamadrid del Centro Félix Rodríguez de la Fuente está organizada

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00:00:12,560 --> 00:00:18,240
en distintos cursos. Desde mi curso, quinto de primaria, se puede acceder a las distintas

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00:00:18,240 --> 00:00:26,080
áreas que impartimos los profesores que allí damos clase. Os voy a comentar cómo he estructurado

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00:00:26,080 --> 00:00:31,560
la asignatura de lengua. Aquí aparece un emoji con la profesora que soy yo que imparte

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00:00:31,560 --> 00:00:41,780
esta área. Dentro del curso de lengua hay un bloque principal común que aparecerá

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00:00:41,780 --> 00:00:46,640
durante todo el año. En él se pueden ver avisos que tengamos y dudas, un chat de dudas

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00:00:46,640 --> 00:00:52,280
que pueden ser respondidas por el profesor o por los propios alumnos. Una de las actividades

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00:00:52,320 --> 00:00:56,720
que se hacen durante todo el año es el resumen de un libro y lo tienen que entregar en un

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00:00:56,720 --> 00:01:03,640
PowerPoint. Aquí aparecen todas las fichas que tienen que generar en su PowerPoint. Aquí

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00:01:03,640 --> 00:01:08,200
un tutorial sobre el PowerPoint, que es un vídeo, una URL que nos descarga un vídeo

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00:01:08,200 --> 00:01:12,760
de cómo hacer un PowerPoint por si a alguien le ha quedado alguna duda, aunque hemos dedicado

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00:01:12,760 --> 00:01:18,320
algunas sesiones en el Aula de Informática para que ellos sepan realizar un PowerPoint.

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00:01:18,320 --> 00:01:23,560
Aquí pueden hacer la entrega del libro. En este caso aparece del primer trimestre.

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00:01:23,560 --> 00:01:28,840
Una vez que pulsamos a la entrega, el profesor tiene una retroalimentación en la que aparece

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00:01:28,840 --> 00:01:35,320
el número de participantes. En este caso son 40 de dos aulas, 20 alumnos de cada clase.

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00:01:35,320 --> 00:01:40,480
Aquí aparecerían los trabajos entregados y aquí los pendientes por calificar.

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00:01:40,480 --> 00:01:53,600
Una de las novedades que hemos incluido en este aula virtual es que tenemos conexión

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00:01:53,600 --> 00:02:00,920
por medio de Gypsy. Para aquellos alumnos que tengan impedimento en venir al aula, ya

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00:02:00,920 --> 00:02:09,920
sea por confinamiento o por una causa de movilidad, para que puedan seguir las actividades

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00:02:09,920 --> 00:02:18,520
y la clase que estamos impartiendo en el centro, nos conectamos a través del aula virtual

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00:02:18,520 --> 00:02:25,520
por Gypsy. El alumno pulsaría acceder, nosotros desde nuestro aula accederíamos y aquí vemos

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00:02:25,520 --> 00:02:39,000
que de momento no hay ningún participante. La segunda parte del aula virtual de lengua

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00:02:39,000 --> 00:02:45,880
está formada por temas. Se van a ir añadiendo todos los temas a lo largo del curso. Aquí

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00:02:45,880 --> 00:02:52,360
aparece el tema 1 en el que tenemos unos contenidos, unas actividades que se dan a final del tema

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00:02:52,600 --> 00:03:00,040
para repasar el tema, una solución de actividades que las subimos al aula virtual una vez hayan

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00:03:00,040 --> 00:03:13,120
sido entregadas por los alumnos. Aquí aparecen las actividades de repaso, en este caso del

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00:03:13,120 --> 00:03:21,600
tema 1 y los alumnos tenían que hacerlas. Aquí aparecerían las soluciones a estas

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00:03:21,600 --> 00:03:38,040
actividades de repaso y aquí tendrían que entregar las actividades y aparecen los que

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00:03:38,240 --> 00:03:41,280
están entregados, enviados y corregidos.

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00:03:46,280 --> 00:03:54,440
Algunos temas que presentan mayor complejidad tienen vídeos explicativos y accesos a actividades

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00:03:54,440 --> 00:04:02,400
interactivas. En el tema 5, por ejemplo, que los contenidos del tema 5 son muy nuevos para

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00:04:02,400 --> 00:04:12,280
este año, que es el verbo, incluimos unos vídeos y unas actividades interactivas para

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00:04:12,280 --> 00:04:24,400
que ellos puedan practicar. Como podemos ver aquí, ellos irían interactuando e irían

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00:04:24,400 --> 00:04:25,400
practicando.

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00:04:25,400 --> 00:04:53,400
Además, tenemos vídeos explicativos, como por ejemplo este, que es un vídeo explicativo.

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00:04:53,400 --> 00:04:58,400
Hola chachi, hoy vamos a aprender...