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00:00:01,679 --> 00:00:06,620
Con esta infografía voy a presentar la secuencia didáctica que hemos dado por título Midiendo la Tierra.

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00:00:07,179 --> 00:00:11,720
Está planteada para alumnos de primero de la ESO en el área de matemáticas.

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00:00:13,160 --> 00:00:18,239
Inicialmente tenemos una breve presentación de quién era Heratóstenes,

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00:00:18,339 --> 00:00:23,719
un matemático griego que midió por primera vez con cálculos geométricos sencillos el radio de la Tierra.

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00:00:27,260 --> 00:00:31,100
Se les propone después a los alumnos realizar los mismos cálculos

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00:00:31,100 --> 00:00:34,299
a partir de los datos recogidos en este esquema.

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00:00:40,780 --> 00:00:44,359
Los cálculos que tienen que realizar están indicados a partir de estos puntos

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00:00:44,359 --> 00:00:45,979
que tienen que hacer de forma secuencial.

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00:00:52,299 --> 00:00:55,039
Terminados todos los cálculos, podrán llegar a la conclusión

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00:00:55,039 --> 00:00:57,939
de cuál es la longitud de una circunferencia máxima terrestre.

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00:00:58,460 --> 00:01:02,060
Y a partir de la fórmula que relaciona la longitud de la circunferencia con el radio,

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00:01:02,579 --> 00:01:05,239
pueden obtener cuánto mide el radio de la Tierra.

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00:01:10,569 --> 00:01:14,430
El último punto de la secuencia didáctica midiendo la Tierra

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00:01:14,430 --> 00:01:19,810
sería contar la experiencia, contar esta experiencia, cómo han realizado los cálculos

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00:01:19,810 --> 00:01:22,209
a otros alumnos para que puedan hacerlo también.