1
00:00:00,240 --> 00:00:03,660
La actividad es el diseño de un cómic sobre la vida de un artista.

2
00:00:04,099 --> 00:00:07,400
Este cómic es un elemento de comunicación que los alumnos han de exponer.

3
00:00:07,860 --> 00:00:11,759
Es para la asignatura de expresión artística de cuarto de la ESO con 22 alumnos.

4
00:00:12,279 --> 00:00:16,019
Está anclada a sus intereses pues el cómic es un género muy popular a esas edades.

5
00:00:16,539 --> 00:00:21,780
La actividad consta de seis pasos, las seis columnas que vemos y es en sí misma una metodología activa

6
00:00:21,780 --> 00:00:24,500
pues es aprendizaje basado en proyectos y pensamiento visual.

7
00:00:25,079 --> 00:00:28,940
Tiene además una clase invertida y un taller de fotografía en los pasos 3 y 4.

8
00:00:28,940 --> 00:00:33,439
En cuanto a la accesibilidad, lo es a nivel afectivo, pues lo diseñan los alumnos.

9
00:00:33,740 --> 00:00:37,439
A nivel digital, pues usa varios formatos como vídeo, presentaciones y Canva.

10
00:00:37,899 --> 00:00:40,939
La información se organiza por pasos y las actividades están secuenciadas.

11
00:00:42,119 --> 00:00:46,200
Los alumnos mostrarán lo aprendido realizando exposiciones en los pasos 1 y 6.

12
00:00:46,700 --> 00:00:50,039
Hay distintos agrupamientos, individuales, en parejas y en grupo.

13
00:00:50,500 --> 00:00:55,679
Se usan distintas metodologías que vemos en verde y negrita y hay diversos productos que evaluar en rojo.

14
00:00:55,679 --> 00:00:59,479
Los instrumentos de evaluación de cada paso aparecen en los recuadros de abajo.