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Buenas tardes, soy Blanca Castillo Carvajal y voy a mostraros los recursos que tengo en

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el apartado de Sistemas de Gestión de Aprendizajes y Evaluación. Voy a empezar por lo más sencillo

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y evidente, que es raíces. Este año en mi colegio, yo soy la compied, que no lo he dicho,

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hemos empezado a utilizar todos el cuaderno del profesor. En el primer trimestre solo

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lo utilice yo para poder después enseñar a mis compañeros cómo funciona. Entonces,

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si os fijáis, yo tengo todas las asignaturas que doy y las diferentes clases, porque inglés

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doy a tercero A, tercero B y tercero C, y tengo guardadas las notas de todos los trimestres.

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Algo que les comentaba a mis compañeros es que a mí esta plataforma me parece que es

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economía de tiempo, en el momento en que tú puedes ir registrando cada uno de los

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proyectos, actividades, exámenes, y luego cuando llega final de trimestre simplemente

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te das a resumen, haces la media de las asignaturas y simplemente se te vuelcan, te haces la media

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aquí, pues 4,3, 4, 5, 49, 5, y ya se quedan volcadas. Entonces, con este ejemplo convencí

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a la mayoría del claustro y desde entonces la utilizan voluntariamente casi todos mis

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compañeros y de forma obligatoria a partir de este septiembre empezamos todos. Además,

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esta aplicación, bueno, este recurso mejor dicho, te permite compartir con las familias

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las notas. Quiero decir, en el momento en que yo pongo un examen, voy a coger la primera

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evaluación, examen, si os fijáis pone mostrar a la familia, sí, porque yo los exámenes

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siempre compartía la nota con las familias. Primero les daba los exámenes a los alumnos

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y después lo compartía con ellos y además que puedes poner comentarios. Entonces, aquí

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es donde recojo todas las notas. Por otro lado, ¿qué más cosas tengo? Pues, evidentemente

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tengo un aula virtual, pero he de matizar y de especificar que este aula virtual es

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el que he utilizado yo como compiedu junto con la TIC para dar los cursos de formación.

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Entonces, este año hemos dado un curso de formación sobre seguridad y sobre la competencia

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digital y también hemos dado un segundo curso sobre creación de contenidos. Entonces,

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si os fijáis aquí salgo en participante como profesor y lo que he ido haciendo es

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ir poniendo recursos, por ejemplo, enlaces para hacer los selfies, explicaciones sobre

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los niveles de competencia digital, hemos ido poniendo algún vídeo. Pues, por ejemplo,

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aquí presentaciones sobre la competencia virtual. Esta fue la de la presentación de

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datos. Pues, ellos pinchan y se le abre. Entonces, pueden ver toda la información.

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Luego, ¿qué más? Con mis alumnos utilizo dos cosas. Utilizo por un lado el blog de

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la clase y por otro lado el Google Classroom. En el Google Classroom lo he utilizado para

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inglés. Si veis las fechas, están a fecha de julio porque durante el curso lo que más

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he utilizado ha sido el blog de la clase. Este es mi blog, aquí está el horario, este

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es mi cole, el Twitter del cole que lo manejamos todos los profes. Entonces, yo, mira, esto

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es de los últimos días de curso que estuvieron diseñando casitas. Entonces, yo generalmente

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en el blog, matemáticas. Ellos pinchan y entran ya al ejercicio que o bien he preparado

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yo o bien estaba en la aplicación, en este caso, de Live Worksheets. Toda esta información

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la estoy recogiendo ahora en el Google Classroom. Si pinchas, te salen las instrucciones, te

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sale la rúbrica y te sale la tarea que tienen que hacer. Cuando pinchan en la tarea, les

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lleva directamente a mi blog donde tenía todos los enlaces. Como tienen 8 años, yo

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se lo pongo tan sencillo como para que pinchen y accedan. También tengo Plickers, tengo

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aquí las clases de cuarto ya preparadas para el curso que viene porque Plickers lo compartía

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con mi compañera de nivel. Ahora me echo mi cuenta, tengo aquí las 3 clases, tienes

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los test. Plickers es muy fácil porque cada alumno tiene una imagen de esta. Yo lo escaneo

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con el móvil y veo sus resultados. O sea, es literalmente magia. Formularios Google,

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tengo 1.000 formularios Google, sobre todo de inglés, donde han ido haciendo exámenes.

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Yo registro las respuestas y es que aquí puedo ir metiendo desde Listenings hasta Writings

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Libres o Vocabulario. Genially, también tengo muchos juegos que generalmente hacen

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con la tablet y estos juegos están diseñados para que todos lleguen al final. Este era

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de un Listening que simplemente tienen que ir contestando las preguntas y si fallan,

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pues tienen que volver a empezar. Y luego, por supuesto, Live Worksheets. Ya hablaremos

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de esto más adelante porque la plataforma ha cambiado. Y luego, Evaluum está fuera

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de servicio así que no os puedo mostrar ninguno de los test que tengo, pero son muy parecidos

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a los de Formularios Google.