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00:00:01,139 --> 00:00:08,339
Hola familias, ¿qué tal estáis? Espero y deseo que vaya todo lo mejor posible y que

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00:00:08,339 --> 00:00:15,439
debemos la cosa como buenamente podamos, todo esto del encierro y de la cuarentena. Bien,

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00:00:15,640 --> 00:00:22,660
este vídeo lo vamos a realizar para ayudaros, es como una especie de tutorial para explicaros

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00:00:22,660 --> 00:00:28,600
cómo funciona el blog con el que vamos a trabajar en este tercer trimestre. Lo que

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00:00:28,600 --> 00:00:33,179
os va a aparecer en el blog cuando metáis el enlace web que os hemos enviado, es una página

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00:00:33,179 --> 00:00:37,979
como esta. Si os metéis desde el ordenador, la página va a ser idéntica a esta. Si os metéis

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00:00:37,979 --> 00:00:42,880
desde la tablet o desde el móvil, puede variar alguna cosa, pero la estructura es similar.

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00:00:43,780 --> 00:00:47,840
¿Qué es lo más importante que nos vamos a encontrar en este blog? Aquí arriba, en este

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00:00:47,840 --> 00:00:54,299
caso, en la zona naranja, tenemos diferentes pestañitas o ventanitas, donde viene, vemos

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00:00:54,299 --> 00:00:58,679
aquí el grupo de segundo A y luego las diferentes asignaturas, teniendo también un apartado

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00:00:58,679 --> 00:01:04,140
para el calendario. Las asignaturas son las pestañas más importantes, puesto que dentro

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00:01:04,140 --> 00:01:09,560
de cada una es donde nosotros vamos a ir subiendo las tareas y las fichas que van a tener que

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00:01:09,560 --> 00:01:15,959
ir realizando los niños y niñas, en este caso de la clase de segundo A. Vamos a explicar

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00:01:15,959 --> 00:01:20,879
un poco por encima cada una de estas pestañas. La primera pestaña que va a aparecer es la

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00:01:20,879 --> 00:01:25,959
de segundo A, donde vamos a recoger información general que os enviaremos y que tenéis que

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00:01:25,959 --> 00:01:30,540
ver todos de la misma manera. Como vemos aquí, tenemos también una explicación de para

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00:01:30,540 --> 00:01:34,159
qué sirve el blog, que al igual que lo explicamos ahora en este vídeo, viene también explicado

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00:01:34,159 --> 00:01:41,180
de manera escrita. Y en el lado derecho encontramos también otros apartados, uno muy importante,

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00:01:41,280 --> 00:01:45,579
el índice, que viene dentro de cada una de las pestañas, que para qué nos vale. Aquí

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00:01:45,579 --> 00:01:50,060
tenemos las diferentes entradas de blog que yo voy subiendo, para que si yo quiero ir

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00:01:50,060 --> 00:01:54,620
a una que haya subido hace tiempo, no tengo que bajar buscándolo así, sino que simplemente

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00:01:54,620 --> 00:02:03,040
si pincho en esa parte del blog del índice, me envía directamente para que sirva el blog

23
00:02:03,040 --> 00:02:07,040
que es donde yo he pinchado en el índice. Si quiero volver de nuevo a la pestaña general

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00:02:07,040 --> 00:02:12,000
de segundo A, vuelvo a pinchar en la pestaña y me encuentro aquí. También encontramos

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00:02:12,000 --> 00:02:17,879
en esta parte derecha de la parte principal del blog una zona de juego para que os metáis

26
00:02:17,879 --> 00:02:23,439
en diferentes páginas, en enlaces, donde los niños pueden analizar diferentes actividades

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00:02:23,439 --> 00:02:26,240
relacionadas con matemáticas, lenguas, naturales, etc.

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00:02:26,699 --> 00:02:32,180
Y aquí abajo tenemos también la información del colegio, donde viene un enlace que nos manda

29
00:02:32,180 --> 00:02:36,939
directamente a la web del colegio, para que así podamos ir directamente ahí si queremos

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00:02:36,939 --> 00:02:40,060
ver información que se está subiendo desde el centro, desde dirección.

31
00:02:40,580 --> 00:02:44,620
Para ir ahí tenemos que pinchar en la fotografía del colegio.

32
00:02:44,620 --> 00:02:52,599
Que veis que aquí aparece una flecha y que cuando ya estamos encima de la foto aparece el dedo, porque eso nos indica que si pinchamos ahí nos mandará la web, como hemos dicho, del colegio.

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00:02:53,199 --> 00:03:07,020
Si vamos ya a las distintas pestañas de las asignaturas, por ejemplo la de lengua, aquí vemos ya, esperamos que se está cargando, que tenemos la primera tarea que hemos subido, que es la tarea del 20 de abril.

34
00:03:07,020 --> 00:03:22,439
Como hemos dicho, aquí también aparecerá el índice. De momento solo aparece una tarea porque es la única que hemos subido. Cuando vayamos subiendo más, aparecerán más tareas. Aquí vamos a poner en toda, cada vez que subamos tarea, cuando la hemos subido y la fecha máxima de entrega de esa tarea.

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00:03:22,439 --> 00:03:28,960
La ficha que tienen que realizar este lunes o este lunes y este martes para entregarla el miércoles es esta

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00:03:28,960 --> 00:03:36,860
Pincharíamos dentro de la ficha y se nos abriría el PDF que nos tenemos que descargar para realizar la tarea

37
00:03:36,860 --> 00:03:42,879
Esta ficha corresponde en este caso con la página 136 del libro

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00:03:42,879 --> 00:03:47,939
Es decir, dentro de los libros digitales que nos lo hayáis descargado también viene esta ficha

39
00:03:47,939 --> 00:03:51,520
si pasamos al área de matemáticas

40
00:03:51,520 --> 00:03:53,800
nos encontraremos los mismos, la tarea del 20 de abril

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00:03:53,800 --> 00:03:56,379
la fecha máxima de entrega y en este caso

42
00:03:56,379 --> 00:03:59,479
en alguna de las tareas subiremos un vídeo explicativo para

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00:03:59,479 --> 00:04:02,800
explicarle a los alumnos el contenido que se va a trabajar cuando sea necesario

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00:04:02,800 --> 00:04:06,120
y este vídeo lo vamos a poner siempre

45
00:04:06,120 --> 00:04:08,819
con contraseña porque lo que pretendemos con esto es que el vídeo

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00:04:08,819 --> 00:04:11,979
lo veamos solo las personas a las que os damos

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00:04:11,979 --> 00:04:15,020
acceso mediante la contraseña que no puede haber cualquiera en internet

48
00:04:15,020 --> 00:04:33,480
La contraseña siempre para que sea más sencillo la vamos a poner aquí arriba, ¿vale? Entonces en este caso la contraseña que sería 150 porque es el número de la página que vamos a realizar en este caso del área de matemáticas, pondríamos aquí 150, le daríamos a enviar y ya se habría descargado el vídeo.

49
00:04:33,480 --> 00:04:50,759
Como yo ya lo tengo descargado, de haberlo descargado anteriormente, ya aparece el vídeo de una vez. A vosotros, en principio, aparecerán como cuatro apartados que pondrá el proceso. Dejáis un ratito para que se descargue el vídeo y cuando se haya descargado ya podréis verlo.

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00:04:50,759 --> 00:04:58,259
Aquí, al igual que lenguas, si pinchamos en la ficha de Mateos aparecerá el PDF para que puedan realizar la tarea los niños y niñas.

51
00:04:59,259 --> 00:05:07,360
El resto de asignaturas son similares. ¿Qué pasa? Que como en Naturales, Sociales, Plástica, Educación Física aún no hemos subido nada, no aparece ninguna tarea.

52
00:05:07,959 --> 00:05:12,060
Como podemos ver, la sección de Educación Física la compartimos con los alumnos de segundo nivel.

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00:05:12,579 --> 00:05:16,920
¿Qué pasa si queremos ir a alguna asignatura que no imparto yo, que la imparte otro especialista?

54
00:05:16,920 --> 00:05:32,740
Aquí en especialidades tenemos diferentes fotografías, cada una con una de las asignaturas que, como he dicho, no imparto yo. Música que la da Susana, inglés que la da Carlos, valores que la da Salomé y religión que la da el profe Israel.

55
00:05:32,740 --> 00:05:48,060
El lunes, es decir, hoy también hay tarea de inglés, con lo cual si yo quiero descargarme la tarea de inglés, pincharía encima de la fotografía de Carlos y esto me va a mandar directamente a su blog.

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00:05:48,060 --> 00:06:03,920
Aquí lo tendríamos, segundo de primaria, la tarea que ha dejado Carlos para los niños y niñas de segundo de primaria. Una vez nos hemos descargado, hemos visto lo que Carlos nos ha puesto, volveríamos a los de segundo A, que es el correspondiente a nuestra clase.

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00:06:03,920 --> 00:06:26,540
Y el último apartado que vamos a explicar es el del calendario, que hemos pensado la profesora Salomé y yo que nos ayudará mucho porque en los días os podemos ir poniendo lo que los alumnos tienen que ir realizando y el día que lo tienen que entregar.

58
00:06:26,540 --> 00:06:56,519
Vale, desde aquí no me deja meterme porque yo no he abierto cuenta, la estoy viendo directamente desde internet, pero aquí os aparecerá escrito el momento en el que enviamos nosotros la tarea y en otro apartado pondremos las pestañas que tenéis que abrir para que no todos los días estéis comprobando si tenéis tarea de lengua, si tenéis tarea de matemáticas, si tenéis tarea de...

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00:06:56,519 --> 00:07:03,360
tarea si otro día mandamos tarea de naturaleza sociales pondremos también mirar extraña de

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00:07:03,360 --> 00:07:09,000
naturales o de sociales y pondremos tanto cuando subimos la tarea como cuando la tienen que

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00:07:09,000 --> 00:07:14,439
entregar vale que en este caso la tarea la tienen que entregar el día 22 de abril pues aquí aparecerá

62
00:07:14,439 --> 00:07:19,920
que es el día que tienen que entregar estas fichas de lengua matemáticas inglés como he dicho al

63
00:07:19,920 --> 00:07:24,779
principio el vídeo al final esto es muy intuitivo igual algunos algunos cuesta un poquito más al

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00:07:24,779 --> 00:07:33,180
principio pero nos vamos a acostumbrar enseguida y lo dicho espero que todo siga bien y un recuerdo

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00:07:33,180 --> 00:07:40,079
para todos los niños y niñas de segundo a lucía para tiago para malar para rimas para luna para

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00:07:40,079 --> 00:07:51,360
josué para víctor para mary para ir a para dan para briana alejandro remedios néstor eifel para

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00:07:51,360 --> 00:07:53,420
Adriana, para Iván, para

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00:07:53,420 --> 00:07:54,779
Destiny, para Adela,

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00:07:55,699 --> 00:07:57,420
para Wiam, para Alicia,

70
00:07:57,899 --> 00:07:59,180
para Diego y para Aiden.

71
00:07:59,379 --> 00:08:00,939
Creo que no me he dejado a ninguno ni a ninguna.

72
00:08:01,500 --> 00:08:03,339
Darles un abrazo y un beso enorme a

73
00:08:03,339 --> 00:08:05,600
todos ellos y estamos en contacto.

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00:08:05,920 --> 00:08:07,620
Cualquier duda que tengáis, como siempre,

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00:08:07,620 --> 00:08:08,740
por medio del

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00:08:08,740 --> 00:08:11,680
correo me podéis preguntar y también ahora a partir

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00:08:11,680 --> 00:08:13,279
de la videoconferencia vamos a intentar

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00:08:13,279 --> 00:08:15,660
comunicarnos de una manera más directa, unos días de la

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00:08:15,660 --> 00:08:17,259
semana, a ver qué tal funciona.

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00:08:17,600 --> 00:08:19,500
Un abrazo enorme a todos

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00:08:19,500 --> 00:08:21,220
y lo dicho, espero que todo siga bien.

82
00:08:21,360 --> 00:08:22,360
Gracias.