1 00:00:00,110 --> 00:00:21,350 Vamos ya a los que empiezan ya a tener más sustancia. El laberinto es el siguiente. Lo he utilizado yo bastante en clase. Estoy el siguiente. Clico aquí. Es muy sencillito. Hay 10 actividades. Os recordará Scratch en el sentido de que a la izquierda aparece el sprite, el objeto que va a ejecutar el programa. 2 00:00:21,350 --> 00:00:23,570 en medio tenéis el 3 00:00:23,570 --> 00:00:25,910 código que vais a usar, entonces por ejemplo 4 00:00:25,910 --> 00:00:27,890 si yo le doy avanzar, avanzar y le doy 5 00:00:27,890 --> 00:00:29,850 ejecutar el programa, el muñequito se mueve 6 00:00:29,850 --> 00:00:31,989 esta es muy fácil, incluso 7 00:00:31,989 --> 00:00:34,130 nos da una primera traducción al código 8 00:00:34,130 --> 00:00:35,950 ¿vale? Entonces estos 9 00:00:35,950 --> 00:00:38,070 los primeros son muy facilitos y simplemente 10 00:00:38,070 --> 00:00:40,030 para familiarizarse con el 11 00:00:40,030 --> 00:00:41,630 entorno, esto es lo 12 00:00:41,630 --> 00:00:43,950 es un aprendizaje 13 00:00:43,950 --> 00:00:46,009 rápido, poco a poco se van poniendo un poco 14 00:00:46,009 --> 00:00:47,609 más difíciles, aunque no mucho 15 00:00:47,609 --> 00:00:50,090 es más interesante el siguiente, aunque 16 00:00:50,090 --> 00:00:51,649 aquí si vamos directamente a la 10 17 00:00:51,649 --> 00:00:54,350 esto ya es un reto en toda regla 18 00:00:54,350 --> 00:00:56,070 porque el muñequito 19 00:00:56,070 --> 00:00:58,090 tiene que moverse recorriéndose 20 00:00:58,090 --> 00:00:59,950 el laberinto, ya hay 21 00:00:59,950 --> 00:01:02,289 instrucciones, veis esta que pone aquí, si hay camino 22 00:01:02,289 --> 00:01:03,929 de sí, si no 23 00:01:03,929 --> 00:01:06,390 el bucle de repetir 24 00:01:06,390 --> 00:01:08,430 ya empieza esto a tener cierta complejidad 25 00:01:08,430 --> 00:01:09,030 de hecho 26 00:01:09,030 --> 00:01:12,069 esto les cuesta un poquillo más, yo lo que hago para 27 00:01:12,069 --> 00:01:14,090 trabajar con ellos es, les dejo 28 00:01:14,090 --> 00:01:16,349 unos minutillos para que lo piensen 29 00:01:16,349 --> 00:01:18,109 con papel, nada más 30 00:01:18,109 --> 00:01:19,890 sofisticado que el papel, yo siempre digo que para 31 00:01:19,890 --> 00:01:21,969 programar realmente no necesitamos más que un papel 32 00:01:21,969 --> 00:01:24,170 entonces lo van pensando, luego por supuesto 33 00:01:24,170 --> 00:01:26,049 usaremos aplicaciones digitales 34 00:01:26,049 --> 00:01:27,890 como esta, pero de entrada hay que pensar 35 00:01:27,890 --> 00:01:29,870 entonces digo, pensad, pensad el código 36 00:01:29,870 --> 00:01:32,530 lo tenéis aquí, les digo que me enseñen 37 00:01:32,530 --> 00:01:34,109 y ahí es cuando hacemos una especie de 38 00:01:34,109 --> 00:01:35,769 tormenta de ideas, ellos me dan su trabajo 39 00:01:35,769 --> 00:01:38,109 yo lo voy seleccionando, si hay alguno 40 00:01:38,109 --> 00:01:39,849 muy bueno lo dejo para el final obviamente 41 00:01:39,849 --> 00:01:41,950 y los otros vamos 42 00:01:41,950 --> 00:01:44,290 viendo, vamos poniendo aquí los códigos 43 00:01:44,290 --> 00:01:45,909 vamos comentando 44 00:01:45,909 --> 00:01:48,150 si no se les 45 00:01:48,150 --> 00:01:50,250 ocurre la solución en una primera aproximación 46 00:01:50,250 --> 00:01:52,230 que es difícil que se les ocurra mejor 47 00:01:52,230 --> 00:01:54,409 que mejor, porque podemos ir combinando 48 00:01:54,409 --> 00:01:56,349 las ideas. 49 00:01:56,530 --> 00:01:57,790 Este, por ejemplo, hay que hacer una, 50 00:01:58,329 --> 00:02:00,269 hay que anidar unas dentro de otras, 51 00:02:00,370 --> 00:02:02,250 ya os lo adelanto. Entonces, sería algo 52 00:02:02,250 --> 00:02:03,750 así, jugando con las condiciones y tal. 53 00:02:04,109 --> 00:02:05,909 Pero esto así de entrada, pues hay que probar 54 00:02:05,909 --> 00:02:07,890 distintas posibilidades y tal. Entonces, es ideal 55 00:02:07,890 --> 00:02:09,949 para hacer una tormenta de ideas, hacer un 56 00:02:09,949 --> 00:02:11,949 trabajo colaborativo en el sentido que cada uno aporta 57 00:02:11,949 --> 00:02:14,110 su idea y aunque en principio ninguna 58 00:02:14,110 --> 00:02:15,930 es la que la da, pues entre todos encontrar 59 00:02:15,930 --> 00:02:17,389 la solución. 60 00:02:18,150 --> 00:02:18,330 Gracias.