0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 En este vídeo explico cómo utilizo la herramienta digital CAHOOT en el área de matemáticas como si 1 00:00:05,000 --> 00:00:09,000 alumnos de 1º de primaria. En los siguientes pantallazos se puede observar la cuenta que he 2 00:00:09,000 --> 00:00:15,000 abierto para crear mis CAHOOTS. En mi biblioteca están almacenados los CAHOOTS que he ido creando 3 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 y concretamente el que muestro es uno de cálculo mental para resolver sumas y restas. 4 00:00:23,000 --> 00:00:26,000 En estas fotografías se ven a mis alumnos participando en la actividad. 5 00:00:30,000 --> 00:00:41,000 En el último pantallazo podemos ver el informe del juego en el que se aprecia 6 00:00:41,000 --> 00:00:43,000 el porcentaje de aciertos y el tiempo que ha durado.