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00:00:02,160 --> 00:00:10,099
Hola, soy Concepción Péreda Martín y voy a presentar la evidencia de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.

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En concreto me voy a centrar en la utilización de la plataforma del aula virtual de EducaMadrid.

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En principio parto de la web del colegio, del colegio Mariana Pineda, puesto que este es el camino más cotidiano que utilizan las familias para acceder al aula virtual de su clase.

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00:00:28,039 --> 00:00:39,799
A partir de aquí acceden visitando aquí el aula virtual y acceden a esta pantalla donde aparecen las diferentes clases del colegio.

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En concreto nos vamos a centrar en el aula de tres años ya que este año soy tutora de este curso.

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00:00:45,179 --> 00:00:54,240
Una vez que le daré al aula de tres años a través de su barrio y contraseña acceden a la página principal de nuestro aula de este curso.

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00:00:54,240 --> 00:01:05,079
Como podemos ver a través de los participantes estarían aquí todos los alumnos matriculados que forman parte de este curso de estas aulas

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00:01:05,079 --> 00:01:11,120
En concreto hemos ocultado los nombres y también su dirección de correo

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00:01:11,120 --> 00:01:18,340
Pero podemos ver como toda la clase de todos los alumnos están matriculados en este momento

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00:01:18,340 --> 00:01:26,359
Bueno, como iba comentando, son aulas de tres años y son aulas por nivel, es decir, que es compartida entre dos aulas

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00:01:26,359 --> 00:01:30,900
En concreto, este año entre el aula de las mariposas y el aula de lobos y lobas

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00:01:30,900 --> 00:01:45,280
Esta es la página principal y en ella podemos encontrar una serie de ejes donde vamos a ir elaborando y subiendo información, juegos, actividades y recursos a lo largo del curso

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00:01:45,280 --> 00:01:56,620
El primer apartado de nuestra clase donde nos centramos en todos esos momentos significativos o actividades que nos parecen muy interesantes que los niños y niñas realicen con sus familias en casa.

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Existen otra serie de apartados como el de psicomotricidad o la recomendación literaria y luego también apartados para los especialistas de música, inglés, el de religión o bien el de valores que realizamos nosotras.

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00:02:09,780 --> 00:02:16,800
Y luego, bueno, pues queda en oculto este apartado Yo me quedo en casa, que fue utilizado sobre todo en momentos del confinamiento.

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00:02:17,520 --> 00:02:24,599
Si nos centramos, por ejemplo, en el apartado de Nuestra clase, pues podemos ver cómo hemos ido colgando recursos.

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Algunos los vamos mostrando en un momento que nos parecen adecuados.

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00:02:27,900 --> 00:02:37,500
Y bueno, cómo finalizamos este aula virtual, este curso, pues con unas recomendaciones para las familias para el verano y también, bueno, pues cómo poder favorecer la autonomía en casa.

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00:02:37,500 --> 00:02:58,639
A partir de aquí, sí que vamos colgando sobre todo muchas fotos a nivel de colas de los acontecimientos que van sucediendo en el curso, puesto que es la forma que nos parece más llamativa de cara a las familias y a los niños para compartir y para contar en casa todo tipo de actividades que se realizan en el cole.

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00:02:59,000 --> 00:03:26,020
Podemos ver en los otros apartados que mencionaba, por ejemplo, la recomendación literaria, como mes a mes vamos subiendo una recomendación literaria de algún cuento que nos parece interesante y también un enlace que les puede llevar a conocer este cuento, de tal manera que pueden disfrutar de la literatura también en casa con libros que nos parecen muy recomendables.

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00:03:26,020 --> 00:03:46,900
En otro apartado, como decíamos, el de psicomotricidad, pues de la misma manera vamos a ir subiendo actividades y sobre todo músicas que utilizamos en el aula para que puedan también contar y hacer en casa lo que estamos realizando en psicomotricidad.

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00:03:46,900 --> 00:04:01,560
Podemos ver lo mismo tanto en el apartado de música como en la especialista de inglés, es decir, en todos estos apartados podríamos ir viendo cómo desde el principio del curso hasta el finalizar vamos actualizando y realizando este tipo de actividades.

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00:04:01,560 --> 00:04:06,099
Por otro lado, si nos detenemos otra vez en el apartado de mi clase

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00:04:06,099 --> 00:04:09,020
En algunas ocasiones, de forma puntual

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00:04:09,020 --> 00:04:14,699
También vamos a utilizar el que los alumnos

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00:04:14,699 --> 00:04:16,240
A través de, naturalmente, de la familia

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Puesto que estos niños son de tres años

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Nos puedan mandar alguna tarea

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00:04:20,360 --> 00:04:23,379
Por ejemplo, como en este momento, que era la foto de mi Navidad

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00:04:23,379 --> 00:04:27,519
Podemos ver como evidentemente sí que la mandaban

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00:04:27,519 --> 00:04:28,980
Realmente era mandar una foto

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y sin embargo en el tema de calificación nosotros no utilizamos el audio virtual para calificar

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puesto que esto lo hacemos a través de la herramienta de raíces

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pero sí que a través de en este momento pues les mandamos una retroalimentación de lo que hemos hecho

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y bueno pues es un poco así como es la clase y como es este audio virtual