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El siguiente contenido digital que les muestro es a través de la plataforma de Genaly,

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en el que genero bastante tipo de actividades para mi alumnado de audición y lenguaje

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y uno de los últimos que he generado es un break-up, una especie de juego por misiones basado en Toy Story

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para alumnos de terceros sobre el repaso de distintos contenidos y aprendizajes

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que hemos ido trabajando a lo largo del curso.

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Lo he adaptado tanto con imágenes como con audios y lectura seguida

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para que se pueda adaptar a las necesidades de mi alumnado.

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Es una actividad que se llevó en conjunto con toda la clase para integrarles dentro de dicha actividad.

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Hay distintos pasos. En el primero hay una introducción en la que los juguetes han sido capturados por alguien maligno y dañino. Ayuda a Woody y a sus amigos.

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y luego nos van apareciendo las distintas misiones que tenemos que ir haciendo con los distintos personajes de la historia.

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Cada misión se trabaja una serie de componentes y habilidades básicas que tenían que tener adquiridas al finalizar dicho proceso.

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En esta primera misión, pues ya nos explican que hay que liberarlo y nos van diciendo lo que tenemos que ir haciendo, ¿vale?

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Trabajamos tanto contenidos lingüísticos propios como otra serie de contenidos.