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El LMS que voy a presentar es un curso en el aula virtual de EducaMadrid que pertenece al centro en el que trabajo, que es el Jaime Balmes, que es un colegio de infantil y primaria.

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Este año estoy en el curso de quinto, en la sección bilingüe, entonces voy a presentar el curso de ciencias de quinto, de primaria.

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La estructura del curso se organiza así, aquí están los participantes que están matriculados

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Y bueno, básicamente la estructura está organizada

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Primero una bienvenida, donde les muestro un poco la organización del curso y todas las tareas que van a hacer

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Esto es una presentación que he hecho con Canva y donde pueden ver todos los elementos que se van a encontrar a lo largo del curso

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Además en la bienvenida tienen un glosario donde vamos a hacer un diccionario de manera colaborativa

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y van a ir añadiendo todas las palabras que vayamos viendo a lo largo del curso que no se conozcan

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junto con imágenes, lo van a ir añadiendo para que puedan ir repasando

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La organización del curso va por unidades siguiendo el orden del libro de ambas asignaturas, tanto de naturales como de sociales

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00:01:27,689 --> 00:01:34,689
Por eso hay números repetidos, la flor corresponde a naturales y la tierra corresponde a sociales

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Dentro de cada unidad la estructura es más o menos la misma

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Los recursos que he utilizado son el recurso libro, tanto para exponer contenidos como para que realicen práctica

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00:01:48,469 --> 00:01:53,189
Estos contenidos vienen tanto en inglés como en español

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Y bueno, es un resumen de todos los contenidos que van a ver

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Y luego la práctica son fichas interactivas que pueden ir realizando para auto evaluarse y ver su progreso

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Está insertado, es la página web Live Worksheets y lo he insertado para que lo puedan realizar directamente en el aula virtual

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00:02:20,710 --> 00:02:29,330
Además de estos recursos he utilizado la tarea que tendrán que hacer en cada actividad, tendrán que añadir una tarea

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y un cuestionario para poder evaluar al final

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Además, en algunas unidades, en lugar del cuestionario, he metido como forma de evaluación el taller, porque ha sido un trabajo más de proyecto y así pueden evaluarse unos a otros.

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Así que, en total, tendríamos como forma de evaluación la autoevaluación de los propios alumnos, la coevaluación entre iguales y luego la evaluación por parte del profesor.

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Además tienen aquí un calendario donde pueden ver la entrega de todas las entregas de las tareas y de los talleres

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que es importante que respeten las fechas, las insignias y luego esto me aparece a mí

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y me lo aparecen a los profesores del aula virtual para reservar los espacios con las tablets

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Por último el libro de calificaciones me aparece aquí para poder ir viendo el progreso de los alumnos

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que van realizando todas las tareas

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y esto es todo