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00:00:00,560 --> 00:00:28,640
En continuación voy a proceder a explicar la tarea 4 en la que he elaborado un Excel Learning contenido propio, voy a localizarlo, sobre el cuerpo humano, está programado para el tercer trimestre en el que estamos trabajando en tres años en infantil el cuerpo humano, el Excel Learning está relacionado con este contenido, habla del cuerpo humano, aquí podemos ver la presentación de cómo quedaría el cuerpo humano,

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00:00:28,640 --> 00:00:31,500
Por un lado aparecen huesos y por otro lado órganos.

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En cada uno de estos dos apartados aparece una breve definición, explicación de lo que vamos a ver.

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00:00:39,420 --> 00:00:45,439
Una más concreta, siempre acompañado con imágenes, puesto que para estos niños es muy importante.

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00:00:46,920 --> 00:00:51,079
Un juego interactivo elaborado de elaboración propia.

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00:00:51,200 --> 00:00:54,740
En este caso es una sopa de letras, en el caso de los órganos es un memory.

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00:00:54,740 --> 00:01:05,819
También aparece un vídeo explicando la temática, que siempre es muy motivador para los niños y niñas, y una canción para que les ayude a memorizar estos contenidos.

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Con los órganos es igual, la explicación, el juego interactivo, es un memory en el que tienen que ir levantando las distintas tarjetas y ver hasta acertar las parejas.

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00:01:20,299 --> 00:01:25,819
un vídeo explicativo de los distintos órganos del cuerpo

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00:01:25,819 --> 00:01:28,980
y varias canciones con cada uno de los órganos

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00:01:28,980 --> 00:01:31,760
de manera que estén adaptadas a las características

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00:01:31,760 --> 00:01:33,780
y necesidades de niños de estas edades

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00:01:33,780 --> 00:01:36,700
por otro lado también para facilitar la accesibilidad

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00:01:36,700 --> 00:01:39,480
aparte de ser textos bastante sencillos

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00:01:39,480 --> 00:01:41,959
adaptados a su nivel madurativo

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00:01:41,959 --> 00:01:45,560
en el que siempre van a tener un apoyo del tutor

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00:01:45,560 --> 00:01:47,500
o del adulto para realizar la tarea

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También he insertado este script aquí arriba para facilitar, se puede poner la fuente para niños que puedan tener dislexia, pueden aumentar el texto, en este caso no lo van a hacer, pero podrían buscar traducciones, pueden seleccionar el texto para que lo lean.

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y como ya he dicho anteriormente, este S-Learning está integrado en mi entorno de aprendizaje en el aula virtual.