1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Y en este último juego, también dirigido para un grupo de cinco años, para trabajar tanto la PDI como el ordenador, 2 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 la iniciación al uso del ratón como tablet, trabajábamos a Dalí. 3 00:00:12,000 --> 00:00:21,000 No solo conocimos la figura de Dalí y sus pinturas, sino también los elementos relacionados con los pintores. 4 00:00:22,000 --> 00:00:33,000 A medida que el alumnado iba acertando respuestas, también trabajábamos qué actividades se hacen de día y cuáles de noche. 5 00:00:33,000 --> 00:00:48,000 A medida que iban acertando, como veis, se van quitando las piezas del pulde y va apareciendo un cuadro de Dalí. 6 00:00:49,000 --> 00:00:54,000 Este proyecto se trabaja ya casi a final de curso. 7 00:00:54,000 --> 00:01:01,000 Hacíamos pequeñas agrupaciones, máximo tres alumnos, y son grupos heterogéneos. 8 00:01:01,000 --> 00:01:07,000 Hay niños que a esta edad ya tienen adquirida la lectoescritura. 9 00:01:07,000 --> 00:01:10,000 Estos son unos contenidos que hemos trabajado a lo largo de todo el proyecto. 10 00:01:10,000 --> 00:01:23,000 Conocen los cuadros. Estos juegos se hacen para reforzar a aquel alumnado que necesita ese pequeño refuerzo de los contenidos. 11 00:01:23,000 --> 00:01:29,000 Como digo, son grupos heterogéneos, no se ayudan a nosotros. 12 00:01:29,000 --> 00:01:31,000 Error. 13 00:01:39,000 --> 00:01:43,000 Siempre el refuerzo positivo al finalizar.