1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 En primer lugar, vamos a ver cómo en mi perfil de profesorado de raíces he evaluado a mis 2 00:00:06,000 --> 00:00:10,120 alumnos. Aquí tengo creados los grupos de los dos alumnos en seguimiento académico, 3 00:00:10,120 --> 00:00:15,360 yo tengo alumnos de quinto y sexto de primaria en música, aquí aparecen establecidos, quinto, 4 00:00:15,360 --> 00:00:19,720 catorce alumnos, sexto, veintitrés alumnos. Aquí vienen igualmente los grupos establecidos 5 00:00:19,720 --> 00:00:24,760 con el nombre del área, música y danza según la LOE y música según el ONCE. Si me voy 6 00:00:24,760 --> 00:00:28,560 al cuaderno de clase podemos ver los parámetros establecidos para evaluar ya que a través 7 00:00:28,560 --> 00:00:32,920 del cuaderno de clase he evaluado la prueba de flauta tanto para quinto como para sexto 8 00:00:32,920 --> 00:00:38,160 de primaria. Y en actividades evaluables podemos ver un ejemplo de una evaluación por ejemplo 9 00:00:38,160 --> 00:00:44,960 en quinto de primaria, la primera evaluación, la prueba de flauta, le damos a refrescar, 10 00:00:44,960 --> 00:00:55,280 le damos aquí a ver la calificación y en la fecha de 22 de diciembre del 2022, le damos 11 00:00:55,280 --> 00:00:59,760 a refrescar y podemos ver las calificaciones que sacaron los alumnos y esto mismo está 12 00:00:59,760 --> 00:01:04,360 establecido en la segunda evaluación, en la tercera para quinto de primaria y para 13 00:01:04,360 --> 00:01:12,960 sexto de primaria. En segundo lugar vamos a ver el aula virtual que tengo creada como 14 00:01:12,960 --> 00:01:22,760 profesora con mis alumnos, me voy al curso 2022-2023 a primaria, especialistas y me voy 15 00:01:22,760 --> 00:01:26,760 a música quinto o música sexto que son los cursos que imparto, en este caso vamos 16 00:01:26,760 --> 00:01:32,400 a empezar por música quinto. En primer lugar en la zona general tengo subida una etiqueta 17 00:01:32,400 --> 00:01:37,720 de buen uso de internet para que los alumnos la puedan visualizar y tenerla a mano y sean 18 00:01:37,720 --> 00:01:43,160 conscientes de las normas de uso del aula, también tengo subida un canva sobre instrumentos 19 00:01:43,160 --> 00:01:48,760 musicales que hemos trabajado en clase y luego están establecidos los temas. Tengo seis 20 00:01:48,760 --> 00:01:53,240 temas con los recursos subidos para los alumnos que se dividen en dos temas por cada trimestre 21 00:01:53,240 --> 00:01:59,320 con los temas que estamos dando en clase de música, por ejemplo en el primer tema tenemos 22 00:01:59,320 --> 00:02:06,120 una carpeta con un archivo para que ellos puedan tener siempre con las posiciones de 23 00:02:06,120 --> 00:02:17,800 la flauta, puedan tenerlo accesible. A continuación tenemos la canción de flauta que está establecida 24 00:02:17,800 --> 00:02:22,160 que vamos a trabajar en ese tema se le ha subido, aquí tengo un audio de la canción 25 00:02:22,160 --> 00:02:29,760 de flauta interpretada por mí para que los alumnos la puedan visualizar en cualquier 26 00:02:29,760 --> 00:02:35,320 momento y por último en el tema 1 por ejemplo tenemos también un vídeo de la canción 27 00:02:35,320 --> 00:02:40,800 de flauta para que también sean capaces de ver ellos cómo se tiene que tocar. En el 28 00:02:40,800 --> 00:02:45,720 resto de temas pues es parecido tema 2 con las canciones, canto gregoriano, trovadores, 29 00:02:45,720 --> 00:02:50,680 las canciones de navidad que hemos trabajado en el tema 3 y así sucesivamente y en el 30 00:02:50,680 --> 00:02:55,520 curso de sexto de primaria pues similar nos vamos a sexto de primaria y también tenemos 31 00:02:55,520 --> 00:03:01,680 establecidos la etiqueta de buen uso de internet, cama de instrumentos musicales y luego tenemos 32 00:03:01,680 --> 00:03:06,760 los seis temas que hemos trabajado este curso establecidos con los recursos. Además se 33 00:03:06,760 --> 00:03:14,600 puede ver que tenemos aquí a los participantes que son 23 alumnos más conmigo 24 y los alumnos 34 00:03:14,600 --> 00:03:23,800 aquí preparados para la calificación correspondiente. 35 00:03:23,800 --> 00:03:27,280 Ahora vamos a ver un ejemplo de actividad evaluable a través de la ola virtual del 36 00:03:27,280 --> 00:03:33,480 curso 2021-2022 que tenía la entrega de tareas por ejemplo con los alumnos de quinto de primaria 37 00:03:33,480 --> 00:03:38,160 que subían los audios de flauta a través de la ola virtual. La calificación no podemos 38 00:03:38,160 --> 00:03:42,320 verla ya que las aulas virtuales están reactivadas porque es del año pasado pero aquí podemos 39 00:03:42,320 --> 00:03:46,880 ver que se abrió en esta fecha, se les dio una semana de entrega de la tarea que tenían 40 00:03:46,880 --> 00:03:51,880 que enviar un audio y luego ellos aquí recibían la calificación. Ahora mismo no se puede 41 00:03:51,880 --> 00:03:56,320 ver porque está reactivada pero es un ejemplo de actividad evaluable que he realizado con 42 00:03:56,320 --> 00:03:58,320 mis alumnos.