1 00:00:00,000 --> 00:00:08,720 En esta evidencia quiero mostrar la plataforma que utilizo de gestión del aprendizaje, que 2 00:00:08,720 --> 00:00:16,520 es el aula virtual. Para ello voy a mostrar la forma que tienen los alumnos de acceder 3 00:00:16,520 --> 00:00:26,240 a mis aulas virtuales. En concreto elijo las de Biología y Geología y en concreto la 4 00:00:26,240 --> 00:00:32,640 de Tercero de Biología y Geología, que está en inglés por ser un grupo bilingüe. El 5 00:00:32,640 --> 00:00:44,120 alumno tendría que identificarse y accedería directamente al aula virtual. En el aula incluyo 6 00:00:44,120 --> 00:00:52,980 una variedad de contenidos organizados en distintos bloques. Aquí por ejemplo comienza 7 00:00:52,980 --> 00:01:01,060 con dietas y los sistemas involucrados en la nutrición. Pero antes de entrar en los 8 00:01:01,060 --> 00:01:08,580 contenidos incluyo en el aula virtual por ejemplo la anetiqueta con una serie de recomendaciones 9 00:01:08,580 --> 00:01:22,500 antes de utilizar los contenidos digitales. Además tengo también los criterios de calificación 10 00:01:22,500 --> 00:01:36,060 que el alumno se puede bajar para poder consultar de cara a aprobar la asignatura. Además llevo 11 00:01:36,060 --> 00:01:45,620 a cabo una serie de tareas para cada bloque de contenidos en las que el alumno va a tener 12 00:01:45,620 --> 00:01:58,460 que por ejemplo hacer una entrega. En esas tareas lo que hago son correcciones o evaluación 13 00:01:58,460 --> 00:02:12,140 a través de rúbricas por ejemplo o de formularios. En esta tarea que es reciente, por ejemplo 14 00:02:12,140 --> 00:02:19,620 para calificar los envíos de los estudiantes que puedo modificar mediante las herramientas 15 00:02:19,620 --> 00:02:28,220 que tiene el aula virtual. Si quiero añadir comentarios por ejemplo tengo además una 16 00:02:28,220 --> 00:02:38,300 rúbrica con la que puedo ir puntuando cada uno de los ítems para esa tarea e incluso 17 00:02:38,300 --> 00:02:52,140 añadir comentarios importantes para que el alumno reciba ese feedback. Como digo esas 18 00:02:52,140 --> 00:03:03,740 tareas están adaptadas a cada una de las actividades. Se puede ver aquí cómo están 19 00:03:03,740 --> 00:03:19,820 todos los alumnos matriculados en cada una de las aulas virtuales. Todas esas notas que 20 00:03:19,820 --> 00:03:31,980 se van obteniendo mediante los trabajos en clase, las pruebas, trabajo colaborativo o con 21 00:03:33,340 --> 00:03:42,740 los distintos proyectos los voy incorporando a raíces donde voy metiendo las calificaciones 22 00:03:42,820 --> 00:03:57,020 de cada uno de los alumnos. Esto sería el vídeo con la evidencia de mi plataforma de 23 00:03:57,020 --> 00:04:02,540 gestión de aprendizaje y de herramientas para la evaluación.