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Bien, de nuevo estamos aquí. Voy a mostraros el segundo contenido digital que he creado,

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00:00:11,280 --> 00:00:20,520
que es a través de PowerPoint. En este PowerPoint se recogen casi 50 diapositivas en las que

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00:00:20,520 --> 00:00:30,400
vamos a trabajar no solo los verbos más habituales para los alumnos, sino también sus gestos

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00:00:30,400 --> 00:00:40,320
a través de pictogramas. Esta actividad la vamos a trabajar a diario en forma de bits,

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00:00:40,320 --> 00:00:53,560
para pasarles a los alumnos. Sobre todo porque, debido a la alta necesidad de tener alumnos con

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00:00:53,560 --> 00:00:59,280
necesidades educativas en nuestras aulas, debemos de facilitar que estos niños comprendan todos

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00:00:59,280 --> 00:01:06,120
aquellos verbos que sean los más frecuentes, los más diarios, los que se usan con más frecuencia

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00:01:06,120 --> 00:01:15,320
para ellos, como comer, peinar, pensar, planchar... Aquí vienen un montón de ellos que se pueden

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00:01:15,320 --> 00:01:22,360
trabajar todos en una misma actividad o se pueden hacer por días, es decir, durante la primera

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00:01:22,360 --> 00:01:27,200
semana se trabajan los cinco primeros, a la siguiente semana se trabajan los cinco primeros

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00:01:27,200 --> 00:01:33,520
más dos o tres más y así se van aumentando hasta que al final del curso hemos trabajado los 50

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verbos con sus diferentes dibujos. Esto principalmente, vuelvo a repetir, es porque nuestra manera de

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00:01:43,640 --> 00:01:51,080
enseñar ha cambiado, no solo incorporando actividades de nuevas tecnologías, sino también

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incorporando pictogramas, que es otra metodología y otro uso del lenguaje que necesitamos en nuestras

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aulas debido a los alumnos con necesidades que nos podemos encontrar. Así que este sería el

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segundo contenido digital que en este caso yo estoy presentando.