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00:00:00,180 --> 00:00:13,619
El Área de Gestión del Personal Docente Interino de la Dirección General de Recursos Humanos ha elaborado el siguiente videotutorial con la intención de informar sobre el funcionamiento del algoritmo de asignación y realizar una serie de recomendaciones que pueden ser de su interés.

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00:00:13,900 --> 00:00:24,620
Para comprender mejor cómo funciona la adjudicación informática de vacantes en centros públicos a los docentes, vamos a explicar el funcionamiento del algoritmo, que no es otra cosa que el programa informático encargado de asignar estas vacantes.

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00:00:24,620 --> 00:00:33,079
Esta explicación se va a realizar a grandes rasgos sin entrar en consideraciones muy específicas que pudiesen llevar a equívoco en lugar de aclarar cómo funciona este proceso como es nuestra intención.

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00:00:33,420 --> 00:00:38,600
El primer nivel de concreción a la hora de realizar la adjudicación es la especialidad por la que se va a adjudicar.

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00:00:39,000 --> 00:00:45,840
La normativa establece el carácter prioritario de las especialidades con función bilingüe al comenzar la asignación de vacantes en un determinado cuerpo.

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00:00:46,039 --> 00:00:51,520
Por tanto, aquellos que estén habilitados tendrán muchas más posibilidades de ser asignados a una vacante con esta función.

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00:00:51,520 --> 00:00:56,140
y a la hora de realizar sus peticiones pueden plantearse incluir únicamente centros de este tipo.

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00:00:56,640 --> 00:01:01,799
Una vez se han asignado las vacantes bilingües, continúa la asignación de vacantes con el resto de especialidades.

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00:01:02,320 --> 00:01:07,159
En un segundo nivel se encuentra el orden por el cual asigna vacantes dentro de cada especialidad.

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00:01:07,159 --> 00:01:13,159
La normativa establece la prioridad de los funcionarios de carrera y dentro de estos establece la prioridad de los distintos colectivos

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00:01:13,780 --> 00:01:16,420
y de aquellos que ejercen el derecho preferente a localidad.

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00:01:17,140 --> 00:01:21,060
Tras ellos es el turno de los pendientes de prácticas y aprobados en prácticas.

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00:01:21,519 --> 00:01:29,239
Y finalmente, y solo en el caso que haya vacantes libres que no hayan sido cubiertas por los colectivos anteriores, se asignan vacantes a los funcionarios interinos.

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00:01:29,920 --> 00:01:37,480
Tras indicar el orden de asignación de especialidades y el orden de selección de los participantes, es el momento de explicar qué hace el programa informático cuando llega a nuestro turno.

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00:01:37,879 --> 00:01:44,180
Ahora el algoritmo va a buscar un centro según lo que hayamos indicado en la instancia y nos asignará el primero que encuentre disponible.

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00:01:45,040 --> 00:01:49,920
Cuando llega a nuestro turno, recupera nuestra instancia y mira el código de nuestra primera petición.

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00:01:49,920 --> 00:01:57,500
A continuación, comprueba si existe una vacante tipo 01 Ordinaria en ese centro, distrito o localidad.

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00:01:58,180 --> 00:02:00,040
En este ejemplo tenemos el código de un centro.

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00:02:00,420 --> 00:02:08,539
Para funcionarios de carrera, comprueba si existe alguna vacante de la especialidad que he puesto en primer lugar y, en caso contrario, con las otras especialidades en las que esté habilitado.

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00:02:08,539 --> 00:02:20,020
De no existir ninguna vacante, mira en la instancia si se ha solicitado algún puesto de tipo opcional, como son el tipo 02, Compartir horario con asignaturas afines, o de tipo 03, Compartir centro.

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00:02:21,020 --> 00:02:27,240
De no existir ninguna vacante, repite esta operación en los puestos de carácter voluntario solicitados.

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00:02:28,000 --> 00:02:35,180
Independientemente del orden que establezcamos en los puestos de carácter voluntario, en la instancia el programa los ordena de la siguiente manera.

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00:02:35,960 --> 00:02:42,280
Primero, tipo 05. Segundo, tipo 06. Tercero, tipo 07. Y por último, tipo 04.

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00:02:42,800 --> 00:02:47,120
Por tanto, el programa mira si hemos seleccionado el tipo de puestos voluntarios 05.

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00:02:47,740 --> 00:02:52,340
Si es así, comprueba si existe una vacante en ese centro, distrito o localidad de tipo 05.

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00:02:52,340 --> 00:02:56,719
Si no existe, el programa mira si hemos seleccionado el tipo de puestos voluntarios 06.

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00:02:56,960 --> 00:03:01,219
Si es así, comprueba si existe una vacante en ese centro, distrito o localidad de tipo 06.

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00:03:01,219 --> 00:03:07,699
De la misma forma, procede con el tipo 07 y, en último lugar, con el tipo 04.

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00:03:08,879 --> 00:03:17,080
En el momento que hubiese encontrado una vacante de todas las opciones que hayamos seleccionado en la instancia, el proceso grabaría esa vacante para ese docente.

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00:03:17,620 --> 00:03:27,120
Si con la primera petición no hubiera encontrado una vacante, repetiría todas estas comprobaciones con la segunda petición, y así sucesivamente hasta que encuentre una vacante.

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00:03:27,840 --> 00:03:32,780
Si se diera el caso que ninguna de las peticiones con las opciones indicadas en la instancia hubiese encontrado una vacante,

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00:03:33,560 --> 00:03:36,099
pasaría a mirar el orden de DATS indicado en la instancia.

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00:03:36,819 --> 00:03:42,580
En ese momento miraría en la instancia cuál es la DAT que se ha señalado en primer lugar, en nuestro ejemplo, DAT Capital.

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00:03:43,439 --> 00:03:48,560
El programa informático volvería a hacer el mismo proceso de búsqueda de una vacante en esa dirección de área territorial

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00:03:48,560 --> 00:03:53,060
teniendo en cuenta las opciones indicadas y por el mismo orden que hemos indicado anteriormente.

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00:03:53,780 --> 00:04:00,060
Cabe destacar que esta búsqueda dentro de una dirección de área territorial es totalmente aleatoria y no responde a ningún criterio.

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00:04:00,879 --> 00:04:11,099
Es decir, dentro de la dirección de área territorial de Madrid Sur nos podría dar un destino en Humanes de Madrid, Getafe, Leganés, Quinchón, de manera indistinta.

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00:04:11,539 --> 00:04:21,240
En caso de no encontrar ninguna vacante en esta dirección de área territorial, pasaría a realizar el mismo proceso con la dirección de área territorial indicada en segundo lugar.

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00:04:21,240 --> 00:04:24,860
En este caso, la dirección de área territorial Madrid Oeste.

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00:04:25,160 --> 00:04:36,660
Si en esta dirección de área territorial tampoco encontrase una vacante, repetiría este mismo proceso con las direcciones de área territorial indicadas en tercer, cuarto y quinto lugar.

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00:04:37,279 --> 00:04:43,839
Si aún así se diera el caso que en ninguna de las direcciones de aire territoriales con las opciones indicadas en la instancia hubiese encontrado una vacante,

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00:04:44,439 --> 00:04:54,220
buscaría, para aquellos que no la hayan solicitado en su instancia, una vacante tipo 02 o tipo 03 para profesores y a los maestros una vacante de tipo 03.

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00:04:54,220 --> 00:05:00,540
Para ello, primero comprobaría si existe una vacante de tipo 02 en sus 80 peticiones.

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00:05:00,839 --> 00:05:05,720
De no ser así, buscaría una vacante de tipo 03 en las 80 peticiones.

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00:05:05,720 --> 00:05:15,160
De no encontrarla, proseguiría buscando vacantes de tipo 02 en las 5 DATS y, en último lugar, buscando vacantes de tipo 03 en las 5 DATS.

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00:05:15,480 --> 00:05:23,459
Y si de esta manera tampoco es capaz de encontrar una vacante, no asigna ningún destino a este docente y pasa al siguiente docente de esa lista.

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00:05:24,319 --> 00:05:34,079
A continuación vamos a dar una serie de recomendaciones. Algunos de ustedes no precisarán de estas, pero la voz de la experiencia nos dice que hay errores que se suelen repetir año tras año.

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00:05:35,019 --> 00:05:38,660
Son 10 y vamos a intentar hacerlo de la forma más clara y rápida posible.

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00:05:39,259 --> 00:05:43,079
La primera de ellas es guardar el documento PDF de la instancia presentada.

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00:05:43,819 --> 00:05:55,839
Es muy importante guardar a buen recaudo el PDF de nuestra solicitud, así como el justificante de haber entregado esta instancia en una oficina de registro en el plazo establecido.

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00:05:56,300 --> 00:06:07,180
En el caso de presentar la instancia con certificado digital, el PDF justifica su correcta presentación ya que en él aparece en la esquina superior derecha la fecha, hora y número de la entrada en el registro.

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00:06:07,600 --> 00:06:13,240
Además de para saber qué peticiones se han realizado, la instancia posee un dato que es imprescindible para otros trámites.

53
00:06:13,240 --> 00:06:22,740
Ese dato es el número de instancia. Este número es necesario para realizar la modificación de la instancia Renuncia a Puestos Voluntarios, entre otras solicitudes que se podrán realizar más adelante.

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00:06:22,740 --> 00:06:39,360
Rogamos que esta instancia sólo se entregue una vez. Y recordamos que aunque ya haya sido presentada la instancia en una oficina de registro, si por cualquier causa nos fuese necesario, podemos presentar una nueva solicitud, ya que en caso de presentar más de una, siempre va a ser considerada la que se ha presentado en último lugar.

55
00:06:39,879 --> 00:06:43,879
La segunda es tener cuidado con la cumplimentación del número del DNI.

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00:06:43,879 --> 00:07:06,639
Hay ocasiones en las que el dato más simple puede acabar ocasionando graves perjuicios. Esto es lo que puede ocurrir si se cumplimenta de forma errónea el DNI en la instancia. En el caso del DNI hay que cumplimentar con nueve dígitos, es decir, número DNI y rellenando con ceros por la izquierda. Por ejemplo, si este es nuestro número DNI, completamos con ceros por la izquierda.

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00:07:06,639 --> 00:07:12,420
Para el NIE, letra, número de NIE y letra.

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00:07:13,240 --> 00:07:18,899
Con los datos que constan en la base de datos o que se han proporcionado para las oposiciones se hacen las listas de interinos.

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00:07:19,420 --> 00:07:27,000
Si nos equivocamos a la hora de cumplimentar el DNI o NIE y no coincide en el programa informático, pensará que ese docente no ha presentado instancia.

60
00:07:27,920 --> 00:07:32,860
La tercera es tener cuidado al seleccionar el cuerpo por el cual quiere participar en la adjudicación informática.

61
00:07:32,860 --> 00:07:40,300
A la hora de participar en la adjudicación informática sólo podemos presentar instancia por un único cuerpo, aunque estemos en listas de más de uno.

62
00:07:41,199 --> 00:07:48,000
Esto no significa que en caso de no ser asignado vacante por el cuerpo que participemos en la adjudicación, no pueda trabajar por ese otro cuerpo.

63
00:07:48,680 --> 00:07:56,540
Una vez finalizada la asignación de vacantes, todos los interinos están disponibles para ser citados a acto público por todas las especialidades de las que forme parte.

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00:07:56,540 --> 00:08:09,160
Para mayor aclaración recordamos que para hacer esta solicitud por un lado está el cuerpo de maestros y por otro lado en la solicitud de profesores de secundaria, régimen especial, escuela de idiomas, profesores técnicos, tenemos las siguientes opciones.

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00:08:09,759 --> 00:08:27,300
Catedráticos de enseñanza secundaria, catedráticos de escuela de idiomas, profesores especiales de ITN Stingir, profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas de oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas, profesores de artes plásticas y diseño y profesores de taller de artes plásticas y diseño.

66
00:08:27,759 --> 00:08:31,139
La cuarta es incluir la dirección de correo electrónico en la solicitud.

67
00:08:31,139 --> 00:08:51,159
Este año se va a comenzar a realizar comunicaciones esporádicas por esta vía, con información que puede ser de su interés, por ejemplo, si se realiza un acto público extraordinario al que usted pueda ir, si se abre un plazo para realizar una determinada gestión, para informar de la publicación de listados que puedan ser de su interés, como listas de interinos, listados de adjudicaciones, etc.

68
00:08:51,740 --> 00:08:54,860
La quinta es en qué consiste el derecho preferente a localidad.

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00:08:54,860 --> 00:09:07,039
Para aquellos funcionarios de carrera que puedan y quieran ejercer este derecho, les recordamos que la localidad en la que se tiene ese derecho es la localidad a la que pertenece el centro en el que ha obtenido el último destino como funcionario de carrera.

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00:09:07,940 --> 00:09:14,779
Nos ha ocurrido en ocasiones anteriores que docentes que ejercían este derecho se pensaban que eran la localidad en la que están prestando servicio durante este curso.

71
00:09:15,460 --> 00:09:19,720
La sexta consiste en explicar qué son los puestos de carácter voluntario.

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00:09:19,720 --> 00:09:26,539
Son puestos cuyo desempeño, a juicio de esta administración, conlleva alguna característica que le hace no ser considerado como un puesto ordinario.

73
00:09:26,960 --> 00:09:35,840
Se les ha llamado puestos voluntarios porque su solicitud es opcional. Sin embargo, si nos citan por un puesto de este tipo, estamos obligados a aceptarlo o decaemos de todas las listas.

74
00:09:36,480 --> 00:09:44,320
El salario es exactamente el mismo, salvo en el caso de los puestos a jornada parcial, donde el salario es proporcional a la jornada que se esté realizando.

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00:09:45,320 --> 00:09:51,740
Se puede solicitar un único tipo de puesto de carácter voluntario, más de uno o todos ellos.

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00:09:53,179 --> 00:10:04,039
Y para estos puestos se puede indicar una dirección de aire territorial, es decir, una zona de la comunidad, norte, sur, este, oeste o capital, o más de una o todas ellas, las que interesen a cada uno.

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00:10:05,480 --> 00:10:12,720
Muchos docentes solicitan todos los tipos de puestos en todas las zonas y cuando se les cita para un tercio de jornada en la última edad seleccionada, reclaman.

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00:10:12,720 --> 00:10:19,080
Es necesario recordar que se nos puede citar para cualquiera de las opciones que tengamos indicadas en nuestra solicitud.

79
00:10:19,960 --> 00:10:29,039
En cuanto al tipo de jornada parcial, indicamos que existen tres posibilidades, dos tercios de jornada, media jornada y un tercio de jornada.

80
00:10:29,840 --> 00:10:38,620
En cuanto al tipo 05 itinerante, hay que tener claro que el horario suele estar confeccionado de manera que a mitad de la jornada hay que desplazarse de un centro a otro de otra localidad.

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00:10:39,320 --> 00:10:43,279
Este desplazamiento sin vehículo propio, taxi o similar es prácticamente imposible.

82
00:10:43,840 --> 00:10:47,019
Téngalo en cuenta antes de solicitar este tipo de puesto voluntario.

83
00:10:47,919 --> 00:10:54,279
La séptima es explicar cómo se renuncia a los puestos de carácter voluntario y qué significa esta renuncia.

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00:10:54,840 --> 00:10:58,519
La renuncia a este tipo de puestos sólo se puede realizar de forma telemática.

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00:10:58,519 --> 00:11:02,000
Es muy sencillo. No es necesario poseer ningún certificado digital.

86
00:11:02,559 --> 00:11:06,759
Únicamente hay que introducir el número de la instancia y su número de NI con nueve dígitos o su NIE.

87
00:11:06,759 --> 00:11:22,600
Para ello, hacemos clic en el cuerpo por el cual hemos presentado esta instancia, por ejemplo, Cuerpo de Profesores de Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, y hacemos clic sobre la opción Renuncia de Puestos Voluntarios.

88
00:11:23,580 --> 00:11:34,139
Introducimos los datos solicitados y si están seguros que quieren renunciar a todos los puestos voluntarios, hacen clic sobre Solicitar Renuncia.

89
00:11:34,139 --> 00:11:40,299
Este proceso es irreversible y no se puede realizar de forma selectiva para unos puestos de carácter voluntarios o DATS concretos.

90
00:11:40,700 --> 00:11:44,179
Si se realiza, es para todos los puestos y en todas las direcciones de área territorial.

91
00:11:44,799 --> 00:11:47,940
La octava es solicitud de códigos de centro para habilitados.

92
00:11:48,360 --> 00:11:53,779
A la inmensa mayoría de los habilitados, en caso de corresponderles una vacante, suele ser por la función bilingüe.

93
00:11:54,080 --> 00:11:58,220
Es por ello que parece más lógico cumplimentar la solicitud con códigos de centros bilingües.

94
00:11:58,220 --> 00:12:05,340
Sin embargo, se puede dar el caso en algunas especialidades que, aun estando habilitados, se le dé una vacante por su especialidad sin función bilingüe.

95
00:12:05,539 --> 00:12:10,879
La novena es solicitud de códigos de centro en lo que está relacionado con los puestos opcionales.

96
00:12:11,259 --> 00:12:13,720
Son los tipos de puestos 02 y 03.

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00:12:14,100 --> 00:12:21,200
El tipo de puesto 03, compartir centro, es recomendable sobre todo para algunas especialidades de maestros, como es el caso de AL o PT.

98
00:12:21,759 --> 00:12:25,860
Es la primera vez en la que se van a asignar vacantes en el cuerpo de maestros definidas como tales.

99
00:12:26,279 --> 00:12:29,039
Anteriormente se las consideraba un puesto ordinario.

100
00:12:29,519 --> 00:12:34,740
El tipo de puesto 02, compartir horario con asignaturas afines, no existe para el cuerpo de maestros.

101
00:12:35,299 --> 00:12:39,960
Solicitar o no este tipo de puesto puede conllevar ser asignado a una de sus primeras peticiones o no.

102
00:12:40,440 --> 00:12:45,000
Algunos docentes no marcan estos tipos de puestos y una vez son publicadas las listas de adjudicación,

103
00:12:45,200 --> 00:12:50,000
presentan reclamación porque a otros compañeros con peor número le han dado ese destino en lugar de a ellos.

104
00:12:50,480 --> 00:12:54,759
A quien no lo solicita, se le intenta dar una vacante de tipo ordinario u otro que haya solicitado.

105
00:12:54,759 --> 00:13:04,100
Solo en el caso de que no exista ninguna vacante ordinaria o voluntaria que haya solicitado, se da de forma forzosa vacantes de este tipo a quien no lo solicita de forma expresa.

106
00:13:04,820 --> 00:13:09,360
Y la décima es, solicitud de centros, códigos o distritos, reservar códigos para localidades.

107
00:13:09,899 --> 00:13:17,440
Para finalizar, la última recomendación que hacemos es plantearse la posibilidad de reservar algunos de los últimos códigos para introducir códigos de localidad.

108
00:13:17,440 --> 00:13:33,220
A los últimos docentes a los que se asigna destinos dentro de cada especialidad se les puede dar un centro en una localidad muy lejana en lugar de un centro que le viene mejor y que se lo han dado un compañero con número de orden inferior. El programa informático no tiene en cuenta la localidad de residencia, únicamente los códigos introducidos.

109
00:13:33,679 --> 00:13:43,980
Cuando llega mi turno en la adjudicación informática, si no quedan vacantes en mis 80 peticiones, el programa busca una vacante en la primera edad solicitada, y esa selección es aleatoria dentro de esa edad.

110
00:13:44,500 --> 00:13:47,100
Si no hubiera en esa edad, buscaría en la segunda de la misma manera.

111
00:13:47,700 --> 00:13:58,139
Es por ello que, por ejemplo, si me interesa más Alcovendas que Navacerrada, la única forma de indicar esta preferencia es introduciendo el código de la localidad de Alcovendas dentro de alguna de las 80 peticiones.

112
00:13:58,139 --> 00:14:12,360
En cuanto al número de peticiones que reservar para estos códigos de localidad, varía mucho de las circunstancias de cada uno, en cuanto al número de orden, número de vacantes de esa especialidad, etc. Hay quienes utilizan los cinco últimos códigos para este fin y hay quienes utilizan 60.