1 00:00:00,690 --> 00:00:08,750 Hola a todos, comenzamos con la explicación de la actividad del Área 3, que en este caso es una situación de aprendizaje titulada Oasis de Mariposas. 2 00:00:09,750 --> 00:00:18,309 Veis diferentes iconos, en cada icono, si nos ponemos por encima, por ejemplo, aquí nos explica a quién va dirigido, 3 00:00:19,789 --> 00:00:26,469 las áreas que vamos a trabajar, en este caso Ciencias Naturales y otras como Lengua Castellana, Literatura y Educación Artística, 4 00:00:26,469 --> 00:00:37,890 qué pretendemos con estos aprendizajes, pinchamos y nos enumeran los principales objetivos que perseguimos. 5 00:00:38,609 --> 00:00:43,450 Por otro lado, cuándo se lleva a cabo su temporalización, en este caso en el tercer trimestre, 6 00:00:44,070 --> 00:00:49,789 durante 30 sesiones de 45 minutos aproximadamente, y cómo se conecta con los elementos curriculares. 7 00:00:49,789 --> 00:00:54,289 Si nos ponemos encima y pinchamos, aparecen los objetivos de etapa. 8 00:00:54,289 --> 00:00:59,210 por otro lado aparecen los descriptores operativos de perfil de salida 9 00:00:59,210 --> 00:01:01,229 que son todos estos 10 00:01:01,229 --> 00:01:04,489 y en último lugar si pinchamos 11 00:01:04,489 --> 00:01:08,049 cómo se conecta con los elementos curriculares de las diferentes áreas 12 00:01:08,049 --> 00:01:09,069 pinchamos 13 00:01:09,069 --> 00:01:15,269 y por un lado nos aparece todos los saberes básicos 14 00:01:15,269 --> 00:01:19,510 todas las competencias específicas y criterios de evaluación 15 00:01:19,510 --> 00:01:22,530 que vamos a trabajar desde el área de ciencias naturales 16 00:01:22,530 --> 00:01:25,670 lo mismo para el área de lengua castellana y literatura 17 00:01:25,670 --> 00:01:29,930 y lo mismo para el área de educación artística 18 00:01:29,930 --> 00:01:34,170 volvemos a lo de las seis mariposas, a la presentación 19 00:01:34,170 --> 00:01:37,549 y le damos a metodología 20 00:01:37,549 --> 00:01:40,650 en metodología nos explica cómo vamos a trabajar 21 00:01:40,650 --> 00:01:45,450 por ejemplo, vamos a trabajar a través del aprendizaje cooperativo y la gamificación 22 00:01:47,670 --> 00:01:52,409 la función del docente, en este caso, actuar de guía y facilitador del aprendizaje 23 00:01:52,409 --> 00:01:54,189 y cómo se va a recibir el apoyo de PT. 24 00:01:55,569 --> 00:02:00,870 Por otro lado, la tarea final o reto final va a ser la creación y divulgación de un oasis de mariposas 25 00:02:00,870 --> 00:02:08,780 y aparecen las actividades, si pincháis ahí, que vamos a llevar a cabo. 26 00:02:08,879 --> 00:02:10,379 En este caso serán 10 actividades. 27 00:02:11,419 --> 00:02:17,039 Por ejemplo, si pinchamos en la primera mariposa, nos aparece en todas ellas el título de la actividad, 28 00:02:17,439 --> 00:02:21,580 los agrupamientos, los recursos que vamos a utilizar, los productos evaluables 29 00:02:21,580 --> 00:02:23,960 y los instrumentos de evaluación utilizados para ello. 30 00:02:25,180 --> 00:02:29,199 Una vez leídas todas estas, las 10, podemos volver atrás 31 00:02:29,199 --> 00:02:34,599 y si pinchamos en este ojo, vemos que nos sale anexos, pinchamos 32 00:02:34,599 --> 00:02:38,599 y en este caso aparece una diana de autoevaluación 33 00:02:38,599 --> 00:02:41,639 para que os evaluéis cuando llevéis a cabo un trabajo en equipo. 34 00:02:43,599 --> 00:02:48,439 Volvemos a la presentación y por último aparece la evaluación de la situación del aprendizaje, 35 00:02:48,539 --> 00:02:50,159 en este caso de la práctica docente, 36 00:02:50,159 --> 00:03:03,120 donde he agregado, pinchamos ahí, y donde he agregado un cuestionario para evaluar la práctica docente con diferentes ítems 37 00:03:03,120 --> 00:03:06,919 e introducir las mejoras pertinentes. 38 00:03:06,919 --> 00:03:12,139 Dicho esto, cerramos todas estas ventanas 39 00:03:12,139 --> 00:03:14,639 que ya no las necesitamos 40 00:03:14,639 --> 00:03:20,979 y nos vamos a nuestro aula virtual 41 00:03:20,979 --> 00:03:27,229 y nos vamos al área 4, evaluación y retroalimentación 42 00:03:27,229 --> 00:03:31,330 Ahí vamos a encontrar tres actividades 43 00:03:31,330 --> 00:03:32,949 una por evaluación 44 00:03:32,949 --> 00:03:36,789 En la primera evaluación encontramos una actividad de rellenar huecos 45 00:03:36,789 --> 00:03:41,229 donde tendréis que escribir las palabras correspondientes para que la frase tenga sentido. 46 00:03:41,650 --> 00:03:43,110 Al terminar le damos a comprobar. 47 00:03:45,050 --> 00:03:47,409 Volvemos al resto de actividades. 48 00:03:48,090 --> 00:03:51,789 En la segunda evaluación tenemos esta actividad de verdadero o falso. 49 00:03:53,150 --> 00:03:57,090 Y por último tenemos un cuestionario de evaluación final 50 00:03:57,090 --> 00:04:02,610 en el que solo tenéis un intento y necesitáis un 5 para aprobar. 51 00:04:03,169 --> 00:04:12,430 Le damos a continuar la previsualización anterior y os viene una serie de preguntas y tenéis que marcar la correcta. 52 00:04:12,569 --> 00:04:19,389 Una vez que lo tengáis le dais a siguiente página y luego tenéis que guardar y enviar las respuestas al final del todo. 53 00:04:21,290 --> 00:04:27,750 Volvemos al curso de competencia y nos vamos al área 5, empoderamiento del alumnado, 54 00:04:27,750 --> 00:04:33,110 donde vais a encontrar un Canva con diferentes actividades 55 00:04:33,110 --> 00:04:36,629 que se ajustan al ritmo de aprendizaje de cada uno de vosotros. 56 00:04:37,529 --> 00:04:47,149 Pinchamos en Inicio y en Inicio hay que iniciar sesión con vuestro usuario. 57 00:04:47,149 --> 00:04:56,550 A la Mediateca accedemos y ahí veis unas instrucciones. 58 00:04:57,750 --> 00:05:01,509 los pasos que tenéis que seguir para completar estas actividades. 59 00:05:02,529 --> 00:05:11,459 Volvemos atrás, le damos atrás, tarda un poco, y pinchamos ya en la tarea 1. 60 00:05:11,920 --> 00:05:14,720 En la tarea 1 tenemos un vídeo sobre las mariposas. 61 00:05:15,459 --> 00:05:18,040 Las mariposas se encuentran entre los insectos. 62 00:05:18,040 --> 00:05:27,680 Vamos a la tarea 2. En la tarea 2 tenemos un Geniali. 63 00:05:27,680 --> 00:05:39,379 Iremos avanzando y nos va explicando las características de la mariposa, su alimentación 64 00:05:39,379 --> 00:05:43,920 Volvemos atrás y vamos a la tarea 3 65 00:05:43,920 --> 00:05:48,120 En la tarea 3 tenemos un ejercicio de Liveworksheet Online 66 00:05:48,120 --> 00:05:52,720 Donde tenéis que rellenar los huecos pinchando en la opción correcta 67 00:05:52,720 --> 00:05:59,120 Luego tenéis que arrastrar esta actividad de arrastrar 68 00:05:59,120 --> 00:06:04,000 Y por último, encontrar seis palabras referidas a la mariposa. 69 00:06:04,259 --> 00:06:07,079 Una vez hecho, será terminado y es autocorregible. 70 00:06:08,040 --> 00:06:13,819 Si habéis tenido dificultades en esta actividad, volvemos atrás y nos vamos al repostaje. 71 00:06:14,360 --> 00:06:21,319 Y en el repostaje nos encontramos un vídeo en el que nos aclara una serie de conceptos para poder racionalizar las actividades. 72 00:06:23,699 --> 00:06:25,939 Perdón, vamos otra vez atrás. 73 00:06:25,939 --> 00:06:33,939 y nos vamos otra vez después del repuestaje a la tarea 3 a ver si así nos sale mejor 74 00:06:33,939 --> 00:06:35,360 y nos vamos a la tarea 4. 75 00:06:36,220 --> 00:06:45,579 Y en la tarea 4 encontramos una actividad online en la que tenéis que colocar el ciclo de la vida, 76 00:06:45,899 --> 00:06:48,860 los pasos, el ciclo de vida de la mariposa. 77 00:06:50,339 --> 00:06:55,240 Y en último lugar encontramos la tarea final, que en este caso se trata de un cajut, 78 00:06:56,759 --> 00:06:58,579 Es un test sobre las mariposas. 79 00:06:59,360 --> 00:06:59,459 ¿Vale? 80 00:06:59,819 --> 00:07:01,779 Le tenéis que dar a empezar y podéis jugar. 81 00:07:02,959 --> 00:07:05,699 Y con esto terminamos la presentación. 82 00:07:06,480 --> 00:07:07,040 Muchas gracias.