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00:00:00,000 --> 00:00:18,000
Bueno, esta es la presentación del trabajo de Excel Learning que he creado para poder

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00:00:18,000 --> 00:00:26,000
incorporar en el aula virtual del curso de primero de la ESO.

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00:00:26,000 --> 00:00:35,000
He incorporado dentro del tema 7 de Introducción al Álgebra.

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00:00:35,000 --> 00:00:45,000
Como se puede ver en el menú izquierdo aparece un desplegable con dos apartados de contenidos

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00:00:45,000 --> 00:00:54,000
en los que aparecerían en el primer apartado los contenidos de las estructuras algebraicas

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00:00:54,000 --> 00:00:59,000
con las definiciones de las dos estructuras principales que son los monomios y los polinomios

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00:00:59,000 --> 00:01:05,000
en los que se definen cuáles son las partes de cada uno de ellos y para distinguirlos

7
00:01:05,000 --> 00:01:12,000
la definición y a continuación dentro del mismo apartado haciendo alusión a los contenidos

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00:01:12,000 --> 00:01:21,000
que hemos descrito anteriormente se abriría una imagen de ejemplos.

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00:01:21,000 --> 00:01:30,000
En el segundo apartado aparecen también los contenidos fundamentales de esta unidad eléctrica

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00:01:30,000 --> 00:01:44,000
que se define con las ecuaciones y con un recurso de Carrousel se verían los conceptos

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
de los distintos tipos de ecuaciones en los que ellos podrían ir pasando para ver los

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00:01:48,000 --> 00:01:54,000
distintos tipos de ecuaciones que hay y en el segundo apartado también estaría enlazado

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00:01:54,000 --> 00:02:01,000
los distintos tipos de ecuaciones que se ven en la siguiente imagen.

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00:02:01,000 --> 00:02:11,000
Por último las actividades vienen introducidas con un vídeo explicativo de YouTube en los

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00:02:11,000 --> 00:02:20,000
que se les facilita el contenido escrito con la explicación del vídeo para poder

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00:02:20,000 --> 00:02:26,000
hacer las siguientes actividades. En la actividad 1 se ha creado una actividad

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00:02:26,000 --> 00:02:33,000
en la que se puede comprobar si está bien o mal, en la actividad 2 también se puede

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00:02:33,000 --> 00:02:45,000
comprobar si vamos haciéndolo bien o mal y luego en más actividades hay un juego creado

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00:02:45,000 --> 00:02:52,000
con la aplicación de Excel Learning en la que también te corriges si lo tienes mal

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00:02:52,000 --> 00:03:01,000
y un enlace con actividades externas en el que si pinchas te lleva a otros juegos fuera

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00:03:01,000 --> 00:03:07,000
de esa plataforma. Por último los criterios de evaluación incorporaría

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00:03:07,000 --> 00:03:24,000
en la rúbrica para poder evaluar los contenidos. En esta explicación de mi primer Excel Learning

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00:03:24,000 --> 00:03:33,000
también podemos ver cómo está contemplado la posibilidad de alumnos con discapacidad

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00:03:33,000 --> 00:03:41,000
como por ejemplo tener deficiencias visuales y poder cambiarlo con este menú que aparece

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00:03:41,000 --> 00:03:45,000
aquí aumentando o disminuyendo incluso cambiando el idioma.