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00:00:00,000 --> 00:00:14,000
Bien, en esta infografía presentamos cómo les planteamos a los alumnos el tema siguiente que trabajaría la música popular del siglo XX.

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00:00:15,000 --> 00:00:18,000
Viene el curso, viene la asignatura y viene el profesor.

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00:00:19,000 --> 00:00:26,000
Entonces nosotros como introducción les diríamos un contexto histórico de dónde estaríamos.

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00:00:27,000 --> 00:00:35,000
Empezaríamos en 1954, los estilos que trabajaríamos, ponerlos un poco en contexto con relación al tema anterior que habíamos visto.

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00:00:36,000 --> 00:00:43,000
Los objetivos que vamos a tener durante cuatro sesiones, que es una sesión semanal, pues cuatro semanas,

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00:00:43,000 --> 00:00:52,000
será investigar, analizar los estilos artísticos a través de los máximos exponentes de la música, en este caso del siglo XX,

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00:00:53,000 --> 00:00:57,000
teniendo en cuenta el movimiento social, antecedentes musicales y culturales, la influencia de los músicos.

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00:00:58,000 --> 00:01:04,000
Todo ello lo hacemos en grupos que se expondrán, es un tipo de trabajo por proyectos.

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00:01:05,000 --> 00:01:10,000
Nos organizaremos de estas siguientes maneras, con un secretario, un portavoz, coordinador y controlador,

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00:01:10,000 --> 00:01:15,000
es decir, grupos de cuatro, ya que tenemos 24 alumnos en clase, pues saldrían seis grupos de trabajo.

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00:01:16,000 --> 00:01:22,000
La temporalización es, como hemos dicho, una sesión semanal durante las cuatro semanas.

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00:01:23,000 --> 00:01:33,000
Necesitamos materiales, resolver dudas, tenemos un grupo Classroom que usaremos para esto, para ponernos en contacto y compartir herramientas.

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00:01:34,000 --> 00:01:39,000
La evaluación se hará mediante una rúbrica, una autoevaluación de los propios alumnos,

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00:01:40,000 --> 00:01:49,000
y el profesor, durante todo el proceso de elaboración, va tomando notas y valorando ese proceso.

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00:01:50,000 --> 00:01:54,000
Y esta sería nuestra infografía. Muchas gracias.