1 00:00:00,000 --> 00:00:07,920 Hola, soy Belén García Paniagua y voy a escribir los contenidos digitales subidos 2 00:00:07,920 --> 00:00:12,680 a las evidencias fundamentales de creación de contenidos digitales. En este caso son 3 00:00:12,680 --> 00:00:22,880 tres Geniaris creados para quinto curso que forman parte de un proyecto educativo de innovación 4 00:00:22,880 --> 00:00:30,040 que se explicarán en otro apartado. Tenemos este Geniari como el primero en el que se 5 00:00:30,040 --> 00:00:38,360 usó para explicar tres unidades didácticas con el hilo conductor del espacio. En ellas 6 00:00:38,360 --> 00:00:46,000 podemos ver diferentes contenidos, diferentes recursos, como por ejemplo aquí un recurso 7 00:00:46,000 --> 00:00:52,880 motivador para los alumnos de ejercicio que se hace al principio de la clase y diferentes 8 00:00:52,880 --> 00:00:57,480 contenidos que vamos trabajando y que van variando dependiendo de las necesidades de 9 00:00:57,480 --> 00:01:05,680 los alumnos en las que pueden practicar, tienen test, diferentes recursos para practicar todo 10 00:01:06,160 --> 00:01:16,240 lo que se trabaja en clase. También tenemos otro Geniari de otras unidades diferentes 11 00:01:16,240 --> 00:01:22,720 en las que de igual manera se presentan los contenidos de forma llamativa, de forma clara 12 00:01:22,720 --> 00:01:30,880 y motivadora para que los alumnos vean el inglés de otra manera a la que estamos acostumbrados. 13 00:01:30,880 --> 00:01:36,720 Este propuso también una manera de motivar a los alumnos y de incentivar su speaking 14 00:01:36,720 --> 00:01:45,080 and reading en inglés con este Geniari en el que se presentan diferentes riddles, diferentes 15 00:01:45,080 --> 00:01:53,680 adivinanzas y en equipo tendrán que contestar y luego podrán ver la respuesta correcta. 16 00:01:53,680 --> 00:02:04,440 Todos ellos creados por mí para un aula de quinto y primaria totalmente bilingüe 17 00:02:04,440 --> 00:02:12,880 y con diferentes recursos, diferentes maneras de presentar cada apartado y siempre con un 18 00:02:12,880 --> 00:02:18,520 hilo conductor muy llamativo y que les guste a los alumnos. Estos tres Geniari no están 19 00:02:18,520 --> 00:02:27,880 recogidos en la mediateca ya que es un recurso que no he conseguido subir de manera correcta, 20 00:02:27,880 --> 00:02:35,840 así que simplemente accediendo al hipervínculo podemos acceder a los Geniari presentados.