1
00:00:01,800 --> 00:00:06,059
Buenas tardes, mi nombre es Ana Beute y voy a explicar algunas de las funciones que podemos encontrar en Microsoft Teams.

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00:00:06,440 --> 00:00:08,939
Empezamos con los bloques para organizar la información de forma rápida y visual.

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00:00:09,480 --> 00:00:11,380
Entro en mi equipo de Sesto E, que es mi clase de este año.

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00:00:11,859 --> 00:00:15,220
Vamos a la página principal y en la esquina superior derecha encontramos la función de editar.

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00:00:16,500 --> 00:00:22,000
La pulsamos y vemos que ya tenemos algunos bloques creados, que hemos desarrollado y creado a lo largo del curso.

6
00:00:22,420 --> 00:00:27,280
En la parte de abajo pulsamos aquí el botón más y aparecen los bloques que podemos agregar.

7
00:00:27,359 --> 00:00:29,079
En mi caso va a ser una biblioteca de documentos.

8
00:00:29,079 --> 00:00:32,859
Lo pulsamos, abrimos, aparecen algunos de los archivos que tenemos creados y materiales de clase.

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00:00:33,500 --> 00:00:38,219
Le damos a cargar, carpeta y yo voy a añadir actividades de repaso para el control del 10 de junio.

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00:00:38,840 --> 00:00:43,100
Le damos a subir y vemos que se cargan los elementos.

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00:00:44,619 --> 00:00:48,960
A continuación voy a añadir otro bloque, en mi caso un vínculo rápido.

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00:00:49,439 --> 00:00:53,960
Le damos a agregar vínculo, desde un vínculo porque voy a añadir un Geniali que tenía hecho con anterioridad.

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00:00:55,240 --> 00:00:57,780
Copiamos el enlace, lo pegamos.

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00:00:59,079 --> 00:01:16,620
Le damos a agregar, cambiamos el nombre, le llamamos repaso gramática, le damos a volver a publicar y vemos que nos aparece el primer bloque que habíamos añadido antes de actividades de repaso y el repaso de gramática.

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00:01:18,459 --> 00:01:23,739
A continuación vamos a insertar una insignia que en el caso de Microsoft Teams se llama el elogio.

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00:01:23,739 --> 00:01:30,040
Lo podemos hacer en general, marcando a la persona a la que le vamos a insertar el elogio o dándole a responder.

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00:01:30,680 --> 00:01:33,159
Como veis, aquí aparece un simbolito con una medalla.

18
00:01:33,599 --> 00:01:39,359
Si le damos ahí, aparecen todos los elogios que podemos meter, la señal, gracias, enhorabuena, etc.

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00:01:39,640 --> 00:01:46,239
O también lo podemos hacer de forma individual en el chat de los alumnos.

20
00:01:46,579 --> 00:01:52,620
En mi caso, voy a coger una alumna y, como veis, también en la parte de escribir un nuevo mensaje o en la parte de responder, aparece la medalla.

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00:01:52,620 --> 00:01:58,579
le damos al elogio y en este caso le vamos a poner un gracias.

22
00:01:59,280 --> 00:02:03,560
Podemos incluir aquí una nota de has hecho un trabajo fantástico.

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00:02:10,780 --> 00:02:15,159
Podemos cambiar el fondo del elogio y le damos a enviar.

24
00:02:17,099 --> 00:02:21,780
Y como veis aquí aparece la insignia y has hecho un trabajo fantástico.

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00:02:22,259 --> 00:02:25,979
Para poder insertar actividades personalizables y evaluables

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00:02:25,979 --> 00:02:55,479
Entonces, venimos a nuestra aula virtual, a General, le damos al más que aparece arriba y vemos que aparece aquí sitio web. En nuestro caso, vamos a insertar una actividad que ya teníamos creada en H5P, que se llama Analiza las palabras destacadas, pinchamos los tres puntitos, le damos a Publish, vemos que está en público, aparece aquí un enlace, está copiado, volvemos a Microsoft Teams, pegamos aquí el vínculo y ponemos el nombre, que lo vamos a llamar

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00:02:55,979 --> 00:03:07,080
paso de gramática. Le damos a guardar y vemos que aparece aquí la actividad. Otro tipo

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00:03:07,080 --> 00:03:13,500
de actividad que podemos insertar es, del mismo modo que hemos hecho antes, desde sitio

29
00:03:13,500 --> 00:03:20,219
web, una ficha, en nuestro caso va a ser una ficha de Calcular Volúmenes. Copiamos el

30
00:03:20,219 --> 00:03:30,120
enlace y en nuestra aula virtual, pegamos el enlace, lo llamamos actividad de volúmenes,

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00:03:32,210 --> 00:03:44,189
le damos a guardar y vemos que nos aparece aquí nuestra actividad de volúmenes.

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00:03:44,270 --> 00:03:48,110
Otra metodología didáctica que podemos implementar es el Visual Thinking. Para ello, dentro de

33
00:03:48,110 --> 00:03:51,449
los canales que nosotros nos hemos creado en nuestro grupo, le damos al de lengua, puesto

34
00:03:51,449 --> 00:03:56,050
que nuestro Visual Thinking va a ser de literatura. Le damos a nueva conversación, a apuntar

35
00:03:56,050 --> 00:04:03,599
archivo, cargar desde mi equipo, le damos a enviar y vemos que se nos adjunta al Visual

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00:04:03,599 --> 00:04:08,780
Thinking y al mismo tiempo, si le damos a archivos, vemos que también lo tenemos cargado

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00:04:08,780 --> 00:04:13,819
en este apartado. Cuando trabajamos por proyectos, realizamos auto-evaluación y co-evaluación

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00:04:13,819 --> 00:04:17,399
con nuestros alumnos. Para ello, les generamos una tarea en la que a través de un journey

39
00:04:17,399 --> 00:04:20,699
realizan la auto-evaluación y la co-evaluación de cada uno de los miembros de ese equipo.

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00:04:20,860 --> 00:04:27,319
Aquí nosotros le damos al apartado de tareas y en listo para su calificación, vemos que

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00:04:27,319 --> 00:04:29,959
tenemos la autoevaluación del proyecto y las dianas de co-evaluación del proyecto.

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00:04:30,500 --> 00:04:39,740
En la autoevaluación nos aparecen todos nuestros alumnos y vemos cómo este alumno ha rellenado

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00:04:39,740 --> 00:04:41,899
su diana de autoevaluación y nos la ha devuelto por el mismo medio.

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00:04:42,500 --> 00:04:50,870
Del mismo modo, en las de co-evaluación, vemos aquí que este alumno nos ha mandado

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00:04:50,870 --> 00:04:55,709
la co-evaluación de cada uno de los miembros de su equipo.

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00:04:55,990 --> 00:04:57,970
Con esto queda finalizada la tarea 1.