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00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Hola, mi nombre es Saranza, soy maestra de Educación Infantil.

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00:00:03,000 --> 00:00:06,000
Os voy a enseñar la presentación que he elaborado

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00:00:06,000 --> 00:00:10,000
de un proyecto que trabajamos en el segundo trimestre,

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00:00:10,000 --> 00:00:12,000
que se llama Laponia.

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00:00:12,000 --> 00:00:17,000
Este proyecto lo he subido al aula virtual.

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00:00:17,000 --> 00:00:21,000
La primera imagen es la introductoria al proyecto.

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00:00:21,000 --> 00:00:25,000
Antes de seguir, quiero comentar que cuando iniciamos un proyecto nuevo

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00:00:25,000 --> 00:00:29,000
siempre realizo una presentación donde vuelvo

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00:00:29,000 --> 00:00:33,000
tanto la información que quiero enseñar a los niños

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00:00:33,000 --> 00:00:36,000
para poder alcanzar los objetivos,

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
como la parte práctica de las actividades que ellos tienen que elaborar.

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00:00:40,000 --> 00:00:45,000
Lo visualizamos en la pizarra digital en el momento de la asamblea.

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00:00:45,000 --> 00:00:49,000
Además, Canva te da la opción de que ciertas diapositivas

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00:00:49,000 --> 00:00:51,000
las puedes convertir en pizarra online,

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00:00:51,000 --> 00:00:56,000
con lo cual todo lo que tengamos que elaborar, escribir, dibujar, colorear,

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
lo podemos hacer convirtiendo esa diapositiva en pizarra digital.

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00:01:00,000 --> 00:01:05,000
En este proyecto he volcado los vídeos,

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00:01:05,000 --> 00:01:09,000
que también he subido al aula virtual.

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00:01:09,000 --> 00:01:12,000
Las diapositivas que aparecen así son la información

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00:01:12,000 --> 00:01:17,000
que yo les voy a enseñar a mis alumnos y alumnas de cuatro años.

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00:01:17,000 --> 00:01:20,000
Las diapositivas que aparecen con el You Can Do It

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00:01:20,000 --> 00:01:22,000
son las actividades que ellos tienen que realizar,

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00:01:22,000 --> 00:01:24,000
que las haremos primero en gran grupo

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00:01:24,000 --> 00:01:30,000
para luego trasladarlas a la mesa de manera individual.

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00:01:30,000 --> 00:01:38,000
Esta sería información, información, actividad, actividad.

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00:01:38,000 --> 00:01:41,000
Esta es actividad, que va con la anterior.

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00:01:41,000 --> 00:01:42,000
Información.

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00:01:42,000 --> 00:01:45,000
Y aquí comentaros que lo que nos vamos a proponer

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00:01:45,000 --> 00:01:47,000
es que en vez de nosotros enseñarles lo que es la fauna,

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00:01:47,000 --> 00:01:50,000
nos lo van a enseñar ellos a través de unas conferencias.

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00:01:50,000 --> 00:01:54,000
Van a exponer cada niño con ayuda de los familiares,

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00:01:54,000 --> 00:01:56,000
van a elaborar una exposición de un animal

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00:01:56,000 --> 00:01:59,000
y luego nos lo tienen que contar en clase

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00:01:59,000 --> 00:02:03,000
con un máximo de unas cinco o seis características.

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00:02:03,000 --> 00:02:07,000
Flora sería también información, actividad,

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00:02:07,000 --> 00:02:11,000
información, información, información,

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00:02:11,000 --> 00:02:17,000
actividad sobre una noche boreal que elaboraríamos con tizas.

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00:02:17,000 --> 00:02:19,000
Aquí tenemos, si le damos al Play,

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00:02:19,000 --> 00:02:23,000
un vídeo que nos explica cómo podemos hacer nieve artificial

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
y aquí les comentaría cuáles son los ingredientes y cómo hacerlo.

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00:02:28,000 --> 00:02:31,000
Esta sería información que tenemos escrita

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00:02:31,000 --> 00:02:34,000
y a través de pequeños vídeos sobre el ocio.

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00:02:34,000 --> 00:02:38,000
Esta también sería información y aquí, si le damos al Play,

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00:02:38,000 --> 00:02:44,000
también sería poder jugar y nos reconduciría a un juego de Internet

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00:02:44,000 --> 00:02:47,000
sobre un memory.

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00:02:47,000 --> 00:02:50,000
Y aquí concluiría la presentación.

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00:02:50,000 --> 00:02:52,000
Muchas gracias.