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00:00:02,480 --> 00:00:08,480
Os voy a mostrar cómo he creado una infografía que es una representación visual de la información para que mis alumnos y alumnas

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00:00:08,480 --> 00:00:12,039
interioricen las ideas más importantes de la unidad didáctica.

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00:00:12,599 --> 00:00:17,160
Hay fiesta en el castillo del tema 6 perteneciente a la asignatura de ciencias sociales.

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00:00:17,899 --> 00:00:23,199
Esta unidad didáctica versa sobre la historia y para ello he utilizado la herramienta digital de Canva.

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00:00:23,199 --> 00:00:34,539
Como veis, en el buscador ponemos la palabra Canva y ya aparece, nos dirige a la página, a la herramienta.

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00:00:35,359 --> 00:00:37,280
Hay que darse de alta y registrarse.

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00:00:37,380 --> 00:00:44,200
Como ya estoy registrada, una vez que cliqueo, pues ya aparezco directamente y me aparece la página de inicio de la herramienta.

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00:00:45,780 --> 00:00:49,380
Aquí elegimos lo que vamos a trabajar, en este caso la infografía,

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00:00:49,380 --> 00:00:52,859
lo puedo elegir desde aquí o desde aquí abajo, que es un poquito más visual.

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00:00:53,200 --> 00:01:03,869
Una infografía, como ya os he dicho, destaca los puntos importantes sobre una unidad

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00:01:03,869 --> 00:01:10,230
que queremos que nuestros alumnos interioricen y que es muy visual y muy fácil de seguir

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00:01:10,230 --> 00:01:14,829
porque sigue un orden y porque resulta muy atractivo, es muy motivador.

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00:01:15,349 --> 00:01:18,310
Entonces tenemos diferentes plantillas que podemos elegir.

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00:01:18,310 --> 00:01:23,310
ponemos podemos poner aquí una búsqueda de lo que queramos

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00:01:23,989 --> 00:01:34,739
su gente pues sobre historia historia entonces ahí

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00:01:35,040 --> 00:01:38,939
aparecerían diferentes sobre esta plantilla podemos trabajar

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00:01:38,939 --> 00:01:45,780
podemos añadir elementos elementos son diferentes líneas formas dibujos incluso

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00:01:45,780 --> 00:01:48,019
stickers en movimiento, podemos añadir

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00:01:48,019 --> 00:01:49,900
un texto, etc.

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00:01:50,780 --> 00:01:52,620
Una vez que lo hayamos

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00:01:52,620 --> 00:01:56,140
realizado, pues lo que

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00:01:56,140 --> 00:01:57,340
tenemos que hacer es publicarlo

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00:01:57,340 --> 00:02:00,140
y al publicarlo nos va a proporcionar

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00:02:00,140 --> 00:02:02,239
una URL, esa URL nos va a servir

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00:02:02,239 --> 00:02:03,239
para

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00:02:03,239 --> 00:02:05,900
añadirla al aula virtual

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00:02:05,900 --> 00:02:08,400
y que nuestros alumnos puedan acceder a ella fácilmente.

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00:02:10,099 --> 00:02:11,919
Pues ahora os voy a enseñar la infografía que

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00:02:11,919 --> 00:02:13,919
hice yo sobre

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00:02:13,919 --> 00:02:27,500
la historia. Para ello me voy a mis proyectos y aquí aparecen. Como podéis ver es muy

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00:02:27,500 --> 00:02:32,599
visual, muy intuitiva y quedan claramente los puntos que a mí me interesan, que mis

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00:02:32,599 --> 00:02:45,759
alumnos recuerden y interioricen. Primero el título es muy grande, es muy fácil de

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00:02:45,759 --> 00:02:50,599
entender y muy fácil de seguir. Los dibujitos también ayudan a saber de lo que trata la

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00:02:50,599 --> 00:02:58,060
infografía, pues no se ve claramente qué es, son dibujos de temática histórica y siguiendo los

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00:02:58,060 --> 00:03:04,560
pasos, los números, pues tenemos un orden para organizar nuestras ideas. Número uno, sabías que

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00:03:04,560 --> 00:03:11,000
la definición de historia, número dos es el tiempo histórico en el que nos enseñan o recordamos de

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00:03:11,000 --> 00:03:16,319
qué forma se expresan los años y los siglos y milenios, las fuentes históricas, qué son y para

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que nos sirven, las etapas de la historia y por último los hechos importantes a recordar.

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00:03:23,659 --> 00:03:29,080
Y todo ello junto con mi firma que ha sido creado por mí. Como ya os he dicho antes,

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00:03:29,080 --> 00:03:36,360
una vez que se publica, añado la url en el aula virtual del colegio, aquí me voy a quinto

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00:03:36,360 --> 00:03:46,280
de primaria, quinto A, que es mi curso. Voy a los contenidos de sociales y aquí ya me

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00:03:46,280 --> 00:03:54,340
aparece en etapas de la historia. Tenemos dos opciones de acceder a ella. Directamente

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00:03:54,340 --> 00:03:58,180
si cliqueamos por el título de etapas de la historia, previamente yo en clase les he

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00:03:58,180 --> 00:04:02,259
dicho que tenían que meterse ahí y donde lo encontrarían en el URL, entonces aquí

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00:04:02,259 --> 00:04:10,639
ya aparece la infografía, aparece que he sido yo la autora y de esta manera con el zoom podemos

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00:04:10,639 --> 00:04:16,519
acercarlo o alejarlo. Esta es una de las opciones y otra opción es directamente con el enlace que

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00:04:16,519 --> 00:04:26,889
me proporciona Canva. Igualmente llegamos al mismo punto. Entonces, como podéis ver,

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00:04:28,170 --> 00:04:34,250
los alumnos pueden acceder a ella fácilmente y la navegabilidad es muy accesible.

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00:04:34,410 --> 00:04:35,009
CC por Antarctica Films Argentina