1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Este es un proyecto de paisaje de aprendizaje de gamificación. 2 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 Está planteado para alumnos de primero o de primaria en la asignatura de inglés 3 00:00:10,000 --> 00:00:15,000 como un repaso del contenido que se ha aprendido durante todo el curso en el mes del junio. 4 00:00:15,000 --> 00:00:27,000 Esta gamificación tiene como contexto ayudar a Poppy a encontrar las melodías y los colores perdidos de Troll Land. 5 00:00:27,000 --> 00:00:32,000 Para ello la alumna tendrá que ir completando diferentes actividades, retos y desafíos 6 00:00:32,000 --> 00:00:40,000 que le permitirá avanzar en la gamificación e ir consiguiendo gemas para cambiar de nivel 7 00:00:40,000 --> 00:00:45,000 y llegar al desafío final para encontrar todos los colores y las melodías. 8 00:00:45,000 --> 00:00:52,000 La gamificación comienza con un call to action hecho con el iMovie en el que Poppy les pide ayuda 9 00:00:52,000 --> 00:00:57,000 y con la ayuda de sus compañeros los ayudamos a estar en el sitio. 10 00:01:01,000 --> 00:01:09,000 Como se puede ver en este paisaje viene la explicación de la aventura en la que hay que ayudar a Poppy. 11 00:01:09,000 --> 00:01:19,000 También vienen las reglas del juego en las que dice que cada uno necesita su avatar de Troll 12 00:01:19,000 --> 00:01:24,000 y que todos los alumnos van a estar agrupados en pueblos 13 00:01:24,000 --> 00:01:28,000 y que cada pueblo tiene que tener su bandera para trabajar de forma cooperativa. 14 00:01:28,000 --> 00:01:35,000 Además irán ganando gemas mágicas para que les va a permitir ir avanzando en el mapa. 15 00:01:35,000 --> 00:01:46,000 Cada desafío y cada actividad y cada reto les va a permitir conseguir gemas mágicas. 16 00:01:47,000 --> 00:01:50,000 Estas gemas mágicas les va a permitir cambiar de nivel. 17 00:01:50,000 --> 00:01:56,000 Cuando se pasa de nivel los alumnos pueden adoptar a ese Troll en su pueblo. 18 00:02:01,000 --> 00:02:07,000 También pueden ganar cartas mágicas. 19 00:02:07,000 --> 00:02:11,000 Las cartas mágicas les van a dar ayuda. 20 00:02:11,000 --> 00:02:17,000 Por ejemplo en el nivel 1 pueden conseguir esta carta de Peluca de la Invisibilidad 21 00:02:17,000 --> 00:02:25,000 en la que los alumnos pueden estar una hora directamente siendo invisibles en clase 22 00:02:25,000 --> 00:02:28,000 haciendo lo que quieran siempre de forma respetuosa. 23 00:02:28,000 --> 00:02:33,000 O en el nivel 2 en el que pueden sentarse con un compañero 24 00:02:33,000 --> 00:02:39,000 o esta que es una ayuda para el desafío final contra los malos. 25 00:02:40,000 --> 00:02:47,000 Además los alumnos pueden ver siempre el ranking de gemas mágicas en este Flippity. 26 00:02:57,000 --> 00:03:05,000 Una vez que empieza el juego los alumnos van a ser primero siempre bienvenidos 27 00:03:05,000 --> 00:03:12,000 y presentados al personaje de esa etapa. 28 00:03:12,000 --> 00:03:16,000 Este es por ejemplo el nivel 1 es Confúsber. 29 00:03:16,000 --> 00:03:22,000 Le pide ayuda y entonces aquí ya vienen las actividades que tienen que realizar. 30 00:03:22,000 --> 00:03:27,000 En la actividad 1 tienen que parecer un Troll, tienen que crear su propio Troll 31 00:03:27,000 --> 00:03:32,000 y pueden conseguir 5 gemas. 32 00:03:33,000 --> 00:03:39,000 En la actividad 2 tienen que crear la bandera del pueblo. 33 00:03:50,000 --> 00:04:01,000 La actividad optativa y extra de este nivel es que puedan ganar una carta extra 34 00:04:01,000 --> 00:04:06,000 si hacen una descripción de un Troll. 35 00:04:08,000 --> 00:04:12,000 Una vez hayan conseguido todas las gemas para pasar de nivel 36 00:04:12,000 --> 00:04:19,000 irán al nivel 2 en el que se les presenta al siguiente Troll 37 00:04:19,000 --> 00:04:26,000 y este Troll presenta a los malos que son los Bergens. 38 00:04:31,000 --> 00:04:37,000 Estos son los Bergens, tienen que encontrar la flecha 39 00:04:37,000 --> 00:04:41,000 y ya les proponen la actividad que tienen que hacer 40 00:04:41,000 --> 00:04:49,000 que es completar los huecos de una canción. 41 00:04:49,000 --> 00:04:58,000 Como extra si escriben otro verso podrán conseguir la tarjeta que he hablado antes 42 00:04:58,000 --> 00:05:03,000 y esa sería esta gamificación.