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00:00:00,000 --> 00:00:02,540
Hola chicos y chicas, ¿cómo estáis?

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00:00:03,100 --> 00:00:07,080
Mirad, os traigo la tarea de hoy, ¿de acuerdo?

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00:00:08,060 --> 00:00:11,039
De los, como hemos visto, los reinos, ¿vale?

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00:00:11,119 --> 00:00:15,380
Animal y plantas, vais a tener el de los microorganismos, ¿de acuerdo?

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00:00:16,199 --> 00:00:20,399
Vais a tener que hacer una ficha de campo, chicos y chicas, ¿vale?

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00:00:21,920 --> 00:00:27,339
A través de una serie de experimentos, en la cual vais a obtener los resultados

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00:00:27,339 --> 00:00:29,559
y los vamos a debatir en clase.

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00:00:30,000 --> 00:00:55,479
Os voy a dejar también el vídeo, ¿vale? Para que veáis un poco en qué consisten los microorganismos, qué características tienen, si son buenos, si son malos, ¿de acuerdo? Aquí lo podréis comprobar, ¿de acuerdo? Si no se abre el enlace del vídeo me lo decís, ¿de acuerdo? Yo creo que se ve, pero si no, aquí lo tenéis, ¿vale? O me lo decís y lo vuelvo a subir.

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00:00:56,140 --> 00:01:05,219
Recordad también que tenéis aquí la accesibilidad, podéis cambiar la fuente si no lo sabéis, si no veis bien el tipo de letra, lo podéis hacer.

10
00:01:05,219 --> 00:01:16,299
También disminuirlo o aumentarlo o cambiarle la traducción del idioma, ¿de acuerdo?

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00:01:17,480 --> 00:01:23,040
Aquí os vais a tener preguntas sobre los microorganismos, así que veros el vídeo, ¿de acuerdo?

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00:01:23,040 --> 00:01:40,819
Vale, en experimentos a realizar resultados y debate, como se divide por grupos, chicos y chicas, cada grupo va a elegir un experimento a realizar, ¿vale?

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00:01:41,420 --> 00:01:47,920
Tenéis el experimento, el material que necesitáis y cómo realizar el experimento, ¿de acuerdo?

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00:01:48,480 --> 00:01:53,159
La placa petri y la materia orgánica os la doy yo, ¿vale? Así que no tenéis problema.

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00:01:53,159 --> 00:02:15,599
Para que cada integrante haga algo y no solo lo haga uno en el grupo, ¿vale? Cada integrante del grupo va a participar. ¿Cómo? Pues cada día vais a ir anotando lo que va ocurriendo ese día.

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00:02:16,300 --> 00:02:26,259
Así de tal manera, un día un integrante de ese grupo, el día siguiente otro, y así sucesivamente, ¿de acuerdo?

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00:02:26,759 --> 00:02:33,520
Así que todo el mundo va a participar, porque luego se van a obtener los resultados y vamos a debatir qué es lo que ha pasado, ¿de acuerdo?

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00:02:35,080 --> 00:02:41,379
Y en Crea tu microorganismo vais a hacer una tarea en la cual vais a crear vuestro propio organismo.

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00:02:41,379 --> 00:03:00,840
Para ello, podéis utilizar el material que queráis. Lo que sí debéis de elegir es si es perjudicial o beneficioso para la salud y ponerle un nombre, como pasó con lo del COVID-19, que como fue en 2019, le pusieron COVID-19.

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00:03:00,840 --> 00:03:13,159
Así que nada chicos, a por ello, ánimo y seguro que lo vais a hacer fenomenal. Nos vemos el próximo día chicos y chicas. Adiós.