1 00:00:01,899 --> 00:00:17,140 Buenos días a todos. Esto es un pequeño videotutorial para explicar los recursos de EducaMadrid que vuestros hijos van a utilizar en el caso de que tengamos que hacer una formación totalmente a distancia 2 00:00:17,140 --> 00:00:27,140 o actualmente aquellos alumnos desde tercero a segundo de bachillerato que tienen algunas clases presenciales telemáticas 3 00:00:27,140 --> 00:00:36,320 o tendrán que hacer el uso de las aulas virtuales para adquirir los conocimientos que no se puedan dar en clase por la limitación de horas. 4 00:00:37,880 --> 00:00:46,179 Este es el portal de EducaMadrid, lo único que tienen que poner es en el buscador EducaMadrid y salen todos los recursos que están a nuestro servicio actualmente. 5 00:00:47,140 --> 00:01:06,680 Tenemos el correo, el correo de Duca Madrid, donde lo que tienen que hacer es pinchar sobre él, le dan a acceder y en este cursor tienen que poner el nombre de usuario de sus hijos que se les ha entregado a todos durante esta semana o durante el verano. 6 00:01:06,680 --> 00:01:26,980 A continuación la contraseña e iniciar sesión y funciona como un correo electrónico normal. Lo único que este correo electrónico es completamente seguro y no deja rastro ni se respetan perfectamente los últimos convenios de protección de datos. 7 00:01:26,980 --> 00:01:39,620 Otro recurso importante que sé que más van a utilizar vuestros alumnos son las aulas virtuales 8 00:01:39,620 --> 00:01:44,219 Accediendo a las aulas virtuales también desde el mismo portal de EducaMadrid 9 00:01:44,219 --> 00:01:46,659 Aunque tenemos un enlace en la página web del instituto 10 00:01:46,659 --> 00:01:51,939 Le damos a buscador de aulas virtuales y ponemos aquí el nombre del instituto 11 00:01:51,939 --> 00:01:55,260 No pongan delante IES porque el buscador no lo encuentra 12 00:01:55,260 --> 00:02:01,540 Le damos a buscar y aparece IES Santa Teresa de Jesús y nuestras aulas virtuales. 13 00:02:02,500 --> 00:02:08,219 Pinchan sobre ellas y aparecen todas las aulas virtuales que hemos ido creando. 14 00:02:10,099 --> 00:02:19,340 Como pueden comprobar, todos los niveles educativos tienen aulas virtuales, aunque no tengan actualmente clases a distancia. 15 00:02:19,879 --> 00:02:23,439 Las clases a distancia se van a dar desde tercero a segundo de bachillerato. 16 00:02:24,259 --> 00:02:28,680 También haremos aulas virtuales, aunque está sin terminar, para las materias pendientes. 17 00:02:29,120 --> 00:02:34,800 Y una aula virtual donde podrán consultar toda la documentación de la PGA o Plan General Anual. 18 00:02:36,400 --> 00:02:46,020 Para acceder a una aula virtual, lo único que tenemos que hacer es pinchar en el curso y aquí aparecerán una serie de secciones. 19 00:02:46,719 --> 00:02:51,560 Esto no son las aulas virtuales. Las aulas virtuales están dentro de cada una de estas modalidades. 20 00:02:51,979 --> 00:02:56,520 ¿Por qué? Pues porque a lo mejor de inglés hay tres profesores dando la misma asignatura. 21 00:02:57,060 --> 00:02:58,620 Cada profesor tendrá su aula virtual. 22 00:02:59,599 --> 00:03:03,520 Vamos a entrar en este caso al aula de tercero de la ESO Música 23 00:03:03,520 --> 00:03:10,080 y entramos en el aula virtual de la profesora de música de este año. 24 00:03:12,409 --> 00:03:14,409 Accedemos con nuestro usuario y contraseña. 25 00:03:14,830 --> 00:03:24,840 Yo voy a ponerme el perfil de alumno para que vean lo que van a ver nuestros hijos cuando entren. 26 00:03:24,840 --> 00:03:46,599 Y aquí tendrán una serie de secciones con material, por supuesto, en este caso ya está montada, es un aula creada en el departamento desde tiempo atrás, pero también tendrán la fecha de aquellos días que el profesor vaya a utilizar este aula virtual para dar la clase. 27 00:03:46,599 --> 00:04:11,819 En este caso, cada fecha, cada día que se tenga que dar una clase presencial online estará indicada con la fecha del día, se hará una presentación que se puede utilizar tanto Teams como la aplicación Jitsi, es un error de escritura, donde el profesor pueda hablar con los alumnos sobre qué se va a hacer ese día. 28 00:04:11,819 --> 00:04:27,839 Si el profesor lo desea, podrá dar toda la clase en videoconferencia, pero si lo ve más oportuno, hacer una pequeña presentación o dejar un vídeo ya grabado y luego la explicación por medio de vídeos y actividades que tengan que realizar durante esa hora. 29 00:04:28,399 --> 00:04:41,459 Normalmente, si la clase es presencial online, tendrán que hacer alguna tarea de presentación para que quede constancia de que el alumno se ha presentado a la clase. 30 00:04:41,819 --> 00:04:56,220 Los profesores podrán, ya decimos, o dar la clase de manera presencial dentro del aula virtual en videoconferencia o hacer una pequeña presentación y luego exponer una explicación. 31 00:04:56,779 --> 00:05:05,480 Todos los contenidos deben estar explicados por el profesor o por quien el profesor considere oportuno, por vídeos de otros enlaces, etc. 32 00:05:05,660 --> 00:05:08,019 Pero las materias deben estar explicadas. 33 00:05:08,019 --> 00:05:19,579 Puede ocurrir también que no tenga la clase presencial sino que tenga una clase directamente fuera del horario lectivo del profesor 34 00:05:19,579 --> 00:05:29,019 y por lo tanto con una sencilla fecha y lo mismo, con una pequeña presentación de lo que debería hacer el alumno ese día 35 00:05:29,019 --> 00:05:36,759 pero ya de una manera más autónoma, una explicación del tema o enlaces a explicaciones sobre lo que se va a hacer 36 00:05:36,759 --> 00:05:44,120 y tareas y contenido complementario. Esto es en el caso de que el alumno tenga que completar su formación 37 00:05:44,120 --> 00:05:49,620 puesto que no ha recibido todas las horas lectivas, pero que el profesor no puede dar más horas lectivas 38 00:05:49,620 --> 00:05:54,980 porque su horario ya no se lo permite, porque se ha pasado de horas lectivas y sería un horario ilegal. 39 00:05:54,980 --> 00:06:02,879 Lo que hace es facilitar el trabajo autónomo del alumno en el aula virtual. Por eso tenemos estipulados 40 00:06:02,879 --> 00:06:12,720 tres vías de aprendizaje. La presencial, la semipresencial online y el trabajo autónomo 41 00:06:12,720 --> 00:06:21,420 del aula virtual. ¿Qué otros recursos tenemos dentro del aula virtual? Bueno, ellos ya saben 42 00:06:21,420 --> 00:06:28,399 dentro del aula virtual que pueden hacer tareas y agregar la tarea que le haya puesto el profesor. 43 00:06:28,779 --> 00:06:34,860 Esto es una tarea ficticia. Agregando la tarea, sencillamente, pues poner archivos que le haya 44 00:06:34,860 --> 00:06:44,860 pedido o escribir el texto aquí directamente. Podrá incluir imágenes, incluso puede hacer 45 00:06:44,860 --> 00:06:53,019 una grabación dentro de la propia tarea o un audio. Es decir, hay muchos recursos para 46 00:06:53,019 --> 00:07:11,579 las tareas, no todas tienen que ser escritas. Seguimos con los recursos de EducaMadrid y 47 00:07:11,579 --> 00:07:18,199 tenemos la nube. Este es el recurso que se utilizó en el curso pasado para exponer las 48 00:07:18,199 --> 00:07:28,019 tareas y lo que hacemos es, aquí podemos compartir documentos de elaboración conjunta 49 00:07:28,019 --> 00:07:35,360 con los alumnos o poner archivos y enlazarlos con el aula virtual. Pero sí podremos compartir 50 00:07:35,360 --> 00:07:41,500 con algunos, con vosotros, por el peso a lo mejor que suponga el archivo, los archivos 51 00:07:41,500 --> 00:07:43,779 a través de carpetas compartidas con la clase. 52 00:07:52,259 --> 00:07:54,220 Y nada más. 53 00:07:54,639 --> 00:07:56,579 En el caso de que un alumno 54 00:07:56,579 --> 00:08:01,120 quiera acceder a su cuenta, 55 00:08:01,600 --> 00:08:03,959 lo único que tiene que hacer a su cuenta de usuario 56 00:08:03,959 --> 00:08:08,100 es acceder en cuenta de servicios, 57 00:08:09,939 --> 00:08:11,220 le damos a administración, 58 00:08:18,269 --> 00:08:19,569 no, perdón, le damos a nuestro nombre, 59 00:08:19,670 --> 00:08:20,410 es que estaba aquí tapado, 60 00:08:22,410 --> 00:08:23,589 y le damos a mi cuenta. 61 00:08:23,589 --> 00:08:32,909 Y en mi cuenta puedo dejar información, tener cosas mías, pero también puedo acceder a mi contraseña. 62 00:08:37,289 --> 00:08:44,070 Y en mi cuenta me vengo aquí y puedo cambiar la contraseña que me hayan dado por otra que pueda memorizar mejor. 63 00:08:45,049 --> 00:08:50,230 ¿De acuerdo? Esto puede ser bastante útil, aunque sí se os olvide la contraseña. 64 00:08:50,629 --> 00:08:56,710 Si no habéis dejado un correo para recuperación de esa contraseña, tendréis que solicitarla en el instituto. 65 00:09:00,700 --> 00:09:04,279 Pues nada más, esto es todo. Gracias.