0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hola chicos, ¿cómo estáis? 1 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 En este vídeo os voy a explicar el mini-proyecto que vamos a hacer en clase 2 00:00:10,000 --> 00:00:15,000 dentro del proyecto Querida Tierra que estamos trabajando en el cole 3 00:00:15,000 --> 00:00:18,000 sobre el cuidado del medioambiente y el cuidado del entorno. 4 00:00:18,000 --> 00:00:21,000 Nosotros vamos a empezar cuidando nuestro entorno más cercano 5 00:00:21,000 --> 00:00:24,000 o mejorando nuestro entorno más cercano, mejor dicho. 6 00:00:24,000 --> 00:00:27,000 ¿Y para ello qué vamos a hacer? 7 00:00:27,000 --> 00:00:30,000 Pues vamos a, ¿qué quiere decir nuestro entorno más cercano? 8 00:00:30,000 --> 00:00:34,000 Pues las calles y parques que tenemos alrededor del cole. 9 00:00:34,000 --> 00:00:38,000 Para ello vamos a hacer diferentes actividades. 10 00:00:38,000 --> 00:00:45,000 Vamos a empezar, os voy a explicar lo primero que vamos a hacer. 11 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 Primero vamos a observar nuestro entorno y a realizar fotos 12 00:00:53,000 --> 00:00:55,000 de lo que pensemos que se pueden mejorar. 13 00:00:55,000 --> 00:01:03,000 Por ejemplo, basura en el suelo, las cacas de los perros que no han recogido los vecinos, etc. 14 00:01:03,000 --> 00:01:08,000 Para ello vamos a salir y vamos a dar un paseo observando 15 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 y tomando fotos con nuestra estátua. 16 00:01:11,000 --> 00:01:15,000 Después, esas imágenes las vamos a subir al drive 17 00:01:15,000 --> 00:01:20,000 y con ellas vamos a pensar qué ideas que hemos observado 18 00:01:20,000 --> 00:01:23,000 y qué ideas nos ocurren para realizar unos carteles 19 00:01:23,000 --> 00:01:27,000 para concienciar a los vecinos de que esas acciones 20 00:01:27,000 --> 00:01:30,000 las realicen de otra manera para mejorar nuestro entorno. 21 00:01:30,000 --> 00:01:35,000 Para ello vamos a crear un tablero colaborativo de Padlet como hemos hecho otras veces 22 00:01:35,000 --> 00:01:41,000 y en cada una de las notitas vamos a poner la imagen de lo que queremos actuar, 23 00:01:41,000 --> 00:01:45,000 lo que hemos observado y una idea de la frase del cartel. 24 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 Como habrá varias iguales, vamos a seleccionar las que vamos a utilizar 25 00:01:53,000 --> 00:02:00,000 sobre lo que vamos a actuar y hacer los agrupamientos para hacer los carteles. 26 00:02:00,000 --> 00:02:03,000 Los carteles los vamos a hacer después en Canva. 27 00:02:03,000 --> 00:02:06,000 Aquí ya hemos hecho alguna cosita, acordaos. 28 00:02:06,000 --> 00:02:09,000 Vamos a realizar unos carteles muy chulis, ya veréis. 29 00:02:09,000 --> 00:02:14,000 Algunos en pequeño grupo y otros en individual, dependiendo de las ideas que vayan surgiendo 30 00:02:14,000 --> 00:02:16,000 y que decidamos entre todos. 31 00:02:16,000 --> 00:02:21,000 Esos carteles los vamos a imprimir, los vamos a plastificar 32 00:02:21,000 --> 00:02:24,000 y vamos a volver a salir a colocarlos. 33 00:02:25,000 --> 00:02:29,000 Un tiempillo después volveremos a realizar otra salida para observar 34 00:02:29,000 --> 00:02:33,000 si realmente hemos hecho un poquito de conciencia social, 35 00:02:33,000 --> 00:02:40,000 que quiere decir si hemos conseguido modificar algunas acciones en algunos vecinos. 36 00:02:40,000 --> 00:02:46,000 Veréis como entre todos lo conseguimos y algo conseguiremos mejorar en nuestro entorno 37 00:02:46,000 --> 00:02:51,000 y algún vecino seguro que con nuestros carteles decide hacer las cosas de otra manera 38 00:02:51,000 --> 00:02:55,000 y actuamos sobre el barrio y lo mejoramos entre todos. 39 00:02:55,000 --> 00:02:58,000 Venga, ánimo chicos, que es facilito.